Fragmentation de l enseignement de l anatomie et de la physiologie .

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  • en etudiant la physiologie ,necessairement il faut connaitre lanatomie ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................

Blue-circle-target.png Conceptions erronées et origines possibles

  • il faut absolument connaitre tout d abort l anatomie d un organe ensuite etudier sa physiologie...............................................................................

................................................................................ ................................................................................


Blue-circle-target.png Conceptions: Origines possibles

  • types d exercices d evaluation des le primaire sont legender , nommer...............................................................................

................................................................................ ................................................................................


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  • analyser individuellement un support graphique ; image , sequence video sans commentaire....
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  • Faire des recherches a propos un sujet individuellement puis confrenter les resultats au sain d,un groupe ..................
  • .................

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Pour citer cette page: (de l enseignement de l anatomie et de la physiologie .) 

ABROUGUI, M & al, 2018. Fragmentation de l enseignement de l anatomie et de la physiologie .. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Fragmentation_de_l_enseignement_de_l_anatomie_et_de_la_physiologie_.>, consulté le 21, novembre, 2024
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