Différences entre versions de « Utilisateur:Amal1 »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(18 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
 
<!-- ******************* Début du script ********************** -->
 
<!-- ******************* Début du script ********************** -->
 
= Qui-suis-je ? =
 
= Qui-suis-je ? =
امل بن قادر متحصلة على الاجازة الاساسية في العلوم الاسلامية قسم أصول الدين طالبة في الماجستير تعلمية  
+
* أمل بن قادر متحصلة على الاجازة الاساسية في العلوم الاسلامية قسم أصول الدين طالبة في الماجستير تعلمية  
 
اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد
 
اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد
 
  Fiches conceptuelles didactiques et numériques =
 
[[]] / [[ ]] / [[]]
 
  
 
= Fiches conceptions =
 
= Fiches conceptions =
[[]] / [[]] / [[]]
+
[[ النصاب  ]] / [[ الحول  ]] / [[العين  ]]
 +
/ [[  الزرع والثمار  ]]
  
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =
 
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info =
Ligne 20 : Ligne 18 :
  
 
= Liste des fiches questions =
 
= Liste des fiches questions =
* [[ ما حكم الحج؟ ]]
+
 
* [[ ما هي شروط وجوبه؟ ]]
+
 
* [[ما هي أركان الحج؟ ]]                                              
+
* [[ ما الحكم الشرعي للزكاة ؟ ]]
* [[ما هي واجبات الحج؟ ]]
+
* [[ لماذا  فرض الله  الزكاة؟ ]]
* [[ ما حكم من ترك ركناً أو واجبًا؟ ]]
+
* [[  وماهي  شروط الزكاة  وعلا من تجب ؟ ]]
 +
* [[ فيم تجب الزكاة ؟ ]]
 +
* [[ ما هي زكاة الحرث ؟ ]]
 +
* [[ماهي زكاة العين وما نصابها ؟]]
 +
*[[ ماهي زكاة الماشية؟و ماهو نصابها؟]]
  
 
= Liste des liens internet =
 
= Liste des liens internet =
* [https://......................... | Titre du Lien 1 ................]
+
* [https:// fr.m.wikipėdia.org| Titre du Lien 1 Zakãt  ]
* [https://......................... | Titre du Lien 2 ................]
+
* [https://mawdoo3.com | Titre du Lien 2تغريف الزكاة  ]
* [https://......................... | Titre du Lien 3 ................]
+
* [https://zakaty.gov.sa| Titre du Lien3 الزكاة في الإسلام  ]
  
 
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE =
 
= Liste d’idées pour l’enseignement des TICE =
'''Discipline''' : .........................(indiquer une discipline)
+
'''Discipline''' : .........................(العلوم الإسلامية )
 +
 
 +
* '''تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم''':
 +
:* تغطي تكنولوجيات المعلومات والاتصالات الخاصة بالتعليم (TICE) الأدوات والمنتجات الرقمية التي يمكن استخدامها في سياق التعليم والتدريس (TICE = TIC + Education).
 +
 
 +
:::: - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي مجموعة من الأدوات المصممة والمستخدمة لإنتاج ومعالجة وتخزين وتبادل وتبادل وتصنيف وقراءة الوثائق الرقمية لأغراض التعليم والتعلم.
 +
:::: - دراسة طرق تدريس دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي موضوع علم التقنيات التكنولوجية.
 +
 
 +
 
 +
* '''تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم '''
 +
:* حسب اليونسكو :
 +
:::: -  "أصبحت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، في وقت قصير ، أحد أركان المجتمع الحديث. اليوم ، تعتبر العديد من الدول فهم هذه التقنيات وإتقان مفاهيمها ومهاراتها الرئيسية كجزء لا يتجزأ من التعليم الأساسي ، مثل القراءة والكتابة والحساب. ";
 +
 
  
* '''Idée 1 : Création de cartable numérique de type dropbox ou google drive''':
+
* '''أهداف تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات'''
:* Cela permettra de mettre a disposition des documents spécifiques à chaque disciplines par exemple :
+
:* أولاً وقبل كل شيء ، يجب محاربة الفجوة الرقمية ، من أجل تمكين جميع الفئات الاجتماعية من الأداة الرقمية ، عندما نعلم أن الاستخداماتغير متكافئة اجتماعيًا للغاية. :  
:::: - des documents PDF sur des textes islamiques, des verset coranique a discuter.
+
:* تهدف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أيضًا إلى تحسين كفاءة التدريس للمعلمين. يتم تفضيل بعض المهارات على وجه الخصوص: الفهم والإبداع والحفظ ، من خلال تمارين أكثر فردية أو أكثر تعاونية وأكثر حرية وأكثر ثراءً بينما تكون أكثر واقعية
:::: - des Protocoles expérimentaux de TP de physique ou de chimie (vierge ou a compléter))
+
. :  
:::: - des .....................................................................
 
 
* '''Idée 2 : …………………………………………'''
 
:* Cela permet de ............................................................... :  
 
:::: -  ...............................................................;
 
:::: -  ...............................................................;
 
:::: -  ...............................................................;
 
  
* '''Idée 3 : …………………………………………'''
 
:* Cela permet de ............................................................... :
 
:::: -  ...............................................................;
 
:::: -  ...............................................................;
 
:::: -  ...............................................................;
 
  
 
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]]
 
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]]
  
 
<!-- ******************* Fin du script ********************** -->
 
<!-- ******************* Fin du script ********************** -->

Version actuelle datée du 31 janvier 2020 à 19:56

Qui-suis-je ?

  • أمل بن قادر متحصلة على الاجازة الاساسية في العلوم الاسلامية قسم أصول الدين طالبة في الماجستير تعلمية

اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد

Fiches conceptions

النصاب / الحول / العين / الزرع والثمار

Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info

- Cours des modules:
- Mon cours


Liste des fiches questions

* فيم تجب الزكاة ؟ 
* ما هي زكاة الحرث ؟ 
*ماهي زكاة الماشية؟و ماهو نصابها؟

Liste des liens internet

Liste d’idées pour l’enseignement des TICE

Discipline : .........................(العلوم الإسلامية )

  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم:
  • تغطي تكنولوجيات المعلومات والاتصالات الخاصة بالتعليم (TICE) الأدوات والمنتجات الرقمية التي يمكن استخدامها في سياق التعليم والتدريس (TICE = TIC + Education).
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي مجموعة من الأدوات المصممة والمستخدمة لإنتاج ومعالجة وتخزين وتبادل وتبادل وتصنيف وقراءة الوثائق الرقمية لأغراض التعليم والتعلم.
- دراسة طرق تدريس دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي موضوع علم التقنيات التكنولوجية.


  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم
  • حسب اليونسكو :
- "أصبحت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، في وقت قصير ، أحد أركان المجتمع الحديث. اليوم ، تعتبر العديد من الدول فهم هذه التقنيات وإتقان مفاهيمها ومهاراتها الرئيسية كجزء لا يتجزأ من التعليم الأساسي ، مثل القراءة والكتابة والحساب. ";


  • أهداف تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
  • أولاً وقبل كل شيء ، يجب محاربة الفجوة الرقمية ، من أجل تمكين جميع الفئات الاجتماعية من الأداة الرقمية ، عندما نعلم أن الاستخداماتغير متكافئة اجتماعيًا للغاية. :
  • تهدف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أيضًا إلى تحسين كفاءة التدريس للمعلمين. يتم تفضيل بعض المهارات على وجه الخصوص: الفهم والإبداع والحفظ ، من خلال تمارين أكثر فردية أو أكثر تعاونية وأكثر حرية وأكثر ثراءً بينما تكون أكثر واقعية

. :