Différences entre versions de « Utilisateur:Rahmaayed »
| Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
{{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Rahmaayed|Par ici :]]''' | {{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Rahmaayed|Par ici :]]''' | ||
| − | {{@}} Sur les [[réseau social (internet)]] : [ | + | {{@}} Sur les [[réseau social (internet)]] : [................. Facebook]] / |
[…............ YouTube ]] / | […............ YouTube ]] / | ||
[…............ WhatsApp ]] / | […............ WhatsApp ]] / | ||
Version du 6 novembre 2024 à 19:42
Qui suis je ?
- Je m'appelle Rahma Ayed, originaire de la région de Mahdia et actuellement résidente à Chebba. Née le 8 décembre 1998, je suis du signe astrologique Sagittaire. En tant qu'enseignante, je travaille dans la région de Malloulech, où j'apprécie particulièrement la relation que j'entretiens avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et suis passionnée par l'apprentissage et l'exploration de nouvelles choses.
Passions Peinture : Ma mère m'a fait découvrir cet art dès mon enfance, ce qui m'a permis d'exprimer ma créativité. Handball : Bien que cela puisse sembler surprenant pour une fille, ce sport est une de mes grandes passions. Voyages : J'adore voyager pour découvrir d'autres cultures et m'évader quelques jours. Nature : J'apprécie la beauté de la vie et les merveilles de la nature. Technologies de l'information et de la communication (TICE) : Je suis passionnée par tout ce qui touche aux TICE, car elles enrichissent l'expérience d'apprentissage. Ces intérêts façonnent non seulement ma vie personnelle mais aussi ma pratique en tant qu'enseignante, où je cherche à inspirer mes élèves à explorer leurs propres passions.
N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
Sur les réseau social (internet) : [................. Facebook]] /
[…............ YouTube ]] /
[…............ WhatsApp ]] /
[…............ Messenger ]] /
[…............ Instagram ]] /
[…............ WeChat ]] /
[…............ TikTok ]] /
[…............ Douyin ]] /
[…............ Telegram ]] /
[…............ QQ ]] /
[…............ Snapchat ]] /
[…............ Weibo ]] /
[…............ Qzone ]] /
[…............ Kuaishou ]] /
[…............ Pinterest ]] /
[…............ Reddit ]] /
[…............ Twitter ]] /
[…............ Quora ]] /
[…............ Skype ]] /
[…............ Tieba ]] /
[…............ Viber ]] /
[…............ LinkedIn ]] /
[…............ Teams ]] /
[…............ imo ]] /
[…............ Line ]] /
[…............ Picsart ]] /
[…............ Likee ]] /
[…............ Discord ]] /
[…............ Twitch ]] /
[…............ Stack ]] /
Sur les groupes via le réseau social (internet) :
Formation & diplôme
Année:2004
- Maitrise en informatique (FST)
Année:2021
- Mastère de recherche en didactique de l'informatique (ISEFC)
Outils TICE maitrisés
Langues
Centres d'intérêts
Quelques productions
Sur Didaquest
Sources:
- Evaluation
- Théorie de Novak
- Les cartes conceptuelles
- Fiches didactiques numériques
- Didaquest Prompt
- Catégorie EDU
EDUCATION TOKENS
Evaluation par bonification
Mon travail:
Sur Cmapscloud
Sources:
- Carte conceptuelle: Evaluation Synthèse
- Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)
- Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)
Mon travail:
Sur Moodle
Sources:
- Cours de base sur l'évaluation(Instance:EVD2025, Clé:fusee)
- Cartes et trames conceptuelles(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via Moodle(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via H5P(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Exemple cours "Neuroéducation" (Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
Mon travail:
Sur Google Workspace
Exemples
Mon travail:
Blog sur Ecency
Exemples de communautés
Exemples de membre
- https://ecency.com/@edublog
- https://ecency.com/@linlove
- https://ecency.com/@firasdidac
- https://ecency.com/@imeneayari
- https://ecency.com/@donisor
- https://ecency.com/@coach.edu
Mon Blog via ecency:
- https://ecency.com/@........
Autres productions
