Réalisme - Romantisme

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Blue-circle-target.png Réalisme

Le réalisme est un mouvement artistique et littéraire apparu en France vers 1850. Né du besoin de réagir contre le sentimentalisme romantique, il est caractérisé par une attitude de l’artiste face au réel, qui vise à représenter le plus fidèlement possible la réalité, avec des sujets et des personnages choisis dans les classes moyennes ou populaires.

En philosophie , le réalisme désigne la position qui affirme l’existence d’une réalité extérieure indépendante de notre esprit.Il affirme à la fois l’existence et l’indépendance du monde. L’existence signifie qu’il y a un monde extérieur au sujet, et l’indépendance, que ce monde n’a pas besoin d’être relié à un sujet pour exister. Le réalisme affirme que le monde est une chose et que nos représentations en sont une autre.

Les réalistes considèrent que les formes n'existent pas en dehors de leurs incarnations physiques. C'est plutôt l'esprit humain qui abstrait ces formes à partir de l'observation attentive des choses qu'il y a à connaître avec nos cinq sens. Les réalistes insistent sur l'existence objective des formes dans le monde. On privilégie les vraies histoires, les vrais sentiments et des environnements/personnages décrits avec objectivité.

Réalisme peut désigner des positions philosophiques diverses en fonction des entités ou caractéristiques dont la réalité est postulée ou en fonction des domaines où cette position est revendiquée. Le réalisme philosophique comprend au moins cinq volets : 1/ ontologique,métaphysique , 2/ gnoséologique, épistémologique , 3/ sémantique , 4/ éthique , et 5/ esthétique .

  • Le réalisme scientifique c'est la position métaphysique selon laquelle le monde décrit par la science est le monde « réel » ou « véritable ».

Dans le contexte de la philosophie des sciences, le réalisme scientifique est une thèse à la fois ontologique (concernant l'être des choses) et épistémologique (concernant la connaissance) qui doit permettre d'expliquer comment les sciences parviennent avec succès à prédire les phénomènes. Pour le réalisme scientifique, le succès prédictif des sciences s'explique par le fait qu'il existe une réalité indépendante de notre esprit dont la nature est celle qui est décrite par la science.

  • Pour Aristote, il n'y a qu'un seul monde. On peut connaître ce monde par nos expériences et notre réflexion. S'il y a des formes communes aux choses, ces formes sont mélangées avec la matière et ne s'en distinguent que par une opération de l'esprit. La connaissance est donc toujours une connaissance de la réalité telle qu'elle est. La réalité est composée d'une multitude d'individus dotés de caractéristiques particulières. La science consiste justement à généraliser à partir de nos observations, ce que sont les principes communs et la nature particulière de chaque sorte de choses. Pour Aristote, il n'y a donc pas un monde d'idées séparé du monde réel. Le monde de notre expérience est le monde réel que l'on connaît par la sensation, qui nous informe à propos du monde extérieur, et la conscience, qui nous informe à propos du monde intérieur.
  • Comme Aristote, les réalistes en général pensent que le monde réel ne peut être connu qu'à partir de notre expérience sensorielle et de la réflexion rationnelle. Les empiristes comme Locke ou Russell, les matérialistes comme Diderot, Marx ou Bunge, et bien des scientifiques contemporains, sont des réalistes. Les réalistes rejettent l'existence d'un monde idéel ou spirituel séparé du monde matériel et qui serait plus important que ce dernier. Pour eux, la science doit chercher à décrire et à expliquer le monde tel qu'il est à partir de ce qui nous apparaît.

Une attitude réaliste consiste à porter un jugement d’existence et d’autonomie sur un référent quelconque. Mais, selon le référent en question, les conséquences seront variables et même contraires.

L’assertion peut porter sur les phénomènes (les faits). C’est l’attitude des empiristes qui considèrent que la réalité factuelle existe de manière autonome. Nous le qualifierons de réalisme empirique. Il dérive du réalisme spontané qui, dans la vie courante, fait considérer que les choses qui nous entourent existent.

L'affirmation de l’existence du monde et, plus précisément, d'un réel indépendant de l’homme, constitue le cœur du réalisme ontologique. En un second sens, pratique, réaliste veut dire reconnaître les contraintes de la réalité et ne pas se bercer d'illusions.

  • Le réalisme naïf , considère que chaque nouvel énoncé vérifié est vrai,et cela pour toujours. Le progrès scientifique serait donc un processus strictement cumulatif. Cette thèse est à l’évidence en contradiction avec les leçons de l’histoire des sciences. Il faut donc lui préférer le réalisme convergent, qui stipule que c’est l’ensemble de la théorie qui évolue et cela de manière globale.


Blue-circle-target.png Romantisme

Le romantisme (ou l’âge de la réflexion, 1800-1840) était un mouvement intellectuel originaire d’Europe occidentale comme contre-mouvement des Lumières de la fin du XVIIIe siècle. Le romantisme intégrait de nombreux domaines d’étude, y compris la politique, les arts et les sciences humaines, mais il influençait aussi grandement la science du XIXe siècle.

