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- …étences est importante. Voici une détaillée de ce qu'est un référentiel de compétences : …etre considéré comme un outil clé pour définir, évaluer et développer les compétences nécessaires dans un domaine spécifique. Il fournit un cadre précis et ob4 Kio (615 mots) - 17 octobre 2023 à 18:54
- * Dresser une grille des objectifs ou des compétences spécifiques à une approche * Utiliser une approche par [[Objectif-Obstacle]]3 Kio (470 mots) - 12 mars 2022 à 14:06
- …métrie. Il permet d'expliciter le niveau d'abstraction géométrique atteint par une personne. # visuel (les dessins sont repérés par ressemblance visuelle) ;1 Kio (205 mots) - 15 décembre 2009 à 00:30
- …eloppement cérébral, l'environnement, les expériences individuelles et les compétences émotionnelles. …er leurs émotions et à réguler leurs réponses impulsives. L'acquisition de compétences émotionnelles, telles que la résolution de problèmes, la tolérance à l3 Kio (448 mots) - 24 novembre 2023 à 21:39
- …eloppement cérébral, l'environnement, les expériences individuelles et les compétences émotionnelles. …er leurs émotions et à réguler leurs réponses impulsives. L'acquisition de compétences émotionnelles, telles que la résolution de problèmes, la tolérance à l3 Kio (448 mots) - 24 novembre 2023 à 21:40
- *La pédagogie par projet est une approche d'enseignement qui met l'accent sur l'apprentissage actif et pratique des… …vie quotidienne. Les projets concrets donnent du sens aux connaissances et compétences acquises, ce qui facilite leur compréhension et leur application.8 Kio (919 mots) - 11 juin 2023 à 18:05
- * '''[[Définition des critères]]''' : Le référentiel de critères commence par définir les critères d'évaluation. Les critères sont des normes spécif …urnissent souvent des indicateurs qui permettent de mesurer la performance par rapport aux critères. Ces indicateurs sont des éléments concrets qui aid3 Kio (578 mots) - 17 octobre 2023 à 19:00
- == {{@}} [[Pédagogie par objectifs]] == …, pertinents et limités dans le temps (SMART). Elle implique également une approche individualisée de l'enseignement, où les besoins et les capacités de cha6 Kio (871 mots) - 22 février 2024 à 21:32
- |Domaine-Discipline-Thématique-1= Développement des compétences |Domaine-Discipline-Thématique-3= Compétences transversales23 Kio (2 870 mots) - 17 juin 2023 à 02:14
- …onomie est qu'elle permet d'identifier la nature des capacités sollicitées par un objectif de formation et son degré de complexité. Cette information, p …e égaux. D'autres proposent qu'il soit parfois plus approprié de commencer par l'application, avant l'introduction des nouveaux concepts.6 Kio (871 mots) - 28 octobre 2023 à 23:42
- …loppement langagier fait référence à l'acquisition et à l'amélioration des compétences linguistiques d'un individu, y compris la capacité à comprendre et à uti =={{@}}[[Compétences phonologiques]] ==5 Kio (779 mots) - 22 février 2024 à 21:26
- …s conceptions canoniques pour différencier les compétences académiques des compétences transversales : '''''Nature des compétences :'''''15 Kio (1 878 mots) - 10 décembre 2023 à 18:26
- …hes différentes de l'apprentissage qui ont pour objectif de développer les compétences des apprenants à résoudre des problèmes. Bien qu'elles partagent des sim …ésoudre des problèmes complexes, en se basant sur les connaissances et les compétences qu'ils ont déjà acquises.9 Kio (1 015 mots) - 20 février 2023 à 20:52
- …rent des dimensions socio-constructiviste, les plus fines sont adaptés aux compétences et réfèrent à la didactique de chaque discipline : …national Group for the Psychology of the Mathematics Education. Disponible par le biais de la base de données [[Education Resources Information Center|ER5 Kio (649 mots) - 28 octobre 2023 à 23:44
- …ve, l'empathie, la flexibilité et la capacité à résoudre les conflits. Ces compétences aident à établir des relations positives et à favoriser une communicatio …on interculturelle et interpersonnelle. Les plateformes de médias sociaux, par exemple, peuvent influencer les attentes et les comportements communication11 Kio (1 296 mots) - 17 juin 2023 à 00:35
