Différences entre versions de « Utilisateur:Atoui Lama »

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Je m'appelle Lama et mon nom signifie espoir. Je suis originaire de la région de Tunis et je vis à Tunis.
 
Je m'appelle Lama et mon nom signifie espoir. Je suis originaire de la région de Tunis et je vis à Tunis.
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Je suis né le 09 mars 1997, je suis un Poisson. Je suis une jeune inspectrice, je travaille dans la région de Tunis et j'adore la relation que j'ai avec mon travail. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses.
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Je suis née en Mars et je suis un Poisson. Je suis une jeune inspectrice, je travaille dans la région de Tunis et j'adore la relation que j'ai avec mon travail. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses.
 
J'ai plusieurs passions comme,
 
J'ai plusieurs passions comme,
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* La lecture, c'est mon maîtresse qui me la fait découvrir depuis ma très jeune enfance,
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* La lecture, ce sont mes parents qui m'ont incité à suivre cette passion,
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* Le football, je sais que ce n'est plus étrange pour une fille.
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* Voyager pour faire de nouvelles expériences.
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* Voyager pour découvrir d'autres cultures et m'évader pour quelques jours.
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* La programmation et l'intelligence artificielle.
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* La nature et la beauté de la vie.
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* Je suis aussi passionnée de découvrir le monde des TICE.
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* je suis aussi passionnée de découvrir le monde des TICE.
 
  
 
{{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:A.L. EVD 2022-2023|Par ici :]]'''
 
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* [[Microsoft office]],  
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* '''[[Théorie de Novak]]'''
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* '''[[Comment différencier le microlearning de la formation à distance ?]]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YY7TH4FS-18FTLMH-1HS3ZN Carte conceptuelle: Présentation personnelle (cmap)]'''
 
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YY7TH4FS-18FTLMH-1HS3ZN Carte conceptuelle: Présentation personnelle (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YZ7T97T8-1KZ9M9N-4VSYMV Carte conceptuelle: Microlearning (cmap)]'''
 
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YZ16NMD4-19DYNPY-43GNJV Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)]'''
 
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YZ16NMD4-19DYNPY-43GNJV Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)]'''
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* '''[https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html Carte conceptuelle: Evaluation (cmap)]'''
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*'''9 cours sur la plateforme Moodle du CNTE: [https://training.cnte.tn/]'''
  
 
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*'''[https://drive.google.com/drive/folders/1Jw7jOo6E91qlvEgkw_znI9IeIDx-TrMY?usp=sharing]'''
  
 
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*'''Sur Didactique.info [https://didactique.info/formation/user/profile.php?id=43]'''
  
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:* https://ecency.com/@almalam
  
 
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* Maitrise en informatique (FST)
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* Agrégation en anglais (FLAH)
  
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* Mastère de recherche en didactique de l'informatique (ISEFC)  
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* [[Microsoft office]],  
 
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* [[Unity]], [[3ds max]], [[Photoshop]], [[InDesign]], [[Adobe Animate]],
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* [[Storyline]],
 
* [[Wordpress]]
 
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* [[Moodle]], [[Canvas]], [[H5P]] …
 
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* [[Français]]
 
* [[Français]]
 
* [[Anglais]]
 
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* [[Italien]]
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* [[Allemand]]
  
 
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* '''[[Théorie de Novak]]'''
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* '''[[Microlearning]]'''
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* '''[[Les cartes conceptuelles]]'''
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* '''[[Comment différencier le microlearning de la formation à distance ?]]'''
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* '''[[Microlearning - formation à distance]]'''
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* '''[[Phoneme]]'''
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* '''[[Grapheme]]'''
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* '''[[School district inspector]]'''
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* '''[[Inspecteur d'académie]]'''
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* '''[[Inspector.edu]]'''
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* '''[[Pedagogical inspector]]'''
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* '''[[Inspecteur pédagogique]]'''
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* '''[[Inspecteur d'académie]]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WV9RHCYJ-288KGHV-G1Z Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YY7TH4FS-18FTLMH-1HS3ZN Carte conceptuelle: Présentation personnelle (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YZ7T97T8-1KZ9M9N-4VSYMV Carte conceptuelle: Microlearning (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YZ16NMD4-19DYNPY-43GNJV Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)]'''
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* '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YYFGJFQ5-1PGSC8N-24GVYD Carte conceptuelle: Evaluation (cmap)]'''
  
