Différences entre versions de « La menstruation »

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* http://www.incognitopourfemmes.com/blogue-dessous-par-incognito/les-dessous-de-zoe/tout-ce-que-vous-voulez-savoir-sur-les-menstruations-des-animaux/
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* https://www.rts.ch/decouverte/sciences-et-environnement/animaux-et-plantes/4643946-a-part-les-femmes-quels-sont-les-animaux-qui-ont-des-regles-.html
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* http://bistrobarblog.blogspot.com/2011/12/pourquoi-les-femmes-ont-elles-des.html
  
 
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Version du 17 février 2018 à 14:13


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  • Le suivi des règles est un moyen simple et intelligent permettant à la femme de suivre son cycle menstruel, sa grossesse et de calculer sa période d’ovulation.
  • La prise des pilules contraceptives durant toutes les journées du cycle sexuel retarde l'apparition des règles chez les jeunes filles et les femmes qui pratiquent une activité sportive.

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Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Certains élèves ne s’expriment pas afin d’éviter certaines restrictions quant aux sujets difficiles à aborder (exemple : la menstruation).
  • Difficultés liées au niveau de religion. Il y a des enseignants qui pensent que c’est un sujet tabou.
  • La salle n’est pas équipée d’un accès internet.
  • Absence de matériels (ordinateurs, maquettes…).

Aides et astuces

* Discussion avec un gynécologue (ou sage-femme), sur Skype, pour expliquer aux élèves la menstruation.
* Une sage femme vient en classe pour expliquer aux élèves la mensuration.
* Présenter aux élèves une séquence vidéo qui explique la menstruation.
* Demander aux élèves de faire une recherche concernant la menstruation. Ensuite, chaque groupe d’élèves présentera son travail en classe.
* Utiliser une maquette montrant le développement de l’endomètre chez la femme au cours d’un cycle sexuel normal pour expliquer la menstruation.

Puce-didaquest.png Bibliographie