- * Idée de l'approche actionnelle comme une méthode unique |Conception-Type-2=Conception axée sur les compétences pratiques9 Kio (942 mots) - 27 décembre 2023 à 00:36
- …21) : Auteur de "Preparing Instructional Objectives", où il a présenté une approche systématique pour formuler des objectifs d'apprentissage clairs et mesurab8 Kio (1 139 mots) - 29 février 2024 à 21:03
- …ar projet, est une approche éducative qui met l'accent sur l'apprentissage par l'action et l'expérience concrète. Elle repose sur la réalisation d'un p …sation d'un projet concret. Elle vise à développer chez les apprenants des compétences spécifiques en les impliquant dans des activités pratiques et collaborati12 Kio (1 543 mots) - 16 mai 2023 à 21:14
- …étences et les connaissances nécessaires pour un enseignant qui adopte une approche constructiviste ?]] …laboratif. Voici quelques éléments clés du rôle de l'enseignant dans cette approche :8 Kio (892 mots) - 8 juin 2023 à 20:55
- * '''Apprentissage actif :''' La pédagogie par le jeu favorise un apprentissage actif où les apprenants sont engagés de …oration et le travail d'équipe. La pédagogie par le jeu peut renforcer les compétences sociales et la capacité à travailler efficacement avec les autres.11 Kio (1 385 mots) - 26 décembre 2023 à 22:44
- La lecture fonctionnement fait référence au processus complexe par lequel un individu traite et comprend des informations textuelles écrites. La reconnaissance des mots est le processus par lequel un lecteur identifie et comprend les symboles graphiques qui représ8 Kio (1 154 mots) - 7 mars 2024 à 19:38
- …re la compréhension des théories de l'apprentissage influence-t-elle votre approche de la conception de cours]]? Analyse des Apprenants : Je commence par analyser les besoins, les styles d'apprentissage et le niveau de compréhen8 Kio (1 011 mots) - 6 décembre 2023 à 23:42
- …ans des situations de communication réelles. Elle favorise l'apprentissage par l'action, où les apprenants sont encouragés à participer activement, à …n, la collaboration et la rétroaction dans le processus d'apprentissage. L'approche actionnelle s'inscrit dans une perspective de formation centrée sur l'appr18 Kio (2 025 mots) - 30 janvier 2024 à 18:41
- Le socioconstructivisme, une théorie de l’apprentissage social élaborée par le psychologue russe Lev Vygotsky, postule que les individus participent ac …ntal dans le développement de la cognition et la connaissance se construit par l’interaction avec les autres.3 Kio (554 mots) - 10 juin 2022 à 23:38
- …entre dynamique et non spécifique en relation avec des connaissances, des compétences et des valeurs, ainsi que du développement personnel et social de l'appren …t le processus par lequel un individu acquiert de nouvelles connaissances, compétences, attitudes ou comportements. Il peut être formel (dans le cadre d'une form20 Kio (3 001 mots) - 7 mars 2024 à 19:20
- …un processus d'analyse pour identifier les émotions spécifiques ressenties par les apprenants dans chaque cas, ainsi que les réactions cognitives qui en == Développement de compétences émotionnelles ==4 Kio (555 mots) - 18 avril 2024 à 21:38
- …ignant en tant qu'autorité et expert qui transmet des connaissances et des compétences à l'apprenant. * L'enseignant joue un rôle directif et l'apprenant est c * L'approche constructiviste : Selon cette conception, l'apprenant est actif et construi14 Kio (1 664 mots) - 9 juin 2023 à 18:31
- …nants sont divers sur le plan des styles d'apprentissage, des besoins, des compétences et des intérêts. ♦Individualisation : L'approche différenciée vise à individualiser l'enseignement pour répondre aux bes12 Kio (1 586 mots) - 17 décembre 2023 à 13:24
- …connu sous le nom de classe inversée ou "fliped class" en anglais, est une approche pédagogique dans laquelle les éléments traditionnellement dispensés en …age hybride''', également appelé apprentissage mixte, fait référence à une approche pédagogique qui combine des éléments d'apprentissage en ligne (à distan13 Kio (1 487 mots) - 3 décembre 2023 à 19:15
