Différences entre versions de « L'ovulation »

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|Domaine, Discipline, Thématique 8= Biochimie  
 
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La menstruation est un phénomène physiologique périodique caractéristique des femelles de mammifères qui ont une décidualisation spontanée (la plupart des primates, quelques chauves-souris et la musaraigne éléphant) et qui ont atteint l’âge de la maturité sexuelle. Chez la femme, sa durée moyenne est de l’ordre de 4 jours.
+
L’ovulation est l’expulsion d’un (ou plusieurs) gamète(s) femelle(s) hors de l’ovaire (ou des deux ovaires en même temps).  
Elle est  caractérisée par un écoulement de sang, à travers le vagin, ayant comme origine l’utérus. Ce saignement est dû à une désagrégation progressive de la couche superficielle de l’endomètre en l’absence de grossesse ou gestation, suite à une chute du taux plasmatique de la progestérone.
+
Le gamète femelle est expulsé à partir d’un follicule ovarien mature représentant l’étape finale du développement folliculaire.
La menstruation est la conséquence d’une auto-défense développée chez les femelles de mammifères a décidualisation spontanée.  
+
Le gamète femelle expulsé hors de l’ovaire au moment de l’ovulation peut être un ovocyte de premier ordre (ovocyte I) bloqué en prophase de la première division de la méiose ou prophase 1 (cas des annélides et des insectes) ou un ovocyte de second ordre (ovocyte II) bloqué en métaphase de la deuxième division de la méiose ou métaphase 2  (cas des vertébrés) ou un ovotide (cas des échinodermes).  
Le premier jour de la menstruation marque le début du cycle menstruel.
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On distingue deux types d’ovulation : ovulation spontanée périodique et ovulation provoquée ou déclenchée.  
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Image:Abdou003.ov.png|Le jour de l'ovulation
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/ [[Utérus]]
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/ [[Gamète]]
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/ [[Endomètre]]
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/ [[Méiose]]
/ [[Myomètre]]
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/ [[Atrésie folliculaire]]
/ [[Température]]
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/ [[Œstrogènes]]
+
/ [[Rétrocontrôle négatif]]
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/ [[Procréation médicalement assistée (PMA)]]
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/ [[Œstrogènes]]  
 
/ [[Progestérone]]
 
/ [[Progestérone]]
/ [[Sang]]
 
/ [[Vagin]]
 
/ [[Vaisseaux sanguins]]
 
/ [[Glandes en tube]]
 
/ [[Glycogène]] 
 
/ [[Décidualisation spontanée]]
 
/ [[Maturité sexuelle]]
 
/ [[Grossesse]]
 
/ [[Auto-défense]]
 
/ [[Cycle menstruel]]
 
/ [[Aménorrhée]]
 
/ [[Puberté]]
 
/ [[Ménopause]]
 
/ [[Contraception]]
 
/ [[Gestation]]
 
/ [[Cycle ovarien]]
 
/ [[Pilules combinées]]
 
/ [[Cycle utérin]]
 
/ [[Glaire cervicale]]
 
/ [[Hypothalamus]]
 
/ [[Hypophyse]]
 
 
/ [[LH]]
 
/ [[LH]]
 
/ [[FSH]]
 
/ [[FSH]]
 
/ [[GnRH]]
 
/ [[GnRH]]
/ [[Hormone]]
+
/ [[Corps jaune]]
/ [[Rétrocontrôle négatif]]
+
/ [[Hypophyse]]
/ [[Recrutement folliculaire]]
+
/ [[Hypothalamus]]
/ [[Levée de l’inhibition]]  
+
/ [[Glande endocrine]]
/ [[Dentelle utérine]]  
+
/ [[Échographie]]
/ [[Ovulation]]
+
/ [[Le cycle ovarien]]
 +
/ [[Contraception]]
 +
/ [[Ovogenèse]]
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/ [[Folliculogenèse]]
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/ [[Hormones]]  
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/ [[Utérus]]
 +
/ [[Trompe de Fallope]]
 
/ [[Fécondation]]
 
/ [[Fécondation]]
/ [[Nidation]]
 
/ [[Corps jaune]]
 
  
  
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*Le test d’ovulation a été inventé pour permettre aux femmes souhaitant avoir un enfant de connaitre leur date de fertilité maximale. Cette période de fertilité correspond à la date d’ovulation. Grace à ce produit, la femme peut découvrir en 2 minutes si elle est en période d’ovulation ou non. Exemples de tests d'ovulation: Test d'Ovulation Digital Clearblue - Kit de 10 tests, Test d'ovulation stylo - 5 Tests.
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*Certaines applications numériques sont publiées sur internet permettent de calculer le jour de l'ovulation chez la femme. Attention, cette méthode n'est pas fiable à 100% mais elle permet pour le moins de donner une idée approximative de la période d'ovulation.
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* Confusion entre menstruation et mauvais sang éliminé.
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* Confusion entre ovulation et ovogenèse.
* Confusion entre menstruation et un ovule non fécondé éliminé.
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* Confusion entre cycle ovarien et cycle utérin.
 
