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* Avantage 1 :Le Cmaps permet de distinguer entre les différents catégories de vitamines en leur optimisant de divers concepts. exemple( liposolubles et hydrosolubles..)
 
* Avantage 1 :Le Cmaps permet de distinguer entre les différents catégories de vitamines en leur optimisant de divers concepts. exemple( liposolubles et hydrosolubles..)
 
* Avantage 2 :permet d'exposer (est un moyen de médiation très efficace pour l'enseignant et pour l'apprenant)  en favorisant un très grand nombre de connaissances concernant le concept  de vitamines  
 
* Avantage 2 :permet d'exposer (est un moyen de médiation très efficace pour l'enseignant et pour l'apprenant)  en favorisant un très grand nombre de connaissances concernant le concept  de vitamines  
* Avantage 3 : est un outil d'apprentissage qui organise de nouvelles savoirs pour l'apprenant et un moyen efficace pour  enseigner le vitamines  
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* Avantage 3 : est un outil d'apprentissage par excellence qui organise de nouvelles savoirs pour l'apprenant et un moyen facile et  efficace pour  enseigner le vitamines  
 
[[Catégorie :Master Didactique : SVT – Promotion 2017-2019]]
 
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Version du 18 février 2018 à 23:54

mansri chokri je suis spécialiste en didactique de SVT.et,je,suis responsable de pages suivantes:

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

pétrole / pollution / vitamine

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Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de ma Cmap

Titre de ma Cmap : Les vitamines

  • Avantage 1 :Le Cmaps permet de distinguer entre les différents catégories de vitamines en leur optimisant de divers concepts. exemple( liposolubles et hydrosolubles..)
  • Avantage 2 :permet d'exposer (est un moyen de médiation très efficace pour l'enseignant et pour l'apprenant) en favorisant un très grand nombre de connaissances concernant le concept de vitamines
  • Avantage 3 : est un outil d'apprentissage par excellence qui organise de nouvelles savoirs pour l'apprenant et un moyen facile et efficace pour enseigner le vitamines