Différences entre versions de « Selection naturelleA »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(27 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 47 : Ligne 47 :
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
−
La [[sélection]] [[naturelle]] est un concept décrit par Charles [[Darwin]] comme un mécanisme de base et fondamental de la théorie de l'[[évolution]].Le terme a été introduit dans son livre populaire, «[[Sur l'origine des espèces]]», en 1859.  
+
La sélection naturelle est un concept décrit par Charles [[Darwin]] comme un mécanisme de base et fondamental de la théorie de l'[[évolution]].Le terme a été introduit dans son livre populaire, «[[Sur l'origine des espèces]]», en 1859.  
 
La sélection naturelle décrit le processus par lequel les traits avantageux qui permettent une meilleure [[adaptation]] au sein d'une population animale deviennent plus communs au fil des générations, changeant ainsi la composition génétique de cette [[population]].
 
La sélection naturelle décrit le processus par lequel les traits avantageux qui permettent une meilleure [[adaptation]] au sein d'une population animale deviennent plus communs au fil des générations, changeant ainsi la composition génétique de cette [[population]].
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
Ligne 62 : Ligne 62 :
 
*La sélection directionnelle s’exerce à une extrémité de la courbe. Par exemple la prédation par le guépard sélectionne les antilopes qui courent le plus vite, le [[parasitisme]] sélectionne les individus qui lui résistent le plus, chez la girafe on peut supposer que la sélection s’est exercée en favorisant les individus qui avaient le cou le plus long.
 
*La sélection directionnelle s’exerce à une extrémité de la courbe. Par exemple la prédation par le guépard sélectionne les antilopes qui courent le plus vite, le [[parasitisme]] sélectionne les individus qui lui résistent le plus, chez la girafe on peut supposer que la sélection s’est exercée en favorisant les individus qui avaient le cou le plus long.
 
*La sélection stabilisatrice favorise les phénotypes médians. C’est le cas du poids des petits des mammifères à la naissance car deux sélections s’opposent : un poids élevé est un gage de meilleure survie (meilleure accession aux ressources, meilleure défense) mais il handicape la survie de la mère, un poids faible favorise la survie de la mère mais diminue la probabilité de survie du jeune. Ce type de contrainte sélective peut être illustré dans le cas de l’espèce humaine.  
 
*La sélection stabilisatrice favorise les phénotypes médians. C’est le cas du poids des petits des mammifères à la naissance car deux sélections s’opposent : un poids élevé est un gage de meilleure survie (meilleure accession aux ressources, meilleure défense) mais il handicape la survie de la mère, un poids faible favorise la survie de la mère mais diminue la probabilité de survie du jeune. Ce type de contrainte sélective peut être illustré dans le cas de l’espèce humaine.  
−
*La sélection divergente agit en faveur des extrémités de la distribution et contre sélectionne les phénotypes médians. La sélection divergente s’observe également au niveau d’un [[peuplement]]. C’est le cas de l’action de la [[prédation]] qui peut sélectionner chez les populations de proies soit une petite taille pour échapper au prédateur en se dissimulant soit une grande taille pour lui tenir tête
+
*La sélection divergente agit en faveur des extrémités de la distribution et contre sélectionne les phénotypes médians. La sélection divergente s’observe également au niveau d’un [[peuplement]]. C’est le cas de l’action de la [[prédation]] qui peut sélectionner chez les populations de proies soit une petite taille pour échapper au prédateur en se dissimulant soit une grande taille pour lui tenir tête.
 +
les [[principes]] de la sélection naturelle sont: variation , sélection et herédité (transmission des caractères qui favorisent l'individus adaptés basée sur la transmission des [[gènes]])
 +
 
 +
les [[mecanismes de la selection]] sont: selection sexuelle et selection utilitaire.
 +
l'évolution et la variation  des éspèces est étudiée par [[la génétique des populations]]
 +
exemples de sélection naturelle: [[phalène de bouleau]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
 +
{{cc}} '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1XQ7104F6-2MB4X9-CZZVVN Carte conceptuelle : selection naturelle]'''
  
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
 
<!-- ************************* Début ****************************** -->
Ligne 78 : Ligne 84 :
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
−
Image:specia21.jpg|Spéciation
+
Image:select21.jpg|Darwin
 +
Image:amirak3.png|les types de sélection naturelle
 
