Différences entre versions de « Phonème »

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{{Fiche Didactique
+
{{widget:NavigationFicheConceptuelle}}
 +
{{widget:HautFicheConceptuelle}}
 +
{{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée-->
 +
 
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= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
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{{Fiche Didactique Traduction
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouvelle Traduction      -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
 
<!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles                    -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
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/ [[Phonème]] (Français)  
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[[Phonème]] (Français)  
 
/ [[Phoneme]]  (Anglais)  
 
/ [[Phoneme]]  (Anglais)  
 
/ [[صويت]] (Arabe)
 
/ [[صويت]] (Arabe)
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
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<!-- *********************************************************************** -->
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= {{Widget:Definition-Fiche}} =
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
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== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
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<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
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{{Fiche Didactique Disciplines
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|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
 
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
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/ [[Unité]]
 
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/ [[Paires minimales]]
 
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/ [[Différenciation]]
 
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/ [[Son]]
 
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/ [[Prononciation]]
 
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
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<!-- *********************************************************************** -->
 
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
 
<!-- Indiquer le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale  -->
 
<!-- Compléter les pointillés sans Supprimer les lignes non complétées -->
 
<!-- Compléter les pointillés sans Supprimer les lignes non complétées -->
 
<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
 
<!-- Exemple: Mathématique ou Philosophie ou Economie ou Biologie            -->
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|Variable 1= (concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
+
|Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
−
|Domaine, Discipline, Thématique 1= Phonologie, Langue, Prononciation                         
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|Domaine, Discipline, Thématique 1= Langue                          
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|Domaine, Discipline, Thématique 2= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 2= Linguistique
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|Domaine, Discipline, Thématique 3= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 3= Phonologie
−
|Domaine, Discipline, Thématique 4= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 4= Phonétique
−
|Domaine, Discipline, Thématique 5= .......
+
|Domaine, Discipline, Thématique 5= Prononciation
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 6= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 7= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 7= .......
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|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
|Domaine, Discipline, Thématique 10= .......
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
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{{Fiche Didactique Definition
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)                    -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
*La plus petite unité indivisible et distinctive de la représentation sonore d’un mot.
 
*La plus petite unité indivisible et distinctive de la représentation sonore d’un mot.
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!-- Ne pas Modifier  -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
*Les phonèmes relèvent de l'apprentissage de la prononciation d'une langue.
 
*Les phonèmes relèvent de l'apprentissage de la prononciation d'une langue.
 
*Ils permettent la compréhension des mots.
 
*Ils permettent la compréhension des mots.
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
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<!-- *********************************************************************** -->
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
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{{Fiche Didactique Media
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- Interface Média -->
 
<!-- Interface Média -->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier  -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<!-- Modes disponibles: traditional ou nolines ou packed ou packed-hover ou packed-overlay ou slideshow  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
 
<gallery mode="packed-hover"> <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode  -->
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Image:et-est.JPG |Exemple de phonème  
 
Image:et-est.JPG |Exemple de phonème  
 
Image:charte phonèmique.jpg |Liste de phonèmes
 
Image:charte phonèmique.jpg |Liste de phonèmes
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</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
 
</gallery><!-- Ne pas Modifier  -->
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Video=<!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
 
<!-- Vous pouvez supprimer les lignes non utilisées        -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
<youtube width="250" height="250">5Cec-E7e5YM</youtube>
 
<youtube width="250" height="250">5Cec-E7e5YM</youtube>
 
<youtube width="250" height="250">OwUOjl2hsuY</youtube>
 
<youtube width="250" height="250">OwUOjl2hsuY</youtube>
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
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= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
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{{Fiche Didactique Concepts
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale  -->
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|Mots Clés= <!-- Ne pas Modifier  -->
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<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau Mot-Clé          -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
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[[Unité]]
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/ [[Paires minimales]]
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/ [[Différenciation]]
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/ [[Son]]
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/ [[Prononciation]]
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
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<!-- *********************************************************************** -->
+
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 +
 
 +
{{Fiche Didactique Explicitations
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Approfondissement à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
+
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Exemples-Applications-Utilisations= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
*En français, il y a 36 phonèmes.
 
*En français, il y a 36 phonèmes.
 
*Ils correspondent aux seize voyelles, les trois semi-voyelles et les dix-sept consonnes.
 
*Ils correspondent aux seize voyelles, les trois semi-voyelles et les dix-sept consonnes.
−
*Exemples de phonèmes: /a/ comme dans pl'''a'''t - /o/ comme dans m'''o'''t
+
*Exemples de phonèmes: /a/ comme dans pl'''a'''t - /o/ comme dans m'''o'''t.
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
−
 
+
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
{{Fiche Didactique Conceptions
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
−
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions -->
+
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
* Confusion entre son et phonème
 
* Confusion entre son et phonème
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
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= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
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{{Fiche Didactique Questions
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- *********************************************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Questions Possibles= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
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<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
  
 
* Combien de types de phonèmes y a-t-il ?
 
