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- |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =15 Kio (1 658 mots) - 21 avril 2022 à 16:45
- |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =15 Kio (1 275 mots) - 8 décembre 2023 à 14:09
- = {{Widget:Concepts-didactique-associes-Fiche}} = = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =17 Kio (2 106 mots) - 4 juillet 2020 à 18:43
- <!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale --> |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier -->18 Kio (2 128 mots) - 15 mai 2017 à 10:26
- <!-- Mettre au moins 5 Mots clés ou concepts (entre les crochets) en relation avec le concept principale --> |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier -->18 Kio (2 130 mots) - 20 mai 2021 à 07:17
- = {{Widget:Concepts-didactique-associes-Fiche}} = = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =19 Kio (2 521 mots) - 17 avril 2022 à 20:25
- …ar exemple lâche le ballon) et donne une explication théorique à l'aide de concepts scientifiques. …e aux élèves de prendre conscience de ces deux théories et d'apprendre des concepts scientifiques en comprenant la différence entre la pensée quotidienne et56 Kio (9 024 mots) - 18 juin 2018 à 19:28