Image: amiraak.png| exemple d'adaptations
 
Image: amiraak.png| exemple d'adaptations
−
Image:amirak3.png|les types de sélection naturelle
 
 
Image:select7.png|modification de la diversités génétique
 
Image:select7.png|modification de la diversités génétique
 +
Image:specia21.jpg|Spéciation
 
Image: spéciationamira.jpg|Types de spéciation
 
Image: spéciationamira.jpg|Types de spéciation
−
Image:select21.jpg|Darwin
+
 
−
Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
 
−
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
 
  
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
 
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
Ligne 98 : Ligne 103 :
 
<youtube width="220" height="220">ZNFN4t6iT9o</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">ZNFN4t6iT9o</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">4BANxqiLH1A</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">4BANxqiLH1A</youtube>
−
 
+
<youtube width="220" height="220">Wl5TY4JN-4Q</youtube>
−
 
+
<youtube width="220" height="220">5G3gRo_ZucE</youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
Ligne 136 : Ligne 141 :
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 +
L'étude de l'évolution et de l'histoire de la vie peut paraitre futile. "Cela ne sauve pas de vies" nous dit le profane. Et pourtant. L'évolution est la théorie unificatrice de la biologie et comme le disait Theodosius Dobjansky "rien en biologie n'a de sens, si ce n'est à la lumière de l'évolution."
 +
 +
*Elle permet de comprendre pourquoi et comment les bactéries deviennent résistantes aux antibiotiques et les moustiques résistants aux pesticides.
 +
 +
*Connaitre la vie du passé permet de trouver des ressources  énergétiques en comprenant les conditions de formation des gisements de pétrole et de charbon.
  
−
*...............................................................................
 
−
................................................................................
 
−
................................................................................
 
−
................................................................................
 
−
*...............................................................................
 
−
................................................................................
 
−
................................................................................
 
−
................................................................................
 
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
−
 
  
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
Ligne 225 : Ligne 226 :
 
:*https://biologywise.com/basic-modes-of-speciation
 
:*https://biologywise.com/basic-modes-of-speciation
 
:* https://www.futura-sciences.com/sante/definitions/biologie-selection-naturelle-8183/
 
:* https://www.futura-sciences.com/sante/definitions/biologie-selection-naturelle-8183/
−
:* http://hollenbeckscience.weebly.com/uploads/2/9/4/9/29493243/l%E2%80%99%C3%A9volution_et_la_selection_naturelle_students.pdf
+
:*http://hollenbeckscience.weebly.com/uploads/2/9/4/9/29493243/l%E2%80%99%C3%A9volution_et_la_selection_naturelle_students.pdf
 +
:*http://www.evolution-biologique.org/mecanismes/selection-naturelle-2/melanisme-industriel.html
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
Ligne 239 : Ligne 241 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
  
−
* ..................                                               
+
*''''''MAJERUS, M. E. N'''''', 2009. Industrial Melanism in the Peppered Moth, Biston betularia: An Excellent Teaching Example of Darwinian Evolution in Action. Evo Edu Outreach 2:63–74.                                          
 
* ..................
 
* ..................
 
* ..................                                                 
 
* ..................                                                 

Version actuelle datée du 26 janvier 2022 à 19:53


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction

Emblem-important-blue.svg

Selection naturelleA (Français): sélection naturelle / Natural selection (Anglais) / الانتقاء الطبيعي (Arabe)

(+)


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

Emblem-important-blue.svg

La sélection naturelle est un concept décrit par Charles Darwin comme un mécanisme de base et fondamental de la théorie de l'évolution.Le terme a été introduit dans son livre populaire, «Sur l'origine des espèces», en 1859. La sélection naturelle décrit le processus par lequel les traits avantageux qui permettent une meilleure adaptation au sein d'une population animale deviennent plus communs au fil des générations, changeant ainsi la composition génétique de cette population.

(+)


  • En biologie, la sélection naturelle est l'un des mécanismes moteurs de l'évolution des espèces qui explique le succès reproductif différentiel entre des individus d'une même espèce et le succès différentiel des gènes présents dans une population.

la sélection naturelle :

  • correspond à l'inégalité de chance de reproduction
  • repose sur l'interaction entre le milieu et la variabilité propre aux organismes d'une population
  • débouche de l'adaptation des populations à leur environnement.