* Combien de types de phonèmes y a-t-il ?
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* Comment discriminer entre les différents phonèmes ?                                                                                                
+
* Comment discriminer entre les différents phonèmes ?
 +
                                               
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
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}}
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
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== Education: Liens, sites et portails ==
 +
{{Fiche Didactique Liens Education
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
<!-- ************************* Début *************************************** -->
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<!-- Espace d'aide ou d'astuces (donner des astuces ou des aides) -->
+
<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
−
|Aides et Astuces= <!-- Ne pas Modifier  -->
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|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                               
+
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->                                               
  
−
* Phonèmes classiques du français : 16 voyelles + 3 semi-consonnes/voyelles + 17 consonnes = 36
+
* '''URL''' :
−
* Articuler les mots en les divisant aux unités de son les plus élémentaires.
+
:* https://www.youtube.com/watch?v=5Cec-E7e5YM
  
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 +
}}
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
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== Difficultés liées à son enseignement ==
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<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
−
<!-- Espace pour spécifier les difficultés et les contraintes liées à l'enseignement de ce concepts ou thématique) -->
 
−
|Enseignement Difficultés Contraintes= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
−
 
 
 
* La conscience phonémique devrait être développée depuis le début de l'apprentissage d'une langue.
 
* La conscience phonémique devrait être développée depuis le début de l'apprentissage d'une langue.
  
−
 
+
== Aides et astuces ==
−
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
+
* Phonèmes classiques du français : 16 voyelles + 3 semi-consonnes/voyelles + 17 consonnes = 36
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+
* Articuler les mots en les divisant aux unités de son les plus élémentaires.
−
<!-- *********************************************************************** -->
 
−
<!-- ************************* Début *************************************** -->
 
−
<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
 
−
|Références= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->                                             
 
−
 
 
−
- '''URL''' :
 
−
* https://www.youtube.com/watch?v=5Cec-E7e5YM
 
  
  
−
- '''Bibliographie''' :
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= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 
* http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/IMG/pdf/graphemes_phonemes_def_liste_frequence.pdf
 
* http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/IMG/pdf/graphemes_phonemes_def_liste_frequence.pdf
 
* http://www.jeunesplus.org/bien-lire/cles/cles1.htm
 
* http://www.jeunesplus.org/bien-lire/cles/cles1.htm
 
* http://www.larousse.fr/encyclopedie/rechercher?q=phon%C3%A8me
 
* http://www.larousse.fr/encyclopedie/rechercher?q=phon%C3%A8me
  
−
<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
  
−
<!-- *********************************************************************** -->
+
[[Category:{{urlencode:{{FULLPAGENAME}}}}]]
−
<!-- ************************* Début *************************************** -->
+
[[Category:Fiches didactiques]]
−
<!-- Espace pour les Superviseurs de cette fiches -->
 
−
<!-- Ajouter une ligne /[[..........]] pour chaque nouveau superviseur  -->
 
−
|Superviseur= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
−
<!-- ****************** Commencez les modifications ***********************  -->
 
−
 
 
−
/ [[Didacticiens]] <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
/ [[............]]
 
−
 
 
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<!-- ************************* Fin ***************************************** -->
 
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<!-- *********************************************************************** -->
 
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}}
 

Version du 29 avril 2017 à 18:18


Autres Fiches Conceptuelles
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Puce-didaquest.png Traduction

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Phonème (Français) / Phoneme (Anglais) / صويت (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite

Emblem-important-blue.svg
  • La plus petite unité indivisible et distinctive de la représentation sonore d’un mot.


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  • Les phonèmes relèvent de l'apprentissage de la prononciation d'une langue.
  • Ils permettent la compréhension des mots.

More-didaquest.png Phonème - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • Les phonèmes du français

  • Exemple de phonème

  • Liste de phonèmes


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • En français, il y a 36 phonèmes.
  • Ils correspondent aux seize voyelles, les trois semi-voyelles et les dix-sept consonnes.
  • Exemples de phonèmes: /a/ comme dans plat - /o/ comme dans mot.

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Emblem-important-blue.svg
  • Confusion entre son et phonème
  • Confusion entre graphème et phonème
  • Erreur fréquente: Un phonème est une lettre.

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Puce-didaquest.png Questions possibles

Emblem-important-blue.svg
  • Combien de types de phonèmes y a-t-il ?
  • Comment discriminer entre les différents phonèmes ?

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Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Difficultés liées à son enseignement

  • La conscience phonémique devrait être développée depuis le début de l'apprentissage d'une langue.

Aides et astuces

  • Phonèmes classiques du français : 16 voyelles + 3 semi-consonnes/voyelles + 17 consonnes = 36
  • Articuler les mots en les divisant aux unités de son les plus élémentaires.


Puce-didaquest.png Bibliographie

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