Différences entre versions de « Le tissu nerveux »

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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Neurophysiologie
 
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*Le tissu nerveux assure le fonctionnement intégré des organismes animaux. Les cellules responsables de cette activité sont les neurones (composant 20 % du système) et les cellules gliales (80 %), spécialisées dans la communication de proximité avec d'autres cellules de même type. C'est donc un tissu qui a poussé la perception sensorielle depuis des récepteurs, les intègre et provoque une réaction adaptée de l'organisme en transmettant des informations aux effecteurs (les principaux étant les muscles et les glandes). La complexité du tissu nerveux chez certains organismes aboutit à des réactions extrêmement complexes et variées
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*'''Le tissu nerveux''' assure le fonctionnement intégré des organismes animaux. Les cellules responsables de cette activité sont [[les neurones]] (composant 20 % du système) et [[les cellules gliales]] (80 %), spécialisées dans la communication de proximité avec d'autres cellules de même type. C'est donc un tissu qui a poussé la perception sensorielle depuis des récepteurs, les intègre et provoque une réaction adaptée de l'organisme en transmettant des informations aux effecteurs (les principaux étant les muscles et les glandes). La complexité du tissu nerveux chez certains organismes aboutit à des réactions extrêmement complexes et variées
  
  
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*Le neurone :  Cellule nerveuse qui est l'unité fondamentale morphologique et fonctionnelle du tissu nerveux, formée d'un corps cellulaire, d'un prolongement constant, l'axone, et de prolongements inconstants, les dendrites.  
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*'''Le neurone :''' Cellule nerveuse qui est l'unité fondamentale morphologique et fonctionnelle du tissu nerveux, formée d'un corps cellulaire, d'un prolongement constant, l'axone, et de prolongements inconstants, les dendrites.  
*Les cellules gliales: Cellule spécialisée dont la fonction est d'entourer, de soutenir et d'isoler les cellules nerveuses (neurones) du système nerveux central (SNC), y compris le cerveau et la moelle épinière.
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*'''Les cellules gliales:''' Cellule spécialisée dont la fonction est d'entourer, de soutenir et d'isoler les cellules nerveuses (neurones) du système nerveux central (SNC), y compris le cerveau et la moelle épinière.
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*'''Les nerfs :''' sont constitués des fibres nerveuses, certaines fibres sont entourées d’une gaine de myéline doublée d’une gaine Schwann. Ce sont les fibres myélinisées, d’autres sont entourées seulement d’une gaine de Schwann : Ce sont les fibres sans myéline ou fibres amyélinisées.
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*'''La synapse :''' est un simple contact entre une terminaison nerveuse de l’axone et le dendrite ou le corps cellulaire du neurone voisin.
 
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Image:IMG1.png|Neurone
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Image:IMG2.png|Tissu nerveux et synapses
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Image:Nrn.jpg|Organisation neuronale
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Image:ChC.png|Carte mentale
  
 
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|Mot-Clé-3= Neurone
 
|Mot-Clé-3= Neurone
 
|Mot-Clé-4= Cellules gliales
 
|Mot-Clé-4= Cellules gliales
|Mot-Clé-5= matière blanche
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|Mot-Clé-5= Substance blanche
|Mot-Clé-6= Matière Grise
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|Mot-Clé-6= Substance Grise
 
|Mot-Clé-7= Synapse
 
|Mot-Clé-7= Synapse
|Mot-Clé-8=
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|Mot-Clé-8=Nerfs
|Mot-Clé-9=
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|Mot-Clé-9= Message nerveux
 
|Mot-Clé-10=
 
|Mot-Clé-10=
  
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*Comprendre comment l’Homme est capable de réfléchir, de
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mémoriser, d’apprendre et de communiquer par le
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langage.
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*Comprendre comment la sensation de froid fait frissonner le corps
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et nous pousse à nous réchauffer.
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*Comprendre les reflexes humains: le retrait de la main suite au toucher d’un objet brûlant /un conducteur de voiture, s’apercevant d’un animal traversant la route, freine brusquement /un individu ayant une sensation de soif prend un verre d’eau pour se désaltérer. /en entendant la sonnerie du portable, on le rapporche de son oreille et on répond. /le contact d’un aliment savoureux avec la muqueuse buccale, déclenche une abondante salivation.
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{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
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* la synapse ne se trouve qu'entre deux neurones
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* les nerfs sont des veines
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* le cerveux est le seul centre nerveux responsable de notre motricté
  