On distingue trois modes d’action de la sélection naturelle à partir de la courbe de distribution des phénotypes dans une population. L’action de la sélection naturelle peut avoir trois conséquences .

  • La sélection directionnelle s’exerce à une extrémité de la courbe. Par exemple la prédation par le guépard sélectionne les antilopes qui courent le plus vite, le parasitisme sélectionne les individus qui lui résistent le plus, chez la girafe on peut supposer que la sélection s’est exercée en favorisant les individus qui avaient le cou le plus long.
  • La sélection stabilisatrice favorise les phénotypes médians. C’est le cas du poids des petits des mammifères à la naissance car deux sélections s’opposent : un poids élevé est un gage de meilleure survie (meilleure accession aux ressources, meilleure défense) mais il handicape la survie de la mère, un poids faible favorise la survie de la mère mais diminue la probabilité de survie du jeune. Ce type de contrainte sélective peut être illustré dans le cas de l’espèce humaine.
  • La sélection divergente agit en faveur des extrémités de la distribution et contre sélectionne les phénotypes médians. La sélection divergente s’observe également au niveau d’un peuplement. C’est le cas de l’action de la prédation qui peut sélectionner chez les populations de proies soit une petite taille pour échapper au prédateur en se dissimulant soit une grande taille pour lui tenir tête.

les principes de la sélection naturelle sont: variation , sélection et herédité (transmission des caractères qui favorisent l'individus adaptés basée sur la transmission des gènes)

les mecanismes de la selection sont: selection sexuelle et selection utilitaire. l'évolution et la variation des éspèces est étudiée par la génétique des populations exemples de sélection naturelle: phalène de bouleau


More-didaquest.png Selection naturelleA - Historique (+)


Définition graphique


Ing-connaissance.png Carte conceptuelle : selection naturelle



Emblem-important-blue.svg

  • Darwin

  • les types de sélection naturelle

  • exemple d'adaptations

  • modification de la diversités génétique

  • Spéciation

  • Types de spéciation


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Selection naturelleA - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

L'étude de l'évolution et de l'histoire de la vie peut paraitre futile. "Cela ne sauve pas de vies" nous dit le profane. Et pourtant. L'évolution est la théorie unificatrice de la biologie et comme le disait Theodosius Dobjansky "rien en biologie n'a de sens, si ce n'est à la lumière de l'évolution."

  • Elle permet de comprendre pourquoi et comment les bactéries deviennent résistantes aux antibiotiques et les moustiques résistants aux pesticides.
  • Connaitre la vie du passé permet de trouver des ressources énergétiques en comprenant les conditions de formation des gisements de pétrole et de charbon.

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Emblem-important-blue.svg
  • Confusion entre sélection naturelle - lutte pour l'existence
  • Confusion entre sélection naturelle - dérive génétique
  • Erreur fréquente: Très probablement, la plupart des idées fausses sur la sélection naturelle proviennent de cette seule phrase qui est devenue synonyme « La survie du plus apte » est la façon dont la plupart des gens avec seulement une compréhension superficielle du processus décriraient. Bien que techniquement, cela est une déclaration correcte, la définition commune de « plus apte » est ce qui semble créer le plus de problèmes pour comprendre la vraie nature de la sélection naturelle.

(+)



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

Emblem-important-blue.svg
  • Comprendre que les modifications de l'environnement sont à l'origine de la sélection des individus les mieux adaptés
  • les activités humaines ont une influence sur la biodiversité.
  • Aborder la notion de biodiversité au niveau génétique.
  • Découvrir la notion de dérive génétique et de sélection naturelle.

(+)



Aides et astuces

Emblem-important-blue.svg
  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

Emblem-important-blue.svg

Pour citer cette page: (naturelleA) 

ABROUGUI, M & al, 2022. Selection naturelleA. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Selection_naturelleA>, consulté le 21, novembre, 2024
  • 'MAJERUS, M. E. N', 2009. Industrial Melanism in the Peppered Moth, Biston betularia: An Excellent Teaching Example of Darwinian Evolution in Action. Evo Edu Outreach 2:63–74.
  • ..................
  • ..................
  • ..................


Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Selection_naturelleA&oldid=79804 »