Différences entre versions de « Système nerveux »

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* Le système nerveux est l'ensemble des centres nerveux et des nerfs permettant de coordonner et de commander les différents appareils (ensemble d'organes qui remplissent une fonction, au sens large du terme) de l'organisme, mais également la réception des messages liés à la sensation, à la cognition.
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remplissent une fonction, au sens large du terme) de l'organisme, mais également la réception des messages liés à la sensation, à la cognition  
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* Système nerveux ensemble des structures, des éléments de tissu nerveux qui commandent les fonctions vitales (sensibilité, motricité, nutrition, respiration, etc.) et, chez les mammifères supérieurs, notamment l'homme, les facultés intellectuelles et affectives.
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* Le système nerveux est le système de communication de l'organisme. Composé du système nerveux central, périphérique et autonome, cette grande fonction de l'organisme repose principalement sur le cerveau et la moelle épinière.
  
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Il est possible de distinguer sur le plan anatomique un système nerveux central (le [[névraxe]]) et un système nerveux périphérique (les [[nerfs]] et leurs [[Nerfs|ganglions]])
  
 
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* Confusion entre système nerveux sympathique et système nerveux parasympathique
 
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* Confusion entre acétylcholine et GABA
 
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* [[Quels sont les fonctions d`une neurone  ?]]
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* [[Quels sont les les types de neurotransmetteurs qui favorisent les fonctions des neurones ?]]
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* [[Qu`est ce que le système limbique et quels sont ses fonctions ?]]
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* [[C`est quoi une synapse?]]
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* [[Quels est l`anatomie d`une synapse ?]]
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* [[Quels sont les conditions de naissance d`un potentiel d`action ?]]
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* [[Qu`est ce q`un potentiel d`action ?]]
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* [[Quel est la différence entre synapse excitatrice et synapse inhibitrice ?]]
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* [[Quels sont les expériences qui permettent la mise en évidence la naissance d`un potentiel d`action?]]
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* [[Comment les neurones gèrent-ils et traitent-ils les informations ?]]
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* [[Qu'est-ce que la matière blanche ?]]
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* [[Quel est le rôle de la matière grise ?]]
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* [[Comment circule l'information dans notre cerveau ?]]
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* [[Comment l'information est transmise à tout l'organisme ?]]
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* [[Que signifie une impulsion nerveuse ?]]
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* [[Comment on peut définir un arc Réflexe  ?]]
 
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Sites Internet relatifs au Système nerveux :
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* Cours en vidéo - [[Cours - Systèmes nerveux - Yves Muller]]
 +
* [[Neuroscience For Kids]]
 +
* [[Le cerveau à tous les niveaux]]!
 +
* [[Neuranat]]
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* [[Neuroscience - ENS-Lyon]]
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 +
 +
 +
: * https://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_nerveux
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:* http://www.afblum.be/bioafb/structsn/structsn.htm
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:* https://blog.cognifit.com/fr/systeme-nerveux/
  
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* Le recourt à des cartes conceptuelles  est  très efficace pour la  consolidation des connaissances: l'organisation du système nerveux
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* L'utilisation des animations flashs pour étudier le fonctionnement des synapses:transmission synaptiques
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* Le recourt a des vidéo éducatifs
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* L`intervention du médecin ou d`un spécialiste pour sensibiliser les apprenants de l`importance du système nerveux et l`hygiène de système nerveux
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* Préparer un jeu de rôle par les élèves
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* Santiago Ramón y Cajal,Histologie du systeme nerveux de l'homme et des vertebres,1911.
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* Nathan Larson,Le Système nerveux,2016.
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*René Louis et Paul Bourret,Anatomie du système nerveux central,1971.
  
 
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Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite

  • Le système nerveux est l'ensemble des centres nerveux et des nerfs permettant de coordonner et de commander les différents appareils (ensemble d'organes qui remplissent une fonction, au sens large du terme) de l'organisme, mais également la réception des messages liés à la sensation, à la cognition.
  • Système nerveux ensemble des structures, des éléments de tissu nerveux qui commandent les fonctions vitales (sensibilité, motricité, nutrition, respiration, etc.) et, chez les mammifères supérieurs, notamment l'homme, les facultés intellectuelles et affectives.
  • Le système nerveux est le système de communication de l'organisme. Composé du système nerveux central, périphérique et autonome, cette grande fonction de l'organisme repose principalement sur le cerveau et la moelle épinière.

Il est possible de distinguer sur le plan anatomique un système nerveux central (le névraxe) et un système nerveux périphérique (les nerfs et leurs ganglions)



Définition graphique

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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

/Système nerveux central /Système nerveux périphérique /Cerveau /Cervelet /Encéphale /Moelle épinière /Les nerfs /Neurone /axone /Dendrite /Gaine de myéline /Gaine de Schwann /Synapse /Neurotransmetteur /hypothalamus /Message nerveux /hypophyse /cortex cérébral /cerveau limbique /système biologique /vertébrés /cellules gliales /cerveau cognitif /bulbe rachidien /boîte crânienne /réflexe /neurotransmetteur /potentiel d'action /méninges /potentiel de repos /système nerveux somatique /système nerveux autonome /système nerveux sympathique /système nerveux parasympathique /motoneurones /Les nerfs crâniens /Les nerfs rachidiens /La substance grise /La substance blanche /attitudes /des mouvements /l’activité physique et intellectuelle /l’activité intellectuelle /hormones /neurohormones


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Etude de fonctionnement de cerveau
  • Etude du comportement de la pensée
  • Etude des mécanismes neurophysiologiques
  • Etude des maladies liées aux système nerveux:médecine et psychiatrie
  • Etude de l`hygiène de système nerveux

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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  • Confusion entre gaine de myéline et gaine de schwann
  • Confusion entre dendrite et axone
  • Confusion entre système nerveux sympathique et système nerveux parasympathique
  • Confusion entre acétylcholine et GABA
  • Confusion entre adrénaline et noradrénaline
  • Confusion neurone postsynaptique et neurone présynaptique
  • Erreur fréquente:le neurotransmetteur se fixe sur la membrane présynaptique

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Puce-didaquest.png Questions possibles

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Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • La manque de source d`information
  • La complexité de ce thème
  • La manque de formation des enseignants
  • Les conceptions erronées des apprenants

Aides et astuces

  • Le recourt à des cartes conceptuelles est très efficace pour la consolidation des connaissances: l'organisation du système nerveux
  • L'utilisation des animations flashs pour étudier le fonctionnement des synapses:transmission synaptiques
  • Le recourt a des vidéo éducatifs
  • L`intervention du médecin ou d`un spécialiste pour sensibiliser les apprenants de l`importance du système nerveux et l`hygiène de système nerveux
  • Préparer un jeu de rôle par les élèves
  • La modélisation

Puce-didaquest.png Bibliographie

  • Santiago Ramón y Cajal,Histologie du systeme nerveux de l'homme et des vertebres,1911.
  • Nathan Larson,Le Système nerveux,2016.
  • René Louis et Paul Bourret,Anatomie du système nerveux central,1971.
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