Différences entre versions de « Utilisateur:Exemple »
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+ | {{@}} [[:Catégorie:Raisonnement | Exemples de raisonnement]] | ||
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+ | {{@}} [[:Catégorie:Fiche conceptuelle didactique | Exemples de fiches conceptuelles]] | ||
+ | * [[Désert]] | ||
+ | * [[Glucides]] | ||
+ | * [[Fertilisation du sol]] | ||
+ | * [[Photosynthèse]] | ||
+ | * [[Drogues]] | ||
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+ | {{@}} [[Portail:Biologie | Portail Biologie sur sur Didaquest]] | ||
+ | {{@}} [[:Catégorie:Courant de pensée | Courant de pensée]] | ||
+ | {{@}} [[:Catégorie:Courant de pensée - Conceptions | Courant de pensée - Conceptions]] | ||
+ | {{@}} [[:Catégorie:Histoire des sciences | Éléments d'histoire des sciences]] | ||
+ | {{@}} [[:Catégorie:Article Internet | Article Internet]] | ||
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+ | = [[Fichier:Formation2.jpg|80px]] Ressources sur Didactique.info = | ||
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+ | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=28 Consolidation didactique des connaissances] clé: S12018 | ||
+ | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=27 Cartes et Trames conceptuelles] clé: S12018 | ||
+ | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=16 Logiciels de construction de cartes de connaissances] clé: S12018 | ||
+ | * [https://didactique.info/formation/course/view.php?id=67 Champs et fonctions - Didactique - SVT] clé: S12018 | ||
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[[Category:Promotion EIAH 2020]] | [[Category:Promotion EIAH 2020]] |
Version actuelle datée du 27 mai 2021 à 19:30
Qui suis-je?
- Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline, des informations sur vous
- Formation de base: Biologiste
- Profession: Professeur d'informatique
Compétences personnelles
Mes contributions
Contributions sur Didaquest
Autres contributions
Ressources sur Didaquest
Ressources sur Didactique.info
- Consolidation didactique des connaissances clé: S12018
- Cartes et Trames conceptuelles clé: S12018
- Logiciels de construction de cartes de connaissances clé: S12018
- Champs et fonctions - Didactique - SVT clé: S12018
Ressources et liens utiles
- Portail éducatif didactique
- [............................................................]