Différences entre versions de « Immunologie »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(19 versions intermédiaires par 3 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
 
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
  
−
= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
+
VOIR AUSSI LA FICHE [[ImmunologieA]] et les fusionner
  
−
<!-- ***********************************************************************-->
+
L'immunologie est une science qui étudie l'une de grande fonction de l'organisme: l'aptitude à maintenir l'intégrité de ses constituants.
−
<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
+
Les mécanismes mis en jeu, spécifiques ou non, impliquent au niveau moléculaire la discrimination entre les constituants le l'organisme (le soi) et les autres molécules (e non-soi).
−
{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
+
Ils font intervenir des cellules et des molécules qui conduisent à la neutralisation et à l'élimination du non soi.  
−
<!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions --------------->
+
Face aux agression des agents pathogènes de l'environnement, l'organisme réagit selon deux modalités de défense:
−
|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
+
1- l'immunité non spécifique
−
<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
+
2- L'immunité spécifique.
−
<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
 
  
−
[[immunologie]] (Français)
+
<big>L'immunité spécifique:
−
/ [[immunology]]  (Anglais)
+
L'organisme dispose d'une défense lui permettant en permanence de s'opposer à la pénétration des microbes et à leur invasion.
−
/ [[مناعة]] (Arabe)
+
Les moyens de l'immunité non spécifique:
−
 
+
- Les barrières biologiques,
−
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
+
- La réaction inflammatoire,
−
 
+
- La phagocytose.
−
= {{Widget:Definition-Fiche}} =
+
#
−
 
+
# Élément de la liste numérotée
−
== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
+
</big> L'immunité non spécifique
−
<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
+
==
−
{{Fiche-Disciplines-Thématiques <!----------------------------------------------------------------------->
+
''</ref>     
−
<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
 
−
<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
 
−
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
−
 
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-1=sante.                         
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-2= medecine.
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-3= biologie.
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-4=svt
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-5= education a la sante
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-6= biologie animale
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-7= physiologie animale
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-8= ecologie
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-9= sociologie
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-10= biochimie /chimie
 
−
 
 
−
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
 
−
 
 
−
== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
 
−
 
 
−
 
 
−
<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
 
−
{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
 
−
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
 
−
|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
−
 
 
−
*limmunologie est letude de la résistance naturelle ou acquise d’un organisme à un agent (antigène) reconnu comme étranger par des réactions de défense bénéfiques (protection) ou nuisibles (allergie) qui font intervenir des anticorps (protéines présentes dans le sang) et des cellules (globules blancs appelées lymphocytes T).
 
−
L'immunologie est la branche de [[la biologie]] qui s'occupe de l'étude de la defence de lorganisme contre les agents [[patogenes]]. Apparu très tôt au cours de l'évolution, ce système a évolué pour discriminer le [[soi du non-soi]]. Les réactions de défense de l'organisme face à un organisme pathogène - quelle que soit la nature de celui-ci,[[ virus]],[[ bactérie]], [[champignon]] ou [[protozoaires]]. [[Les maladies auto-immunes]], les [[allergies ]]et [[le rejet des greffes]] forment l'aspect médical de cette science. Les mécanismes de synthèse et de maturation des[[ anticorps]], d'activation du[[ système du complément]], la mobilisation et la coordination des cellules de défense, en forment l'aspect fondamental et mécanistique.
 
−
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
−
<!-- ************* Début Définition Approfondissement
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
************ -->
 
−
<!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
 
−
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
−
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 
−
*Biologie
 
−
La biologie (du grec bios « la vie » et logos, « discours ») est la science du vivant. Elle recouvre une partie des sciences de la nature et de l'histoire naturelle des êtres vivants.
 
−
*Agent infectieux
 
−
Un agent infectieux est un agent biologique responsable d'une maladie infectieuse. Les agents infectieux sont majoritairement des microorganismes, par exemple des bactéries ( attention: les virus ne sont pas considérés comme tels par une partie du monde scientifique et médical).
 
−
*Virus
 
−
Un virus est un agent infectieux nécessitant un hôte, souvent une cellule, dont il utilise le métabolisme et ses constituants pour se répliquer. On le considère de plus en plus comme faisant partie des acaryotes.
 
−
*Bactérie
 
−
Le terme bactérie est un nom vernaculaire qui désigne certains organismes vivants microscopiques et procaryotes présents dans tous les milieux. Le plus souvent unicellulaires, elles sont parfois pluricellulaires (généralement filamenteuses), la plupart des espèces bactériennes ne vivant pas ìndividuellement en suspension, mais en communautés complexes adhérant à des surfaces au sein d'un gel muqueux (biofilm).
 
