Différences entre versions de « Utilisateur:Fayez01 »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (20 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
= [[Fichier:1.jpg|50px]] Qui suis je ?= | = [[Fichier:1.jpg|50px]] Qui suis je ?= | ||
{{Début cadre|bleu}} | {{Début cadre|bleu}} | ||
| − | + | Bonjour, je m'appelle [[Fayez]] [[Laouini]]. Originaire de la région de [[Manouba]] en Tunisie, je vis à Tébourba, une ville qui allie authenticité et charme. Né le 17 septembre 1990, je suis du signe de la Vierge. Professeur Informatique dans la région de Manouba, je trouve une grande satisfaction dans la relation que je partage avec mes élèves. Enseigner est bien plus qu'un métier pour moi, c'est une passion nourrie par le plaisir de transmettre et de voir mes élèves grandir. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | {{@}} | + | {{@}} Ouvert et curieux, j’aime créer de nouvelles amitiés, découvrir de nouveaux horizons et enrichir mon savoir. Ma passion pour le sport et la musculation est un véritable moteur dans ma vie, me permettant de me dépasser et de rester en forme. L’informatique, quant à elle, nourrit mon esprit d’analyse et mon goût pour l'innovation. En plus de ces passions, les randonnées m'offrent une échappatoire en pleine nature, où je peux me ressourcer et admirer la beauté des paysages. |
| − | + | ||
| − | + | Ces différents centres d’intérêt façonnent mon quotidien, m’incitant toujours à progresser, à partager avec les autres, et à élargir ma vision du monde. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | * | + | |
| + | {{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Fayez01|Par ici :]]''' | ||
| + | {{@}} Sur les [[réseau social (internet)]] : | ||
| + | * [https://www.facebook.com/fayez.laouini Facebook]/ | ||
| + | * [https://www.youtube.com/@fizzouespoir8993 YouTube ] / | ||
| + | * [https://www.instagram.com/fayez.laouini/ Instagram] / | ||
| + | * [https://www.linkedin.com/in/fayez-laouini-13968016b/ LinkedIn] / | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{{@}} Sur les groupes via le [[réseau social (internet)]] : | {{@}} Sur les groupes via le [[réseau social (internet)]] : | ||
* [https://www.facebook.com/groups/1000527335165119 Facebook "EVD-MPT312-2024-2025"]] | * [https://www.facebook.com/groups/1000527335165119 Facebook "EVD-MPT312-2024-2025"]] | ||
| Ligne 54 : | Ligne 26 : | ||
{{Début cadre|bleu}} | {{Début cadre|bleu}} | ||
| − | {{@}} '''Année:''' | + | {{@}} '''Année:'''2009 |
| − | * | + | * licence fondamentale Informatique et Multimédia (ISAMM) |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{{fin cadre|bleu}} | {{fin cadre|bleu}} | ||
| Ligne 65 : | Ligne 33 : | ||
= [[Image:Gnome-preferences-other.svg|50px]] Outils TICE maitrisés= | = [[Image:Gnome-preferences-other.svg|50px]] Outils TICE maitrisés= | ||
{{Début cadre|bleu}} | {{Début cadre|bleu}} | ||
| − | * [[Microsoft office | + | * [[Microsoft office]] |
| − | * [[ | + | * [[Opale]], [[Illustrateur]], [[Photoshop]], [[Storyline]], [[Adobe Animate]] |
| − | * [[ | + | * [[Filmora]], [[Hotpotatos]], [[Gimp]], [[Audacity]], [[Joomla]], [[Dreamwaver]],[[Wordpress]], [[Oracle]] |
| − | * [[Moodle]], [[Canvas]], [[H5P]] | + | * [[Moodle]], [[Canvas]], [[H5P]] |
| − | * [[C | + | * [[C++]], [[Pyyhon]], [[HTML]], [[CSS]] |
| − | + | * [[Turtle]], [[Scratch]], [[Gantt project]], [[Microbit]] | |
{{fin cadre|bleu}} | {{fin cadre|bleu}} | ||
| Ligne 81 : | Ligne 49 : | ||
* [[Français]] | * [[Français]] | ||
* [[Anglais]] | * [[Anglais]] | ||
| − | |||
{{fin cadre|bleu}} | {{fin cadre|bleu}} | ||
| Ligne 89 : | Ligne 56 : | ||
[[Fichier:Sportsloisirs1.png|droite]] | [[Fichier:Sportsloisirs1.png|droite]] | ||