* Erreur fréquente:  
 
* Erreur fréquente:  
  - La menstruation est un gonflement de l'utérus pendant un cycle sexuel et son dégonflement durant quelques jours.
+
  - L’ovulation est caractéristique des mammifères.
- La menstruation est un phénomène caractéristique des femmes mais non pour d’autres animaux femelles.
+
  - L’ovulation est l’expulsion du gamète femelle hors de l’organisme féminin.
  - La menstruation est un écoulement de sang provenant du vagin.
+
  - L’ovulation se produit au milieu du cycle menstruel.
  - Avoir des règles cycliques est en fait une garantie que la femme soit fertile.
+
  - L’ovulation a lieu le 14ème jour du cycle sexuel.
  - L’absence de menstruations au début du cycle sexuel signifie que la femme est enceinte.
+
  - Le gamète femelle libéré au moment de l’ovulation est appelé œuf.
  - Les irrégularités occasionnelles des règles est une raison pour s’inquiéter.
+
  - Une information indiquée sur la notice des pilules combinées à base d’œstroprogestatif de synthèse : « C’est dangereux de prendre la pilule contraceptive en contenu », tandis qu’il y a des contraceptifs contenus (3 à 5 ans) tels que les implants progestatifs
  - La menstruation est un moyen pour éliminer les agents pathogènes nocifs injectés dans l’appareil génital de la femelle par l’éjaculation des mâles.
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* [[Pourquoi les femmes ont-elles des menstruations ?]]
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* [[Qu’est ce que l’ovulation ?]]                                               
* [[À part des femmes, y a-t-il des animaux qui ont des règles (menstruation) ?]]                                                
+
* [[Y a-t-il des signes ou symptômes qui indiquent le jour exact de l’ovulation ?]]                                                
* [[Chez une femme normale, l’absence de menstruations est-elle toujours un signe de grossesse ?]]                                                
+
* [[L’ovulation se produit 14 jours avant ou 14 jours après les règles ?]]
* [[Comment expliquer l’absence de menstruations chez certains animaux (exemple : la souris) ?]]
+
* [[Y a-t-il des tests d’ovulation vendus en pharmacie ?]]
* [[Peut-on induire la menstruation chez la femme ?]]
+
* [[Pendant combien de temps du cycle ovarien une femme est-elle fertile ?]]
* [[Peut-on empêcher la menstruation chez la femme ?]]
+
* [[Existe-t-il des méthodes qui empêchent le déclenchement de l’ovulation chez la femme ?]]
* [[Est-il vrai que les femmes qui vivent ensemble ont leurs règles au même moment, et pourquoi ?]]
+
* [[Existe-t-il des méthodes qui stimulent le déclenchement de l’ovulation chez la femme ?]]  
* [[Quelle est l’origine de la menstruation ?]]  
+
* [[La femme peut-elle tomber enceinte en prenant des pilules contraceptives, sans l'avoir oubliée ?]]  
* [[Quel est le déterminisme hormonal de la menstruation ?]]  
+
* [[Pourquoi certaines femmes ont-elles des règles très abondantes, d’autre pas ?]]
 +
* [[Quel est le déterminisme hormonal de l'ovulation ?]]
 +
* [[Chez la femme, l’ovulation peut-elle être déclenchée par un rapport sexuel ?]]
 +
* [[Existe-t-il un phénomène d’œstrus chez la femme comme chez de nombreux mammifères ?]]  
 
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* '''URL''' :
 
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:* ..................
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:* [[Detadoctor]]
:* ..................
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:* [[Portail grossesse]]
:* ..................
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:* [[Onmeda]]
 
 
 
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== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
 
== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
* Certains élèves ne s’expriment pas afin d’éviter certaines restrictions quant aux sujets difficiles à aborder (exemple : la menstruation).
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* La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.
* Difficultés liées au niveau de religion. Il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.
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* Absence de matériel (ordinateurs, maquettes) dans la salle.
* La salle n’est pas équipée d’un accès internet.
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* Difficulté d’imagination d’un phénomène interne par les élèves.
* Absence de matériels (ordinateurs, maquettes…).
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* Difficulté de synchronisation par les élèves entre ovulation et menstruation.
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* Difficultés liées au niveau de religion, il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.
  
