Différences entre versions de « Progressisme-conservatisme »

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* ..................                                               
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* Aborder les deux courants de pensées de façon comparative en mettant en évidence les fondements de chacun.
:* .................
+
* Le débat ou conflit socio-cognitif : dans une perspective socio-constructiviste.                                        
* ..................                                               
+
:* la mise en œuvre de situations d’argumentation permet de faire fonctionner des raisonnements et d’installer des interactions coopératives entre élèves.
:* .................                                               
+
* Réaliser des activités de recherche en avance.                                              
 +
                                         
  
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
 
}}<!--***Fin Fiche Stratégie de changement conceptuelle (Solutions possibles)***-->
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* [[Quelles sont les limites de ces deux courants de pensée ?]]
 
* [[Quelles sont les limites de ces deux courants de pensée ?]]
 
* [[Quelles sont les différences entre ces deux courants de pensée?]]
 
* [[Quelles sont les différences entre ces deux courants de pensée?]]
 +
* [[Quels sont les adeptes de chaque courant?]]
  
  

Version actuelle datée du 7 juin 2021 à 23:42


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