- …s l’action de formation et visant à vérifier que « les acquisitions visées par la formation ont été faites1 ». …ction est de certifier que les apprenants maîtrisent les objectifs définis par le système, et qui débouche sur une décision d'acceptation ou de refus d5 Kio (767 mots) - 7 juin 2022 à 19:57
- …on environnement, notamment les punitions et renforcements par le passé. L'approche béhavioriste vise à mettre au jour des relations statistiquement signific *Conditionnement classique: Développé par Pavlov, le conditionnement classique implique l'association d'un stimulus…6 Kio (853 mots) - 6 janvier 2024 à 22:19
- …événements mentaux transitoires, leur permettant ainsi de prendre du recul par rapport à elles et de ne pas s'identifier à elles de manière rigide.14 Kio (2 180 mots) - 9 avril 2024 à 13:14
- …rmes et des critères prédéfinis. La qualité en éducation peut être mesurée par des indicateurs tels que le taux de réussite scolaire, les évaluations st …'acquisition de connaissances académiques, mais aussi le développement des compétences sociales, émotionnelles, créatives, critiques et pratiques.17 Kio (2 222 mots) - 30 mai 2023 à 22:21
- …le englobe les méthodes et stratégies pédagogiques visant à développer les compétences linguistiques, communicatives et culturelles des apprenants en français. …ications telles que l'enseignement de la grammaire, de la littérature, des compétences communicatives, et elle s'adapte constamment aux avancées linguistiques et17 Kio (1 894 mots) - 28 décembre 2023 à 16:56
- …canoniques qui illustrent les limites et les préoccupations liées à cette approche pédagogique. Voici quelques-unes de ces conceptions canoniques : …exclusive d'une méthode est la rigidité pédagogique. Cela peut se traduire par une adhésion stricte à un ensemble spécifique de principes ou de techniq19 Kio (2 675 mots) - 5 décembre 2023 à 17:38
- |Domaine-Discipline-Thématique-5= Apprentissage par pairs …sage développée dans le domaine de la psychologie et de l'éducation. Cette approche considère que la construction du savoir se fait principalement à travers20 Kio (2 214 mots) - 8 juin 2023 à 19:08
- …ermes de rythme d'apprentissage, de styles d'apprentissage, d'intérêts, de compétences et de besoins spécifiques. La pédagogie différenciée implique une approche plus flexible de l'enseignement, qui peut inclure l'utilisation de différe14 Kio (1 300 mots) - 25 avril 2023 à 21:52
- …les intérêts ou les styles cognitifs, les enseignants peuvent ajuster leur approche pour répondre aux besoins uniques de chaque apprenant. …s ou les évaluations par les pairs peuvent être utilisées pour évaluer les compétences et les connaissances des apprenants adultes de manière plus holistique et3 Kio (419 mots) - 15 mai 2023 à 23:43
- [[{{FULLPAGENAME}}]] (Français) la pédagogie par le jeu …activités qui ressemblent à des jeux. L'objectif principal de la pédagogie par le jeu est d'améliorer la compréhension, la rétention des informations e22 Kio (2 792 mots) - 6 février 2024 à 22:41
- …vidus construisent activement leur compréhension des concepts et des idées par le biais d'interactions sociales et de discussions avec les autres. La coll …e par le psychologue Lev Vygotsky. Cette zone représente l'écart entre les compétences actuelles d'un individu et son potentiel de développement. Selon le socioc16 Kio (2 070 mots) - 8 juin 2023 à 20:41
- …iques qui peuvent affecter la capacité d'une personne à acquérir certaines compétences ou connaissances malgré des efforts normaux ou même supérieurs. …'' sont ''des défis spécifiques'' qui peuvent affecter la manière dont ces compétences sont utilisées ou développées dans des domaines particuliers de l'appren13 Kio (1 513 mots) - 23 décembre 2023 à 13:43
