Distracteurs dans un QCM
Un distracteur dans le contexte d'une proposition de question, en particulier dans le cadre d'une question à choix multiples (QCM), est une réponse incorrecte ou une option de réponse qui est intentionnellement incluse pour détourner l'attention des participants de la réponse correcte. Les distracteurs sont conçus pour ressembler à des réponses plausibles, ce qui peut rendre la question plus difficile et évaluer plus efficacement la compréhension de la matière.
Voici comment fonctionne un distracteur dans une question à choix multiples :
- Réponse correcte : La question contient une réponse correcte qui représente la réponse attendue, basée sur la matière ou le sujet de la question.
- Distracteurs : En plus de la réponse correcte, la question comporte un ou plusieurs distracteurs. Ces distracteurs sont des réponses incorrectes, mais qui peuvent sembler plausibles pour les participants. Ils sont formulés de manière à être cohérents avec le contexte de la question, mais ils ne sont pas corrects.
- Objectif : L'objectif des distracteurs est de tester la capacité des participants à discriminer la réponse correcte des réponses incorrectes, ce qui reflète une compréhension plus profonde de la matière. Les distracteurs sont conçus pour évaluer la réflexion critique et la connaissance plutôt que la simple conjecture.
- Évaluation : Les réponses des participants sont évaluées en fonction de leur capacité à identifier la réponse correcte parmi les options de réponse, en évitant d'être trompés par les distracteurs.
L'utilisation de distracteurs dans les questions à choix multiples est courante dans les examens, les évaluations et les tests, car cela permet d'évaluer plus précisément la compréhension des participants et de réduire la probabilité de deviner la bonne réponse. Les distracteurs sont un élément essentiel pour la validité et la fiabilité des évaluations, car ils contribuent à mesurer avec précision les connaissances et les compétences des participants.