 
== Aides et astuces ==
 
== Aides et astuces ==
* Discussion avec un gynécologue (ou sage-femme), sur Skype, pour expliquer aux élèves la menstruation.
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* Présenter aux élèves une animation flash ou une séquence vidéo qui illustre le phénomène de l’ovulation.
* Une sage femme vient en classe pour expliquer aux élèves la mensuration.
+
* Discussion avec un gynécologue (ou sage-femme), sur Skype, pour expliquer aux élèves l’ovulation.
* Présenter aux élèves une séquence vidéo qui explique la menstruation.
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* Un docteur gynécologue vient en classe pour expliquer aux élèves l’ovulation.
* Demander aux élèves de faire une recherche concernant la menstruation. Ensuite, chaque groupe d’élèves présentera son travail en classe.
+
* Une visioconférence en classe avec un gynécologue qui est entrain de faire une échographie des ovaires.
* Utiliser une maquette montrant le développement de l’endomètre chez la femme au cours d’un cycle sexuel normal pour expliquer la menstruation.
+
* Jeu de rôle entre deux élèves, l’un joue le rôle d’un gynécologue et l’autre d’une femme qui a des problèmes d’ovulation.
 +
* Réalisation d’une comparaison par les élèves entre l’ovogenèse et la folliculogenèse.
 +
* Utiliser une maquette montrant le déroulement de l’ovulation.
  
== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
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* Certains élèves ne s’expriment pas afin d’éviter certaines restrictions quant aux sujets difficiles à aborder (exemple : la menstruation).
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*https://www.cerveauetpsycho.fr/sd/comportement/femmes-sous-influence-3529.php
* Difficultés liées au niveau de religion. Il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.
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*https://hal.inria.fr/hal-00793623/document
* La salle n’est pas équipée d’un accès internet.
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*https://books.google.tn/books?id=if5gJFQ-xO4C&pg=PA49&lpg=PA49&dq=ovulation+chez+les+mammif%C3%A8res&source=bl&ots=6FJltffLpA&sig=_ohnjpPmBFvsNHKi4Yb8z7gsm3E&hl=fr&sa=X&ved=0ahUKEwiRhO2W9KzZAhUP2KQKHQQsBEwQ6AEIXDAH#v=onepage&q=ovulation%20chez%20les%20mammif%C3%A8res&f=false
* Absence de matériels (ordinateurs, maquettes…).
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[[Category:{{urlencode:{{FULLPAGENAME}}}}]]
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[[Category:{{urlencode:{{FULLPAGENAME}}}} (Concepts)]]
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[[Category:Fiches didactiques]]
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[[Category:Fiche conceptuelle didactique]]

Version actuelle datée du 2 mai 2018 à 15:59

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Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite



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Définition graphique




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  • Le test d’ovulation a été inventé pour permettre aux femmes souhaitant avoir un enfant de connaitre leur date de fertilité maximale. Cette période de fertilité correspond à la date d’ovulation. Grace à ce produit, la femme peut découvrir en 2 minutes si elle est en période d’ovulation ou non. Exemples de tests d'ovulation: Test d'Ovulation Digital Clearblue - Kit de 10 tests, Test d'ovulation stylo - 5 Tests.
  • Certaines applications numériques sont publiées sur internet permettent de calculer le jour de l'ovulation chez la femme. Attention, cette méthode n'est pas fiable à 100% mais elle permet pour le moins de donner une idée approximative de la période d'ovulation.

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • La salle ou le laboratoire n’est pas équipé d’un accès internet.
  • Absence de matériel (ordinateurs, maquettes) dans la salle.
  • Difficulté d’imagination d’un phénomène interne par les élèves.
  • Difficulté de synchronisation par les élèves entre ovulation et menstruation.
  • Difficultés liées au niveau de religion, il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.

Aides et astuces

  • Présenter aux élèves une animation flash ou une séquence vidéo qui illustre le phénomène de l’ovulation.
  • Discussion avec un gynécologue (ou sage-femme), sur Skype, pour expliquer aux élèves l’ovulation.
  • Un docteur gynécologue vient en classe pour expliquer aux élèves l’ovulation.
  • Une visioconférence en classe avec un gynécologue qui est entrain de faire une échographie des ovaires.
  • Jeu de rôle entre deux élèves, l’un joue le rôle d’un gynécologue et l’autre d’une femme qui a des problèmes d’ovulation.
  • Réalisation d’une comparaison par les élèves entre l’ovogenèse et la folliculogenèse.
  • Utiliser une maquette montrant le déroulement de l’ovulation.

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