Différences entre versions de « Utilisateur:Amal1 »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche(4 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
<!-- ******************* Début du script ********************** --> | <!-- ******************* Début du script ********************** --> | ||
= Qui-suis-je ? = | = Qui-suis-je ? = | ||
− | + | * أمل بن قادر متحصلة على الاجازة الاساسية في العلوم الاسلامية قسم أصول الدين طالبة في الماجستير تعلمية | |
اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد | اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد | ||
− | |||
− | |||
= Fiches conceptions = | = Fiches conceptions = | ||
[[ النصاب ]] / [[ الحول ]] / [[العين ]] | [[ النصاب ]] / [[ الحول ]] / [[العين ]] | ||
− | + | / [[ الزرع والثمار ]] | |
= Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | = Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info = | ||
Ligne 38 : | Ligne 36 : | ||
'''Discipline''' : .........................(العلوم الإسلامية ) | '''Discipline''' : .........................(العلوم الإسلامية ) | ||
− | * ''' | + | * '''تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم''': |
− | :* | + | :* تغطي تكنولوجيات المعلومات والاتصالات الخاصة بالتعليم (TICE) الأدوات والمنتجات الرقمية التي يمكن استخدامها في سياق التعليم والتدريس (TICE = TIC + Education). |
− | :::: - | + | |
− | :::: - | + | :::: - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي مجموعة من الأدوات المصممة والمستخدمة لإنتاج ومعالجة وتخزين وتبادل وتبادل وتصنيف وقراءة الوثائق الرقمية لأغراض التعليم والتعلم. |
− | + | :::: - دراسة طرق تدريس دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي موضوع علم التقنيات التكنولوجية. | |
− | + | ||
− | * ''' | + | |
− | :* | + | * '''تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم ''' |
− | :::: - .. | + | :* حسب اليونسكو : |
− | :::: | + | :::: - "أصبحت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، في وقت قصير ، أحد أركان المجتمع الحديث. اليوم ، تعتبر العديد من الدول فهم هذه التقنيات وإتقان مفاهيمها ومهاراتها الرئيسية كجزء لا يتجزأ من التعليم الأساسي ، مثل القراءة والكتابة والحساب. "; |
− | + | ||
+ | |||
+ | * '''أهداف تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات''' | ||
+ | :* أولاً وقبل كل شيء ، يجب محاربة الفجوة الرقمية ، من أجل تمكين جميع الفئات الاجتماعية من الأداة الرقمية ، عندما نعلم أن الاستخداماتغير متكافئة اجتماعيًا للغاية. : | ||
+ | :* تهدف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أيضًا إلى تحسين كفاءة التدريس للمعلمين. يتم تفضيل بعض المهارات على وجه الخصوص: الفهم والإبداع والحفظ ، من خلال تمارين أكثر فردية أو أكثر تعاونية وأكثر حرية وأكثر ثراءً بينما تكون أكثر واقعية | ||
+ | . : | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | [[Catégorie :Master Didactique : TICE – Promotion 2019-2020]] | ||
<!-- ******************* Fin du script ********************** --> | <!-- ******************* Fin du script ********************** --> |
Version actuelle datée du 31 janvier 2020 à 19:56
Qui-suis-je ?
- أمل بن قادر متحصلة على الاجازة الاساسية في العلوم الاسلامية قسم أصول الدين طالبة في الماجستير تعلمية
اسلامية ولم ازاول مهنة التعليم بعد
Fiches conceptions
النصاب / الحول / العين / الزرع والثمار
Contenu éducatif sur la plateforme éducatif Didactique.info
- - Cours des modules:
- - Mon cours
Liste des fiches questions
* فيم تجب الزكاة ؟ * ما هي زكاة الحرث ؟
*ماهي زكاة الماشية؟و ماهو نصابها؟
Liste des liens internet
- [https:// fr.m.wikipėdia.org| Titre du Lien 1 Zakãt ]
- | Titre du Lien 2تغريف الزكاة
- Titre du Lien3 الزكاة في الإسلام
Liste d’idées pour l’enseignement des TICE
Discipline : .........................(العلوم الإسلامية )
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم:
- تغطي تكنولوجيات المعلومات والاتصالات الخاصة بالتعليم (TICE) الأدوات والمنتجات الرقمية التي يمكن استخدامها في سياق التعليم والتدريس (TICE = TIC + Education).
- - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي مجموعة من الأدوات المصممة والمستخدمة لإنتاج ومعالجة وتخزين وتبادل وتبادل وتصنيف وقراءة الوثائق الرقمية لأغراض التعليم والتعلم.
- - دراسة طرق تدريس دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هي موضوع علم التقنيات التكنولوجية.
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم
- حسب اليونسكو :
- - "أصبحت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، في وقت قصير ، أحد أركان المجتمع الحديث. اليوم ، تعتبر العديد من الدول فهم هذه التقنيات وإتقان مفاهيمها ومهاراتها الرئيسية كجزء لا يتجزأ من التعليم الأساسي ، مثل القراءة والكتابة والحساب. ";
- أهداف تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- أولاً وقبل كل شيء ، يجب محاربة الفجوة الرقمية ، من أجل تمكين جميع الفئات الاجتماعية من الأداة الرقمية ، عندما نعلم أن الاستخداماتغير متكافئة اجتماعيًا للغاية. :
- تهدف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أيضًا إلى تحسين كفاءة التدريس للمعلمين. يتم تفضيل بعض المهارات على وجه الخصوص: الفهم والإبداع والحفظ ، من خلال تمارين أكثر فردية أو أكثر تعاونية وأكثر حرية وأكثر ثراءً بينما تكون أكثر واقعية
. :