- …iser de manière adaptée aux différentes situations rencontrées. Enfin, les compétences sont considérées comme essentielles pour réussir dans le monde du travai * L’idée centrale sur laquelle est fondée l’approche par compétences est celle de l’apprentissage intégré des différents types des connaiss21 Kio (2 600 mots) - 18 octobre 2023 à 18:34
- …ilisant des techniques telles que la répétition espacée et l'apprentissage par renforcement positif.</li> …de l'apprentissage en ligne : cette conception erronée est souvent causée par la confusion entre le microlearning et la formation à distance, qui sont t16 Kio (2 107 mots) - 9 mai 2023 à 00:30
- …l et de la productivité. Les aspects importants à examiner comprennent les compétences, les connaissances, la formation, la motivation, la satisfaction au travail …ualité et la productivité. Par conséquent, la méthode des 5M nécessite une approche interdisciplinaire et peut être appliquée à différents domaines, tels q19 Kio (2 799 mots) - 22 mai 2023 à 11:10
- * [[{{FULLPAGENAME}}| Quels sont les effets de la dyslexie sur les compétences en lecture et quelles sont ses causes possibles?]] <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->7 Kio (749 mots) - 27 mai 2023 à 16:03
- …catifs unique qui ouvre les portes à un monde de connaissances grâce à une approche innovante fondée sur des dimensions pédagogiques et didactiques. * Au-delà de 2 500 000 visiteurs uniques par an.7 Kio (905 mots) - 27 janvier 2024 à 14:40
- …seignement dans laquelle les étudiants acquièrent des connaissances et des compétences en travaillant pendant une période prolongée pour enquêter et répondre …interdépendants et interdisciplinaires) et aux compétences transférables (compétences spécifiques attachées à une situation professionnelle donnée, mais qui25 Kio (3 349 mots) - 27 février 2024 à 00:44
- *Les conceptions canoniques ou typiques sur l'approche différenciée et la différenciation pédagogique englobent plusieurs idé '''Approche Différenciée :'''12 Kio (1 650 mots) - 19 décembre 2023 à 19:53
- …la langue maternelle, tandis que le FLS concerne l'acquisition du français par des apprenants dont la langue maternelle inclut déjà une autre langue. Bi …nçais dans des contextes réels, favorisant ainsi le développement de leurs compétences linguistiques de manière authentique.25 Kio (3 489 mots) - 10 décembre 2023 à 01:30
- …peut faciliter la communication, favoriser l'apprentissage, améliorer les compétences cognitives et motrices, et offrir une expérience sensorielle adaptée aux …ue comme un droit pour les personnes avec trouble du spectre de l’autisme. Par ailleurs, rendre les nouvelles technologies accessibles permet notamment de19 Kio (2 151 mots) - 23 mai 2023 à 22:13
- …hématiques sont choisis de manière à assurer l’expression de regards et de compétences complémentaires. <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->4 Kio (465 mots) - 2 avril 2024 à 17:13
- *Approche médicale : Cette conception considère les troubles de l'apprentissage com …de l'apprentissage sont perçus comme des déficits ou des lacunes dans les compétences ou les processus cognitifs spécifiques. Les interventions visent à identi20 Kio (2 564 mots) - 15 mai 2023 à 10:38
- <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant--> …, la communication, la résolution de conflits et la prise de décision. Ces compétences sont essentielles pour leur permettre de réussir dans leur vie sociale et19 Kio (2 449 mots) - 3 juin 2023 à 11:41
- * [[Carl Rogers]]: Psychologue humaniste, approche centrée sur la personne en psychothérapie. * [[Développement des compétences sociales chez les enfants autistes]]: Étude des stratégies d'apprentissag17 Kio (2 346 mots) - 13 février 2024 à 16:31
- * Une approche qui se base sur l'apprentissage à travers des modules eLearning de très c …cessibles et consommés par les apprenants. Le microlearning se caractérise par des séances d'apprentissage courtes et spécifiques, souvent de quelques m20 Kio (2 206 mots) - 29 mai 2023 à 20:54