 
{{@}} '''Sur Moodle'''
 
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* '''9 cours sur la plateforme Moodle du CNTE: [https://training.cnte.tn/]'''
  
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{{@}} '''Sur Cmapscloud'''
 
  
 
{{@}} '''Sur Google Workspace'''
 
{{@}} '''Sur Google Workspace'''
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*'''[https://drive.google.com/drive/folders/1Jw7jOo6E91qlvEgkw_znI9IeIDx-TrMY?usp=sharing]'''
  
 
{{@}} '''Autres production'''
 
{{@}} '''Autres production'''
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*'''Sur Didactique.info [https://didactique.info/formation/user/profile.php?id=43]'''
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:* https://ecency.com/@almalam
  
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:Suite à la réalisation des 3 missions programmées dans le cours, et après réflexion sur mes performances, je pense que:
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* J'ai acquis de nouvelles compétences et consolidé d'autres.
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* J'ai fait preuve de résilience et de persévérance surtout pour les tâches qui ne représentaient pas un grand challenge tout comme celles qui ont été entièrement nouvelles.
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* J'ai pu aider certains de mes collègues qui m'ont sollicité et je suis satisfaite de ma contribution à leur apprentissage. 
  
 
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Version actuelle datée du 8 juin 2023 à 21:39

Mon Image
Lama ATOUI

AvatarAL.png Qui suis je ?

Je m'appelle Lama et mon nom signifie espoir. Je suis originaire de la région de Tunis et je vis à Tunis. Je suis née en Mars et je suis un Poisson. Je suis une jeune inspectrice, je travaille dans la région de Tunis et j'adore la relation que j'ai avec mon travail. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses. J'ai plusieurs passions comme,

  • La lecture, ce sont mes parents qui m'ont incité à suivre cette passion,
  • Voyager pour faire de nouvelles expériences.
  • La programmation et l'intelligence artificielle.
  • Je suis aussi passionnée de découvrir le monde des TICE.


Blue-circle-target.png N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
Blue-circle-target.png Sur les réseaux sociaux : Linkedin ] / Twitter ] /


Diplome-.jpg Formation & diplôme


Blue-circle-target.png Année:2006

  • Agrégation en anglais (FLAH)


Blue-circle-target.png Année:2020

  • Mastère de recherche en Nouvelles Technologies Educatives (ISEFC)


Gnome-preferences-other.svg Outils TICE maitrisés

44.jpg Langues

Nacentre.png Centres d'intérêts

Nuvola apps korganizer.svg Quelques productions

Diplome-.jpg Formation & diplôme


Blue-circle-target.png Année:2006

  • Agrégation en anglais (FLAH)


Blue-circle-target.png Année:2020

  • Mastère NTE (ISEFC)


Gnome-preferences-other.svg Outils TICE maitrisés

44.jpg Langues

Nacentre.png Centres d'intérêts

Nuvola apps korganizer.svg Quelques productions


Blue-circle-target.png Sur Didaquest


Blue-circle-target.png Sur Cmapscloud


Blue-circle-target.png Sur Moodle

  • 9 cours sur la plateforme Moodle du CNTE: [4]



Blue-circle-target.png Sur Google Workspace


Blue-circle-target.png Autres production

  • Sur Didactique.info [6]


Blue-circle-target.png Pseudo ecency


Blue-circle-target.png Mission de METACOGNITION: Auto-évaluation

Suite à la réalisation des 3 missions programmées dans le cours, et après réflexion sur mes performances, je pense que:
  • J'ai réalisé les missions à bon escient.
  • J'ai acquis de nouvelles compétences et consolidé d'autres.
  • J'ai fait preuve de résilience et de persévérance surtout pour les tâches qui ne représentaient pas un grand challenge tout comme celles qui ont été entièrement nouvelles.
  • J'ai pu aider certains de mes collègues qui m'ont sollicité et je suis satisfaite de ma contribution à leur apprentissage.
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