| + | :*'''[[Randonnée]]''' | ||
| + | :*'''[[Musique]] ''' | ||
:*'''[[Cinéma]]''' | :*'''[[Cinéma]]''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
:*'''[[Sport]]''' | :*'''[[Sport]]''' | ||
| Ligne 122 : | Ligne 88 : | ||
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WV9RHCYJ-288KGHV-G1Z Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)]''' | * '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WV9RHCYJ-288KGHV-G1Z Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)]''' | ||
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1X08F525F-ZF9J6G-1G1QTXX Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)]''' | * '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1X08F525F-ZF9J6G-1G1QTXX Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)]''' | ||
| + | * '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1ZVHGZ2ZX-CTNRMV-YSJMB6 Carte conceptuelle "Exemples pour Référentiels d'évaluation" (cmap)]''' | ||
| + | |||
'''Mon travail''': | '''Mon travail''': | ||
Version actuelle datée du 14 novembre 2024 à 12:33
Qui suis je ?
Bonjour, je m'appelle Fayez Laouini. Originaire de la région de Manouba en Tunisie, je vis à Tébourba, une ville qui allie authenticité et charme. Né le 17 septembre 1990, je suis du signe de la Vierge. Professeur Informatique dans la région de Manouba, je trouve une grande satisfaction dans la relation que je partage avec mes élèves. Enseigner est bien plus qu'un métier pour moi, c'est une passion nourrie par le plaisir de transmettre et de voir mes élèves grandir.
Ouvert et curieux, j’aime créer de nouvelles amitiés, découvrir de nouveaux horizons et enrichir mon savoir. Ma passion pour le sport et la musculation est un véritable moteur dans ma vie, me permettant de me dépasser et de rester en forme. L’informatique, quant à elle, nourrit mon esprit d’analyse et mon goût pour l'innovation. En plus de ces passions, les randonnées m'offrent une échappatoire en pleine nature, où je peux me ressourcer et admirer la beauté des paysages.
Ces différents centres d’intérêt façonnent mon quotidien, m’incitant toujours à progresser, à partager avec les autres, et à élargir ma vision du monde.
N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
Sur les réseau social (internet) :
Sur les groupes via le réseau social (internet) :
Formation & diplôme
Année:2009
- licence fondamentale Informatique et Multimédia (ISAMM)
Outils TICE maitrisés
Langues
Centres d'intérêts
Quelques productions
Sur Didaquest
Sources:
- Evaluation
- Théorie de Novak
- Les cartes conceptuelles
- Fiches didactiques numériques
- Didaquest Prompt
- Catégorie EDU
EDUCATION TOKENS
Evaluation par bonification
Mon travail:
Sur Cmapscloud
Sources:
- Carte conceptuelle: Evaluation Synthèse
- Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)
- Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)
- Carte conceptuelle "Exemples pour Référentiels d'évaluation" (cmap)
Mon travail:
Sur Moodle
Sources:
- Cours de base sur l'évaluation(Instance:EVD2025, Clé:fusee)
- Cartes et trames conceptuelles(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via Moodle(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via H5P(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Exemple cours "Neuroéducation" (Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
Mon travail:
Sur Google Workspace
Exemples
Mon travail:
Blog sur Ecency
Exemples de communautés
Exemples de membre
- https://ecency.com/@edublog
- https://ecency.com/@linlove
- https://ecency.com/@firasdidac
- https://ecency.com/@imeneayari
- https://ecency.com/@donisor
- https://ecency.com/@coach.edu
Mon Blog via ecency:
- https://ecency.com/@........
Autres productions