- …itudes, des besoins, des styles d'apprentissage et des rythmes différents. Par conséquent, la pédagogie différenciée consiste à ajuster les méthodes …es à leurs compétences, leurs intérêts et leurs besoins spécifiques. Cette approche peut contribuer à rendre l'enseignement plus efficace et à stimuler la mo26 Kio (3 389 mots) - 17 décembre 2023 à 20:38
- …bonnes pratiques et de respect des droits de l’homme. Elle est plébiscitée par de nombreux parents et professionnels qui témoignent de ses effets positif …autiste et de son entourage. Elle n’est pas forcément reconnue ou soutenue par les autorités sanitaires ou éducatives, mais relève plutôt d’un choix17 Kio (2 326 mots) - 3 décembre 2023 à 22:11
- Les compétences interpersonnelles impliquent la capacité de comprendre les émotions, de c Les compétences intrapersonnelles sont liées à la capacité de se comprendre soi-même, d12 Kio (1 611 mots) - 28 décembre 2023 à 23:10
- …idactique des disciplines scientifiques. Les problématiques abordées sont, par exemple à mettre en relation avec les idées: …physique et chimie) pour la démarche d’investigation un « canevas » décrit par « sept moments » mais « en fonction des sujets, un aller-retour entre ce8 Kio (1 294 mots) - 11 avril 2023 à 19:31
- …es troubles spécifiques du langage et des apprentissages sont caractérisés par des dysfonctionnements dans le développement d‘une ou plusieurs de ces f …ale ou de l’autisme. Par ailleurs ils ne sont pas entièrement explicables par une déficience sensorielle ou neurologique ou encore un trouble psychiatri20 Kio (2 272 mots) - 3 février 2024 à 19:16
- …désigne un ensemble de principes, de techniques et de stratégies utilisées par les enseignants pour faciliter l'apprentissage des élèves dans un domaine …un public non-francophone en France ou à l’étranger et ils sont transmis par des méthodes d’enseignement spécifiques qui évoluent dans le temps.27 Kio (3 630 mots) - 10 décembre 2023 à 00:15
- …r laquelle sont soudés plusieurs composants électroniques reliés entre eux par un circuit électrique plus ou moins compliqué. *'''Matériel libre :''' les plans de la carte elle-même sont accessibles par tout le monde, gratuitement.14 Kio (1 440 mots) - 8 juin 2020 à 11:51
- …ifie que les élèves présentent des différences significatives en termes de compétences, de niveaux d'apprentissage, de styles d'apprentissage, d'origines culturel …prentissage social en permettant aux élèves d'interagir avec des pairs aux compétences différentes.17 Kio (2 184 mots) - 30 janvier 2024 à 18:54
- …er des avantages des interactions en personne et de la flexibilité offerte par les ressources en ligne. …er d'une compréhension limitée des caractéristiques distinctives de chaque approche. Certains peuvent ne pas saisir la nécessité d'une présence physique dan14 Kio (1 732 mots) - 13 décembre 2023 à 00:31
- '''La pédagogie se distingue de l'andragogie et de la didactique par plusieurs aspects'''. …e, la pédagogie s'adresse généralement à un public plus jeune, caractérisé par une moindre autonomie éducative. Elle implique une relation hiérarchique32 Kio (4 783 mots) - 13 février 2024 à 16:32
- …d'apprentissage, des processus cognitifs impliqués dans l'acquisition des compétences orales, et la manière dont les facteurs socioculturels et contextuels infl …l'oral est une approche pédagogique visant à enseigner et à développer les compétences de communication orale, en mettant l'accent sur des méthodes et des activi25 Kio (3 113 mots) - 12 décembre 2023 à 00:51
- * '''Approche pédagogique :''' …en avant des conseils pratiques et des scénarios réels pour développer ses compétences.10 Kio (1 140 mots) - 29 mai 2023 à 21:25
- à l'enfant ou au jeune d'acquérir des compétences pour par les enseignants eux-mêmes, soutenus par les infirmières9 Kio (1 004 mots) - 21 mars 2024 à 18:34
- …s d'apprentissage en personne et d'apprentissage en ligne. Il s'agit d'une approche pédagogique qui intègre des séances d'enseignement en classe traditionne …atière enseignée. Il peut s'agir, par exemple, de cours en ligne complétés par des sessions en classe, de modules d'apprentissage en ligne avec des atelie22 Kio (2 564 mots) - 12 décembre 2023 à 10:19