−
*Champignon
 
−
Les champignons sont des eucaryotes pluricellulaires ou unicellulaires. Le terme « champignon » est devenu ambigu car il désigne un taxon obsolète.
 
−
*Protozoaire
 
−
Protozoa En biologie, le terme protozoaire (Protozoa), du grec ancien proto- (πρῶτος, prôtos « premier ») et zôon (ζῷον « animal »), désigne les protistes (eucaryotes unicellulaires) hétérotrophes mobiles qui ingèrent leur nourriture par phagocytose, contrairement aux deux autres types de protistes (protophytes et protomycètes). Les Protozoaires étant souvent unicellulaires, ce sont toujours de petits organismes, approchant le millimètre pour les plus gros, mais pouvant s'associer en colonies, formant alors presque des superorganismes.
 
−
*Maladie auto-immune
 
−
On parle de maladie auto-immune lorsque le système immunitaire de l'organisme déclenche une réaction inflammatoire avec une immunisation caractérisée envers ses antigènes du soi non-modifié -- d'où la racine auto- pour parler de ce trouble de l'immunité. Parmi ces maladies peuvent être citées la sclérose en plaques, le diabète de type 1 — jadis appelé « diabète juvénile » ou « diabète insulino-dépendant » —, le lupus, les thyroïdites auto-immunes, la polyarthrite rhumatoïde, la spondylarthrite ankylosante, le syndrome de Goujerot-Sjögren, la maladie de Crohn, etc.
 
−
*Allergie
 
−
L'allergie est un phénomène d'exagération pathologique de la réponse immunitaire, en particulier la réaction inflammatoire, face à un antigène généralement étranger à l'organisme—on parle plus précisément d'allergène dans le cas de l'allergie. Il s'agit d'une forme d'hypersensibilité
 
−
*Rejet de greffe
 
−
On appelle rejet de greffe l'ensemble des réactions locales et générales que l'organisme de l'hôte peut développer vis-à-vis d'un greffon. Ceci peut entraîner la destruction complète du greffon.
 
−
*Anticorps
 
−
Les antigènes et les anticorps, dont la combinaison est à la base de la réaction immunologique d’un organisme contre un agent extérieur, n’ont pas de définition en eux-mêmes, mais se définissent l’un par rapport à l’autre : - Est antigène toute substance que le système immunologique d’un individu reconnaît comme étrangère, et qui provoque une réponse par la production d’anticorps - Est anticorps une protéine (globuline) produite par le système immunologique de l’organisme capable de réagir en présence d’un antigène. Ainsi toute substance étrangère, tout microbe, introduit dans le corps, peut se comporter en antigène, c’est-à-dire y provoquer la fabrication de protéines spéciales, les anticorps qui ont la propriété de neutraliser les effets nocifs de la substance étrangère ou du microbe et des toxines qu’ils produisent.
 
−
*Système du complément
 
−
Le système du complément est un groupe de 25 protéines connues du sérum, faisant partie de l'immunité innée. Douze (12) de ces protéines sont directement impliquées dans les mécanismes d'élimination des pathogènes, les autres régulent finement l'activité des premières afin d'éviter une réaction auto-immune.
 
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
Ligne 96 : Ligne 35 :
  
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 +
Image:Immunologie-didactique.pdf|Réaction immunitaire
 
Image:Immunologie2.PNG|Titre de Votre Image 1
 
Image:Immunologie2.PNG|Titre de Votre Image 1
 
Image:Roudha.png|Titre de Votre Image 2
 
Image:Roudha.png|Titre de Votre Image 2
Ligne 114 : Ligne 54 :
 
<youtube width="220" height="220">rWmR-2MsAaA</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">rWmR-2MsAaA</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">m-OPykVOc-Y</youtube>
 
<youtube width="220" height="220">m-OPykVOc-Y</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">zWWAxB5--mg</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">ujT4-s51uV0</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">Fhyunv__j3M</youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
Ligne 129 : Ligne 69 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
−
|Mot-Clé-1= systeme immunitaire
+
|Mot-Clé-1= système immunitaire
−
|Mot-Clé-2= immunite innee
+
|Mot-Clé-2= immunité non spécifique
−
|Mot-Clé-3= immunite acquise
+
|Mot-Clé-3= immunité spécifique
 
|Mot-Clé-4= medecine interne
 
|Mot-Clé-4= medecine interne
 
|Mot-Clé-5= allergie
 
|Mot-Clé-5= allergie
Ligne 139 : Ligne 79 :
 
|Mot-Clé-9= antigene
 
|Mot-Clé-9= antigene
 
|Mot-Clé-10= bacteriologiste
 
|Mot-Clé-10= bacteriologiste
 +
/Immunité passive
 +
/Immunité active
 +
/Sérothérapie
 +
/Immunisation
 +
 +
  