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
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* Confusion entre [[le sytème nerveux - le tissu nerveux]]
 
* Confusion entre [[le sytème nerveux - le tissu nerveux]]
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
 
{{@}} '''Erreur fréquente''':  
* ....................
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* le sens de circulation d'un message nerveux
  
 
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* [[..................]]?
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* [[Définir une synapse]]
* [[..................]]?
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* [[Quelles sont les parties constitutives du système nerveux central ]]?
* [[..................]]?
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* [[Définir un neurone]]
 
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* [[Comment les neurones sont ils connectés ]]?
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* [[Comment les fibres du nerf sont-elles disposées ]]?
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* [[De quels éléments est formée la substance blanche ]]?
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* [[ Quelle est la structure histologique de ce tissu ]]?
 
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
  
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* ..................                                                  
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* Outils concrets pour les observations scientifiques                                                  
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* Réalité virtuelle
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* Holograme                                               
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* Les vidéos interractives                                                  
  
 
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* Pour éviter de confondre entre une arborisation terminale et une synapse : la synpse est la jonction de deux neurones au niveau des deux arborisation terminales                                                  
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* Pour éviter la localisation de la substance grise et la substance blanche : on recommande l'observation directe une coupe transversale d’un cerveau de
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mouton
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* Pour simplifier le concept d'une synapse: On doit faire des différentes observations microscopiques permettent de montrer les modes de connexion entre les neurones en utilisant le hologramme                                             
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Cours sur Didactique.info :* https://didactique.info/formation/course/view.php?id=455#section-3
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:* ..................
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Plus d'information :* https://senrevision.com/lessons/organisation-du-tissu-nerveux/
 +
 
 +
Fiche l'Influx nerveux :*https://didaquest.org/wiki/Didaquest:Transmission_du_message_nerveux#.7B.7BWidget%3AEl.C3.A9ments_graphique-Fiche.7D.7D
 +
 
 +
Support du cours :*https://didactique.info/formation/course/view.php?id=455#section-3
 +
 
 +
Organisation générale du système nerveux :*https://didactique.info/formation/course/view.php?id=455#section-4
 +
 
 +
Tissu nerveux :*https://didactique.info/formation/course/view.php?id=455#section-5
 +
 
 +
Testez-vous :*https://didactique.info/formation/course/view.php?id=455#section-6
 +
 
  
 
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Version actuelle datée du 11 janvier 2023 à 14:35


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Définition écrite


  • Le neurone : Cellule nerveuse qui est l'unité fondamentale morphologique et fonctionnelle du tissu nerveux, formée d'un corps cellulaire, d'un prolongement constant, l'axone, et de prolongements inconstants, les dendrites.
  • Les cellules gliales: Cellule spécialisée dont la fonction est d'entourer, de soutenir et d'isoler les cellules nerveuses (neurones) du système nerveux central (SNC), y compris le cerveau et la moelle épinière.
  • Les nerfs : sont constitués des fibres nerveuses, certaines fibres sont entourées d’une gaine de myéline doublée d’une gaine Schwann. Ce sont les fibres myélinisées, d’autres sont entourées seulement d’une gaine de Schwann : Ce sont les fibres sans myéline ou fibres amyélinisées.
  • La synapse : est un simple contact entre une terminaison nerveuse de l’axone et le dendrite ou le corps cellulaire du neurone voisin.

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Définition graphique

[Carte conceptuelle Le tissu nerveux]






Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Le tissu nerveux - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Comprendre comment l’Homme est capable de réfléchir, de

mémoriser, d’apprendre et de communiquer par le langage.

  • Comprendre comment la sensation de froid fait frissonner le corps

et nous pousse à nous réchauffer.

  • Comprendre les reflexes humains: le retrait de la main suite au toucher d’un objet brûlant /un conducteur de voiture, s’apercevant d’un animal traversant la route, freine brusquement /un individu ayant une sensation de soif prend un verre d’eau pour se désaltérer. /en entendant la sonnerie du portable, on le rapporche de son oreille et on répond. /le contact d’un aliment savoureux avec la muqueuse buccale, déclenche une abondante salivation.

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Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



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