Différences entre versions de « Utilisateur:Amal1 »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| (24 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
<!-- ******************* Début du script ********************** --> | <!-- ******************* Début du script ********************** --> | ||
| − | + | = Qui-suis-je ? = | |
| + | * أمل بن قادر متحصلة على الاجازة الاساسية في العلوم الاسلامية قسم أصول الدين طالبة في الماجستير تعلمية | ||
| + | اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد | ||
| + | |||
| + | = Fiches conceptions = | ||
| + | [[ النصاب ]] / [[ الحول ]] / [[العين ]] | ||
| + | / [[ الزرع والثمار ]] | ||
| + | |||
| + | = Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | ||
| + | :- Cours des modules: | ||
| + | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=115 Didactique et TICE] | ||
| + | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=28 Consolidation des connaissances] | ||
| + | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=116 Ingénierie didactique] | ||
| + | :- Mon cours | ||
| + | * [[http://www.didactique.info/formation/…… titre de votre contenu éducatif]] | ||
| + | |||
= Liste des fiches questions = | = Liste des fiches questions = | ||
| − | * [[ | + | |
| − | * [[ | + | |
| − | * [[ | + | * [[ ما الحكم الشرعي للزكاة ؟ ]] |
| + | * [[ لماذا فرض الله الزكاة؟ ]] | ||
| + | * [[ وماهي شروط الزكاة وعلا من تجب ؟ ]] | ||
| + | * [[ فيم تجب الزكاة ؟ ]] | ||
| + | * [[ ما هي زكاة الحرث ؟ ]] | ||
| + | * [[ماهي زكاة العين وما نصابها ؟]] | ||
| + | *[[ ماهي زكاة الماشية؟و ماهو نصابها؟]] | ||
= Liste des liens internet = | = Liste des liens internet = | ||
| − | * [https://... | + | * [https:// fr.m.wikipėdia.org| Titre du Lien 1 Zakãt ] |
| − | * [https://. | + | * [https://mawdoo3.com | Titre du Lien 2تغريف الزكاة ] |
| − | * [https://.. | + | * [https://zakaty.gov.sa| Titre du Lien3 الزكاة في الإسلام ] |
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE = | = Liste d’idées pour l’enseignement des TICE = | ||
| − | '''Discipline''' : .........................( | + | '''Discipline''' : .........................(العلوم الإسلامية ) |
| + | |||
| + | * '''تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم''': | ||
| + | :* تغطي تكنولوجيات المعلومات والاتصالات الخاصة بالتعليم (TICE) الأدوات والمنتجات الرقمية التي يمكن استخدامها في سياق التعليم والتدريس (TICE = TIC + Education). | ||
| + | |||
| + | :::: - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي مجموعة من الأدوات المصممة والمستخدمة لإنتاج ومعالجة وتخزين وتبادل وتبادل وتصنيف وقراءة الوثائق الرقمية لأغراض التعليم والتعلم. | ||
| + | :::: - دراسة طرق تدريس دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي موضوع علم التقنيات التكنولوجية. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | * '''تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم ''' | ||
| + | :* حسب اليونسكو : | ||
| + | :::: - "أصبحت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، في وقت قصير ، أحد أركان المجتمع الحديث. اليوم ، تعتبر العديد من الدول فهم هذه التقنيات وإتقان مفاهيمها ومهاراتها الرئيسية كجزء لا يتجزأ من التعليم الأساسي ، مثل القراءة والكتابة والحساب. "; | ||
| + | |||
| − | * ''' | + | * '''أهداف تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات''' |
| − | :* | + | :* أولاً وقبل كل شيء ، يجب محاربة الفجوة الرقمية ، من أجل تمكين جميع الفئات الاجتماعية من الأداة الرقمية ، عندما نعلم أن الاستخداماتغير متكافئة اجتماعيًا للغاية. : |
| − | + | :* تهدف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أيضًا إلى تحسين كفاءة التدريس للمعلمين. يتم تفضيل بعض المهارات على وجه الخصوص: الفهم والإبداع والحفظ ، من خلال تمارين أكثر فردية أو أكثر تعاونية وأكثر حرية وأكثر ثراءً بينما تكون أكثر واقعية | |
| − | + | . : | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | :* | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | [[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | ||
<!-- ******************* Fin du script ********************** --> | <!-- ******************* Fin du script ********************** --> | ||
Version actuelle datée du 31 janvier 2020 à 19:56
Qui-suis-je ?
- أمل بن قادر متحصلة على الاجازة الاساسية في العلوم الاسلامية قسم أصول الدين طالبة في الماجستير تعلمية
اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد
Fiches conceptions
النصاب / الحول / العين / الزرع والثمار
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours
Liste des fiches questions
* فيم تجب الزكاة ؟ * ما هي زكاة الحرث ؟
*ماهي زكاة الماشية؟و ماهو نصابها؟
Liste des liens internet
- [https:// fr.m.wikipėdia.org| Titre du Lien 1 Zakãt ]
- | Titre du Lien 2تغريف الزكاة
- Titre du Lien3 الزكاة في الإسلام
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : .........................(العلوم الإسلامية )
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم:
- تغطي تكنولوجيات المعلومات والاتصالات الخاصة بالتعليم (TICE) الأدوات والمنتجات الرقمية التي يمكن استخدامها في سياق التعليم والتدريس (TICE = TIC + Education).
- - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي مجموعة من الأدوات المصممة والمستخدمة لإنتاج ومعالجة وتخزين وتبادل وتبادل وتصنيف وقراءة الوثائق الرقمية لأغراض التعليم والتعلم.
- - دراسة طرق تدريس دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي موضوع علم التقنيات التكنولوجية.
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم
- حسب اليونسكو :
- - "أصبحت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، في وقت قصير ، أحد أركان المجتمع الحديث. اليوم ، تعتبر العديد من الدول فهم هذه التقنيات وإتقان مفاهيمها ومهاراتها الرئيسية كجزء لا يتجزأ من التعليم الأساسي ، مثل القراءة والكتابة والحساب. ";
- أهداف تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- أولاً وقبل كل شيء ، يجب محاربة الفجوة الرقمية ، من أجل تمكين جميع الفئات الاجتماعية من الأداة الرقمية ، عندما نعلم أن الاستخداماتغير متكافئة اجتماعيًا للغاية. :
- تهدف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أيضًا إلى تحسين كفاءة التدريس للمعلمين. يتم تفضيل بعض المهارات على وجه الخصوص: الفهم والإبداع والحفظ ، من خلال تمارين أكثر فردية أو أكثر تعاونية وأكثر حرية وأكثر ثراءً بينما تكون أكثر واقعية
. :