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
Ligne 166 : Ligne 112 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
  
−
* Confusion entre [[innee et aquise]]
+
* Confusion entre [[immunité innée et immunité acquise]]
−
* Confusion entre [[ réaction de défense de la part du système immunitaire, auquel cas on dit que l'antigène est immunogèneune et tolérance pour cet antigène, auquel cas on dit que l'antigène est tolérogène.]]
+
* Confusion entre [[Immunogène - Tolérogène]] réaction de défense de la part du système immunitaire, auquel cas on dit que l'antigène est immunogène et tolérance pour cet antigène, auquel cas on dit que l'antigène est tolérogène.]]
−
* Erreur fréquente: renforcement du systeme immunitaire par des medicaments.
+
* Erreur fréquente: renforcement du système immunitaire par des médicaments.
−
                     les maladies de limmunite ont pour cause uniquement un deficit ummunitaire.
+
                     les maladies de l'immunité ont pour cause uniquement un déficit immunitaire.
 
                      
 
                      
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
Ligne 182 : Ligne 128 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
−
* [[quels sont les differents types d allergies ? de quoi sont du ?]]
+
* [[quels sont les differents types d allergies ? a quoi sont du ?]]
 
* [[quelles sont les reations immunitaires defavorables ?]]
 
* [[quelles sont les reations immunitaires defavorables ?]]
 
* [[quelles sont les consequences d un deficit immunitaire ?]]
 
* [[quelles sont les consequences d un deficit immunitaire ?]]
 +
* [[comment les immunotherapies developpent le systeme immunitaire naturel?]]
 +
* [[quel est le role des vaccins therapeutiques ?]]
 +
* [[quand consulter un immunilogiste ?]]
 +
* [[est ce que le deficit immunitaire est heriditaire ?]]
 +
* [[quelles sont les stades principales de l immunite?]]
 +
* [[quelles sont les composantes principales du systeme immunitaire ?]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
Ligne 201 : Ligne 153 :
  
 
* Maladies de l'immunité
 
* Maladies de l'immunité
−
                    Déficits immunitaires
+
: Déficits immunitaires
−
      Congénitaux
+
: Congénitaux
−
À prédominance humorale, touchant les anticorps.
+
: À prédominance humorale, touchant les anticorps.
−
À prédominance cellulaire.
+
: À prédominance cellulaire.
−
Combinés.
+
: Combinés.
−
      Acquis
+
: Acquis
−
Iatrogènes (chimiothérapie du cancer, traitement immunosuppresseur)
+
: Iatrogènes (chimiothérapie du cancer, traitement immunosuppresseur)
−
Viraux (VIH SIDA)
+
: Viraux (VIH SIDA)
−
Liés à une pathologie sévère (leucémie, cancer évolué, etc.).
+
: Liés à une pathologie sévère (leucémie, cancer évolué, etc.).
−
                    Réactions immunitaires défavorables
+
: Réactions immunitaires défavorables
−
      Les différents types d'allergie ou hypersensibilité.
+
: Les différents types d'allergie ou hypersensibilité.
−
De type 1, dite « immédiate » : Médiée par les IgE, rapide voire foudroyante.
+
:- De type 1, dite « immédiate » : Médiée par les IgE, rapide voire foudroyante.
−
De type 2 : cytotoxicité directe des immunoglobulines.
+
:- De type 2 : cytotoxicité directe des immunoglobulines.
−
De type 3 : complexes immuns circulants.
+
:- De type 3 : complexes immuns circulants.
−
De type 4 dite « retardée » : allergie retardée d'immunité cellulaire.
+
:- De type 4 dite « retardée » : allergie retardée d'immunité cellulaire.
−
      Les maladies auto-immunes.
+
: Les maladies auto-immunes.
−
      Les réactions à la transfusion sanguine.
+
:- Les réactions à la transfusion sanguine.
−
      Le rejet de greffe d'organe.   
+
:- Le rejet de greffe d'organe.   
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
  

Version actuelle datée du 25 février 2022 à 08:44


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

VOIR AUSSI LA FICHE ImmunologieA et les fusionner

L'immunologie est une science qui étudie l'une de grande fonction de l'organisme: l'aptitude à maintenir l'intégrité de ses constituants. Les mécanismes mis en jeu, spécifiques ou non, impliquent au niveau moléculaire la discrimination entre les constituants le l'organisme (le soi) et les autres molécules (e non-soi). Ils font intervenir des cellules et des molécules qui conduisent à la neutralisation et à l'élimination du non soi. Face aux agression des agents pathogènes de l'environnement, l'organisme réagit selon deux modalités de défense: 1- l'immunité non spécifique 2- L'immunité spécifique.

