Différences entre versions de « L'ovulation »
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+ | / [[Nidation]] | ||
+ | / [[Col de l’utérus]] | ||
+ | / [[Endomètre]] | ||
+ | / [[Pilules combinées]] | ||
+ | / [[Calendrier d’ovulation]] | ||
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− | / [[ | + | / [[Corps jaune]] |
− | / [[ | + | / [[Corps blanc]] |
− | / [[ | + | / [[Hypophyse]] |
− | / [[ | + | / [[Hypothalamus]] |
− | / [[ | + | / [[Ovogonie]] |
+ | / [[Granulosa]] | ||
+ | / [[Glande endocrine]] | ||
+ | / [[Échographie]] | ||
+ | / [[Obstruction des trompes]] | ||
+ | / [[Le cycle ovarien]] | ||
+ | / [[La phase folliculaire]] | ||
+ | / [[La phase lutéale]] | ||
+ | / [[Contraception]] | ||
+ | / [[Ovogenèse]] | ||
+ | / [[Folliculogenèse]] | ||
+ | / [[Hormones]] | ||
+ | / [[Utérus]] | ||
+ | / [[Trompe de Fallope]] | ||
+ | / [[Les kystes aux ovaires ou ovaires polykystiques]] | ||
/ [[Fécondation]] | / [[Fécondation]] | ||
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Version du 20 janvier 2018 à 22:41
Traduction
Traductions
Domaine, Discipline, Thématique
SVT / Biologie animale / Physiologie animale / Médecine / Ecologie / Sociologie / Immunologie / Biochimie / ....... / .......
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Définition écrite
L’ovulation est l’expulsion d’un (ou plusieurs) gamète(s) femelle(s) hors de l’ovaire (ou des deux ovaires en même temps).
Le gamète femelle est expulsé à partir d’un follicule ovarien mature représentant l’étape finale du développement folliculaire.
Le gamète femelle expulsé hors de l’ovaire au moment de l’ovulation peut être un ovocyte de premier ordre (ovocyte I) bloqué en prophase de la première division de la méiose ou prophase 1 (cas des annélides et des insectes) ou un ovocyte de second ordre (ovocyte II) bloqué en métaphase de la deuxième division de la méiose ou métaphase 2 (cas des vertébrés) ou un ovotide (cas des échinodermes).
On distingue deux types d’ovulation : ovulation spontanée périodique et ovulation provoquée ou déclenchée.
L'ovulation - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre menstruation et mauvais sang éliminé.
- Confusion entre menstruation et un ovule non fécondé éliminé.
- Erreur fréquente:
- La menstruation est un gonflement de l'utérus pendant un cycle sexuel et son dégonflement durant quelques jours. - La menstruation est un phénomène caractéristique des femmes mais non pour d’autres animaux femelles. - La menstruation est un écoulement de sang provenant du vagin. - Avoir des règles cycliques est en fait une garantie que la femme soit fertile. - L’absence de menstruations au début du cycle sexuel signifie que la femme est enceinte. - Les irrégularités occasionnelles des règles est une raison pour s’inquiéter. - La menstruation est un moyen pour éliminer les agents pathogènes nocifs injectés dans l’appareil génital de la femelle par l’éjaculation des mâles.
Questions possibles
- Pourquoi les femmes ont-elles des menstruations ?
- À part des femmes, y a-t-il des animaux qui ont des règles (menstruation) ?
- Chez une femme normale, l’absence de menstruations est-elle toujours un signe de grossesse ?
- Comment expliquer l’absence de menstruations chez certains animaux (exemple : la souris) ?
- Peut-on induire la menstruation chez la femme ?
- Peut-on empêcher la menstruation chez la femme ?
- Est-il vrai que les femmes qui vivent ensemble ont leurs règles au même moment, et pourquoi ?
- Quelle est l’origine de la menstruation ?
- Quel est le déterminisme hormonal de la menstruation ?
Liaisons enseignements et programmes
Education: Liens, sites et portails
Idées ou Difficultés liées à son enseignement
- Certains élèves ne s’expriment pas afin d’éviter certaines restrictions quant aux sujets difficiles à aborder (exemple : la menstruation).
- Difficultés liées au niveau de religion. Il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.
- La salle n’est pas équipée d’un accès internet.
- Absence de matériels (ordinateurs, maquettes…).
Aides et astuces
* Discussion avec un gynécologue (ou sage-femme), sur Skype, pour expliquer aux élèves la menstruation. * Une sage femme vient en classe pour expliquer aux élèves la mensuration. * Présenter aux élèves une séquence vidéo qui explique la menstruation. * Demander aux élèves de faire une recherche concernant la menstruation. Ensuite, chaque groupe d’élèves présentera son travail en classe. * Utiliser une maquette montrant le développement de l’endomètre chez la femme au cours d’un cycle sexuel normal pour expliquer la menstruation.