- *.'animation socio-éducative est une approche qui vise à favoriser le développement personnel et social des individus, …iques, créatives et interactives pour transmettre des connaissances et des compétences de manière attrayante et engageante. Elle peut être utilisée dans des co31 Kio (3 848 mots) - 19 novembre 2023 à 21:29
- …apprenants. Cela implique d'identifier les objectifs d'apprentissage, les compétences nécessaires et les lacunes existantes. …uer des évaluations formatives et sommatives, ainsi que des évaluations de compétences pratiques.21 Kio (2 743 mots) - 12 décembre 2023 à 20:19
- * Les enseignants adoptent une approche différenciée en tenant compte des différents styles d'apprentissage des * Approche "Taille Unique" :10 Kio (1 395 mots) - 12 décembre 2023 à 22:58
- * D'autre part, l'histoire de la didactique de l'histoire est une approche qui examine l'évolution de l'enseignement de l'histoire en tant que discip …pendant, la didactique de l'histoire vise à développer chez les élèves des compétences plus larges, telles que l'analyse critique, la réflexion historique et la13 Kio (1 632 mots) - 11 juin 2023 à 11:15
- …prenants sont encouragés à explorer, expérimenter et prendre des décisions par eux-mêmes. Le jeu offre un environnement où les apprenants peuvent avoir …semble pour résoudre des problèmes ou atteindre des objectifs renforce les compétences sociales et la compréhension mutuelle.14 Kio (1 857 mots) - 3 février 2024 à 16:42
- …s peuvent ne pas comprendre que la vitesse de lecture peut être influencée par divers facteurs tels que la complexité du texte, la familiarité avec le s …essentiel d'aider les élèves à comprendre ces nuances et à développer une approche équilibrée de la lecture, qui met l'accent à la fois sur la vitesse et l21 Kio (2 815 mots) - 9 mars 2024 à 06:22
- …s peuvent ne pas comprendre que la vitesse de lecture peut être influencée par divers facteurs tels que la complexité du texte, la familiarité avec le s …essentiel d'aider les élèves à comprendre ces nuances et à développer une approche équilibrée de la lecture, qui met l'accent à la fois sur la vitesse et l21 Kio (2 836 mots) - 7 mars 2024 à 21:04
- …, expérimente. Il est caractérisé par « l’irréversibilité de son action et par l’imprévisibilité de son contenu ». C’est un préalable fondamental *'''Pédagogie par le jeu''': C'est le fait de combiner à la fois des aspects d'enseignement,16 Kio (1 984 mots) - 3 février 2024 à 16:55
- …similaire ou équivalent dans une hiérarchie ou une structure donnée. Cette approche est utilisée dans divers contextes, tels que l'éducation, le milieu profe L'évaluation par les pairs vise souvent à identifier les forces et les faiblesses d'une per19 Kio (2 245 mots) - 21 novembre 2023 à 18:40
- …t motivés par des raisons pratiques, telles que l'acquisition de nouvelles compétences pour leur travail, ou pour des raisons personnelles, telles que l'envie de …attention et de concentration, mais peuvent être plus facilement distraits par les préoccupations liées à leur travail ou à leur vie personnelle.19 Kio (2 255 mots) - 8 décembre 2023 à 16:01
- …ifférentes formes de reconnaissance symbolique ou matérielle. L'évaluation par bonification vise à créer un environnement incitatif, à stimuler l'engag …us d'évaluation par les pairs via un système de bonification nécessite une approche réfléchie et structurée qui vise à favoriser l'engagement des participa16 Kio (2 432 mots) - 12 décembre 2023 à 20:45
- …ar un déficit intellectuel, et les personnes dyslexiques peuvent avoir des compétences intellectuelles normales voire supérieures. …retard de langage concerne un développement du langage qui est en décalage par rapport aux attentes normales pour l'âge.15 Kio (1 972 mots) - 28 novembre 2023 à 01:58
- Le concept d’objectif-obstacle a été introduit par [[Jean-louis Martinand | JEAN-LOUIS MARTINAND]] dans sa thèse de doctorat …nent comme des obstacles à la construction des savoirs. Les obstacles sont par conséquent définis comme « des structures et des modes de pensée qui fo13 Kio (1 888 mots) - 28 octobre 2023 à 23:47
