Différences entre versions de « L'ovulation »

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/ [[Gamète]]
 
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/ [[Follicule ovarien]]
 
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/ [[Ovocyte]]  
 
/ [[Ovocyte]]  
 
/ [[Ovocyte I]]  
 
/ [[Ovocyte I]]  

Version du 15 février 2018 à 18:22

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Texte gras= Puce-didaquest.png Définition =

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite



More-didaquest.png L'ovulation - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

/ Gamète / Ovocyte / Ovocyte I / Prophase 1 / Méiose / Première division de la méiose / Prophase / Follicule primaire / Follicule secondaire / Follicule tertiaire / Follicule de De Graaf / Liquide folliculaire / Antrum / Atrésie folliculaire / Rétrocontrôle positif / Rétrocontrôle négatif / Ovocyte II / Métaphase 2 / Deuxième division de la méiose / Ovotide / Ovule / FIVETE / Procréation médicalement assistée (PMA) / Ovulation spontanée et périodique / Ovulation provoquée / Température / Glaire cervicale / Pavillon / Nidation / Col de l’utérus / Endomètre / Pilules combinées / Calendrier d’ovulation / Œstrogènes / Progestérone / LH / FSH / GnRH / Pic de LH / Corps jaune / Corps blanc / Hypophyse / Hypothalamus / Ovogonie / Granulosa / Glande endocrine / Échographie / Obstruction des trompes / Le cycle ovarien / La phase folliculaire / La phase lutéale / Contraception / Ovogenèse / Folliculogenèse / Hormones / Utérus / Trompe de Fallope / Les kystes aux ovaires ou ovaires polykystiques / Fécondation


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.
  • Absence de matériel (ordinateurs, maquettes) dans la salle.
  • Difficulté d’imagination d’un phénomène interne par les élèves.
  • Difficulté de synchronisation par les élèves entre ovulation et menstruation.
  • Difficultés liées au niveau de religion, il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.

Aides et astuces

  • Présenter aux élèves une animation flash ou une séquence vidéo qui illustre le phénomène de l’ovulation.
  • Discussion avec un gynécologue (ou sage-femme), sur Skype, pour expliquer aux élèves l’ovulation.
  • Un docteur gynécologue vient en classe pour expliquer aux élèves l’ovulation.
  • Une visioconférence en classe avec un gynécologue qui est entrain de faire une échographie des ovaires.
  • Jeu de rôle entre deux élèves, l’un joue le rôle d’un gynécologue et l’autre d’une femme qui a des problèmes d’ovulation.
  • Réalisation d’une comparaison par les élèves entre l’ovogenèse et la folliculogenèse.
  • Utiliser une maquette montrant le déroulement de l’ovulation.

Puce-didaquest.png Bibliographie