Le romantisme avait quatre principes fondamentaux: «l’unité originelle de l’homme et de la nature dans un âge d’or, la séparation subséquente de l’homme de la nature et la fragmentation des facultés humaines, l’interprétation de l’histoire de l’univers en termes humains et spirituels; du salut à travers la contemplation de la nature. ”

  • Le scientifique anglais Sir Humphry Davy, un penseur romantique éminent, a déclaré que la compréhension de la nature exigeait «une attitude d’admiration, d’amour et de dévotion, […] une réponse personnelle». Il croyait que le savoir ne pouvait être atteint que par ceux qui nature respectée. La compréhension de soi était un aspect important du romantisme. Cela avait moins à voir avec la preuve que l’homme était capable de comprendre la nature (à travers son intellect naissant) et donc de la contrôler, et plus encore avec l’appel émotionnel de se connecter avec la nature et de la comprendre à travers une coexistence harmonieuse.
  • Le romantisme a avancé un certain nombre de thèmes: il favorisait l’anti-réductionnisme (que le tout a plus de valeur que les parties seules) et l’optimisme épistémologique (l’homme était connecté à la nature) et encourageait la créativité, l’expérience et le génie. Il a également souligné le rôle du scientifique dans la découverte scientifique, estimant que l’acquisition de la connaissance de la nature signifiait également comprendre l’homme; par conséquent, ces scientifiques accordent une grande importance au respect de la nature.

«la science ne doit pas provoquer de division entre la nature et l’homme». Les romantiques croyaient en la capacité intrinsèque de l’homme à comprendre la nature et ses phénomènes, tout comme les philosophes éclairés, mais ils préféraient ne pas disséquer l’information comme une soif insatiable de connaissance et ne prônaient pas ce qu’ils considéraient comme la manipulation de la nature. 

* Les sciences naturelles, selon les romantiques, impliquaient le rejet des métaphores mécaniques en faveur des métaphores organiques; en d’autres termes, ils ont choisi de voir le monde comme composé d’êtres vivants avec des sentiments, plutôt que des objets qui fonctionnent simplement. Sir Humphry Davy, un penseur romantique éminent, a déclaré que la compréhension de la nature exigeait «une attitude d’admiration, d’amour et de culte, … une réponse personnelle».La connaissance ne pouvait être atteinte que par ceux qui appréciaient et respectaient vraiment la nature.

Blue-circle-target.png Conceptions erronées et origines possibles

Réalisme Il ne faut donc pas confondre le réalisme philosophique avec le réalisme du sens commun.Le sens commun définit une personne réaliste comme étant quelqu'un "qui a les pieds sur terre" en opposition avec le rêveur. En fait, le réaliste en philosophie reste un philosophe, c'est-à-dire une personne qui vit avec la spéculation et les concepts abstraits. Il ne faut donc pas confondre les deux définitions.

Il ne faut pas confondre réalité et vérité. en effet la réalité est le caractère de ce qui est réel, de ce qui existe effectivement, alors que la vérité est ce à quoi l'esprit peut et doit donner son assentiment [opposé à erreur, illusion] une connaissance conforme au réel .

Romantisme Quand nous pensons au romantisme, nous pensons à l'amour, or ce n'était pas toujours ainsi,le romantisme est un mouvement esthétir, il fournit un moyen d'exprimer la fusion de l'individualisme capitaliste et le questionnement de l'ordre établi.

Blue-circle-target.png Conceptions: Origines possibles

Le réalisme est un courant qui cherche à représenter le monde de façon réaliste, sans romantisme ou idéalisme. Son essor eut lieu au XIXème siècle, entre 1850 et 1890 environ. On privilégie les vraies histoires, les vrais sentiments et des environnements/personnages décrits avec objectivité,il souhaitent donner l'illusion de la réalité.

Les deux philosophes les plus souvent cités comme fondateurs du réalisme sont l’Italien Nicolas Machiavel (1469-1527) et l’Anglais Thomas Hobbes (1588-1679).

[[Réalisme-Romantisme

Le réalisme né du besoin de réagir contre le sentimentalisme romantique, il est caractérisé par une attitude face au réel, qui vise à représenter le plus fidèlement possible la réalité, avec des sujets et des personnages choisis dans les classes moyennes ou populaires.

Les origines du réalisme nous montrent qu’il est une réaction à l’abus du lyrisme des romantiques. Cette réaction, on l’a vu, passe par un besoin d’objectivité qui s’est exprimé dans les thèmes abordés.

Le romantisme , apparu en Allemagne à la fin du XVIIIe siècle et en France au début du XIXe siècle, il s'oppose à la tradition classique et au rationalisme des Lumières, et vise à une libération de l'imagination et de la langue. Les idées de Rousseau sont comme des idées sensuelles.» , c'est lui le vrai père du romantisme, bien plus que ceux qu'on va chercher au-delà du Rhin et de la Manche.


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1- Commercer par une activité qui présente les deux courants et leurs caractéristiques .

2- Comparés le réalisme et le romantisme ensuite présenter à l'élève des exemples qui illustrent ces différents courants.

3- présenter les limites de chaque courant .


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Pour citer cette page: (- Romantisme) 

ABROUGUI, M & al, 2021. Réalisme - Romantisme. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/R%C3%A9alisme_-_Romantisme>, consulté le 4, mai, 2024
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