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|Domaine-Discipline-Thématique-11= Psychologie de l'éducation |Domaine-Discipline-Thématique-12= Sciences de l'éducation

…du processus d'apprentissage est essentielle pour promouvoir une éducation inclusive et équitable. Les difficultés financières des élèves, telles que le manque d'accès aux ressources éducatives, aux fournitures scolaires ou à des conditions

[[•Les obstacles à l'éducation]] (Français) |Domaine-Discipline-Thématique-4= Sciences de l'éducation

…explorer en profondeur les implications de l'intelligence artificielle sur l'éducation, en se concentrant sur son impact tant du côté de l'apprenant que de l'en …t gérer des tâches administratives exigeantes. L'introduction de l'IA dans l'éducation est perçue comme une réponse potentielle à ces défis, mais elle soulèv

…maines, psychologiques et relationnelles, et traditionnellement associée à l'éducation des enfants et des adolescents. C'est une discipline éducationnelle normat …hilosophe chinois, fondateur du mouvement Mohisme, a proposé des idées sur l'éducation et la moralité.

|Concept-lié-3= Psychologie de l'éducation |Concept-lié-10= Éducation inclusive

|Domaine-Discipline-Thématique-1= Sciences de l'éducation |Domaine-Discipline-Thématique-7=Psychologie de l'éducation

…eprises et les organisations interagissent et communiquent. Elle permet un accès rapide et facile à l'information, facilite la communication à distance et …Impliquer activement les parties prenantes et favoriser une communication inclusive.

|Domaine-Discipline-Thématique-1= Psychologie de l'éducation …les troubles DYS ont le potentiel d'améliorer significativement l'accès à l'éducation, l'autonomie et la qualité de vie des individus touchés par ces troubles,

|Domaine-Discipline-Thématique-1=Psychologie de l'éducation |Domaine-Discipline-Thématique-5=Sciences de l'éducation

…age, l'enseignement, les politiques éducatives et les investissements dans l'éducation. …discipline distincte ? La docimologie est une branche de la psychologie de l'éducation qui étudie les méthodes et les techniques d'évaluation, tandis que l'év

* '''Définition''' : Connaissance générale ou information acquise par l'éducation, l'expérience ou l'apprentissage. * '''Caractéristiques''' : Associé à l'éducation formelle et institutionnelle.