- <!-- *************** Cette fiche didactique vise à fournir une approche holistique de l'éducation à la bonne santé en formation primaire, en int …La santé va au-delà de la simple absence de symptômes ; elle se manifeste par l'équilibre harmonieux entre le corps, l'esprit et l'environnement.>19 Kio (2 347 mots) - 2 janvier 2024 à 23:58
- …in, mettant l'accent sur le processus d'acquisition de connaissances ou de compétences. D'accord, voici une liste regroupée par domaines et dans un ordre chronologique croissant :9 Kio (1 343 mots) - 29 février 2024 à 21:06
- …& Ellison, 2007). Alexandre Coutant et Thomas Stenger (2009) proposent une approche complémentaire orientée « usages » privilégiant la circulation de l’ …permettent de voir et naviguer sur leur liste de liens et sur ceux établis par les autres au sein du système,22 Kio (2 658 mots) - 18 mai 2022 à 10:07
- …triment de la reconnaissance des progrès individuels et des différences de compétences. Les écoles et les enseignants peuvent se sentir obligés de se conformer <!-- Par ordre d'importance croissant, Première lettre en majuscule ------->20 Kio (2 528 mots) - 7 mars 2024 à 20:53
- L'apprentissage est un processus de conditionnement par renforcement et punition. …s émotions. Cette théorie se concentre sur l'importance de l'apprentissage par l'expérience et l'environnement dans la formation du comportement humain.55 Kio (8 420 mots) - 20 février 2023 à 22:04
- …rée par son expérience éducative, et le parti-pris de la matière, l’entrée par les contenus de la discipline. Si le premier curriculum s’attache à la f …mances ; cette approche se centre sur l’ensemble des capacités, savoirs et compétences qu’un élève doit acquérir à l’issue d’un cursus : elle déplace l24 Kio (3 129 mots) - 24 février 2021 à 17:05
- …e son niveau d'énergie et lui permettre de se concentrer plus efficacement par la suite. …de classe. Encadrez les interactions sociales pour aider à développer ses compétences en matière de communication et de coopération.8 Kio (957 mots) - 3 juin 2023 à 11:49
- = {{@}} Vocabulaire par approche graphique = * [http://francois.muller.free.fr/diversifier/30compet.htm 30 Compétences]]34 Kio (5 093 mots) - 5 décembre 2023 à 19:25
- …s qu’ont leurs [[élèves]] quant à leur éducation à la sexualité. L’enquête par questionnaire, menée auprès de 95 enseignants de biologie et 735 élèves …et prennent souvent la forme de campagnes ponctuelles sur le sida dans une approche principalement hygiéniste.10 Kio (1 623 mots) - 9 mai 2020 à 12:00
- …res professions de la santé mentale, comme la psychiatrie, pour offrir une approche globale de la santé mentale. Les psychologues cliniciens utilisent une approche scientifique pour comprendre les troubles mentaux et les comportements prob12 Kio (1 416 mots) - 2 juin 2023 à 23:54
- …s anciennes écoles normales, sont appelés à être progressivement remplacés par les professeurs des écoles, == '''Les compétences d'un instituteur: ''' ==17 Kio (2 622 mots) - 9 mai 2023 à 10:28
- …ts ou des candidats en fonction de critères d'évaluation prédéfinis. Cette approche repose sur des critères d'évaluation spécifiques, des indicateurs mesura * Les critères de performance d'évaluation sont les qualités, les compétences ou les caractéristiques spécifiques que l'[[évaluateur]] recherche chez9 Kio (1 345 mots) - 29 octobre 2023 à 17:20
- [[Pédagogie par objectifs]] ([[Français]]) / [[Objective-based pedagogy]] ([[Anglais]]) / |Domaine-Discipline-Thématique-3= approche pédagogique41 Kio (5 392 mots) - 26 avril 2024 à 15:06
- …a syllabisation et la division des mots en syllabes. Les élèves commencent par lire des textes faibles en vocabulaire et progressent vers des textes plus …comme les mots. Les élèves lisent des passages de texte sans être arrêtés par des mots difficiles, ce qui permet de maintenir un flux de lecture continu10 Kio (1 232 mots) - 6 février 2024 à 17:42
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