L'immunité spécifique: L'organisme dispose d'une défense lui permettant en permanence de s'opposer à la pénétration des microbes et à leur invasion. Les moyens de l'immunité non spécifique: - Les barrières biologiques, - La réaction inflammatoire, - La phagocytose.

  2. Élément de la liste numérotée

L'immunité non spécifique 

==

</ref> }}

Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • Réaction immunitaire

  • Titre de Votre Image 1

  • Titre de Votre Image 2

  • Titre de Votre Image 3

  • Titre de Votre Image 1

  • Titre de Votre Image 2

  • Titre de Votre Image 3


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

Emblem-important-blue.svg

(+)

système immunitaire / immunité non spécifique / immunité spécifique / medecine interne / allergie / le soi et le non soi / organisme pathogene / defence de l organisme / antigene / [[bacteriologiste /Immunité passive /Immunité active /Sérothérapie /Immunisation]] / [[Category:bacteriologiste /Immunité passive /Immunité active /Sérothérapie /Immunisation|bacteriologiste /Immunité passive /Immunité active /Sérothérapie /Immunisation]]


More-didaquest.png Immunologie - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Pour trouver des stratégies de diagnostic ou de traitement des maladies impliquant le système immunitaire, les chercheurs du département Immunologie travaillent avec leurs collègues d’autres disciplines : virologie, parasitologie, biologie cellulaire, génétique, biologie du développement, épidémiologie, neuroscience… En combinant toutes ces expertises, les espoirs sont très importants en matière de médecine personnalisée.
  • le système immunitaire réagit de deux façons : il exerce une réaction rapide de défense à la première rencontre avec un agent infectieux (bactérie, virus, champignon…) pour éventuellement l’éliminer, on parle d’immunité innée ; ou alors il élabore une réponse plus sophistiquée contre l’agent infectieux pour le combattre de façon adaptée en produisant des anticorps spécifiques, on parle alors d’immunité adaptative. Ces deux composantes de la réponse immune sont l’objet de recherches intenses au sein du département Immunologie.

(+)


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Emblem-important-blue.svg
  • Confusion entre immunité innée et immunité acquise
  • Confusion entre Immunogène - Tolérogène réaction de défense de la part du système immunitaire, auquel cas on dit que l'antigène est immunogène et tolérance pour cet antigène, auquel cas on dit que l'antigène est tolérogène.]]
  • Erreur fréquente: renforcement du système immunitaire par des médicaments.
                   les maladies de l'immunité ont pour cause uniquement un déficit immunitaire.

(+)



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

Emblem-important-blue.svg
  • Maladies de l'immunité
Déficits immunitaires
Congénitaux
À prédominance humorale, touchant les anticorps.
À prédominance cellulaire.
Combinés.
Acquis
Iatrogènes (chimiothérapie du cancer, traitement immunosuppresseur)
Viraux (VIH SIDA)
Liés à une pathologie sévère (leucémie, cancer évolué, etc.).
Réactions immunitaires défavorables
Les différents types d'allergie ou hypersensibilité.
- De type 1, dite « immédiate » : Médiée par les IgE, rapide voire foudroyante.
- De type 2 : cytotoxicité directe des immunoglobulines.
- De type 3 : complexes immuns circulants.
- De type 4 dite « retardée » : allergie retardée d'immunité cellulaire.
Les maladies auto-immunes.
- Les réactions à la transfusion sanguine.
- Le rejet de greffe d'organe.

(+)



Aides et astuces

Emblem-important-blue.svg
  • degager les maladies du au deficit ummunitaire et ceux d hyper sensibilite ,
  • les mettre dans un tablaux avec leurs causes,
  • degager les differents reactions immunitaires.
  • signaler leurs relations causes et consequences.



Education: Autres liens, sites ou portails

Emblem-important-blue.svg
  • ..................
  • ..................
  • ..................




Puce-didaquest.png Bibliographie

Emblem-important-blue.svg

Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2022. Immunologie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Immunologie>, consulté le 26, juin, 2024
  • wikipedia.
  • dictionnaire encyclopedie.
  • ..................
  • ..................


Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Immunologie&oldid=80941 »