Différences entre versions de « Utilisateur:Shajer »
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− | + | Je m'appelle Souii Hajer, et mon nom, qui signifie "fleur de lotus", reflète une signification poétique. Originaire de la région de Kairouan, où je vis actuellement, je suis née le 25 mars 1990, sous le signe du Bélier. En tant que jeune enseignante, j'exerce dans la région de Kairouan, et j'éprouve une profonde affection pour la relation que j'entretiens avec mes élèves. | |
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− | + | J'aime élargir mon cercle social en me faisant de nouveaux amis, et j'ai une soif constante d'apprendre et d'explorer de nouvelles choses. La peinture est l'une de mes passions, une découverte que je dois à mon oncle dès ma tendre enfance. Malgré les stéréotypes, j'ai un vif intérêt pour le football, un sport qui transcende les genres. | |
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− | + | Les voyages occupent une place spéciale dans mon cœur, car ils me permettent de découvrir d'autres cultures et de m'évader pour quelques jours, ce qui nourrit ma curiosité. La nature et la beauté de la vie m'inspirent profondément. | |
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− | + | En outre, je suis passionnée par tout ce qui concerne les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation (TICE), témoignant de mon engagement envers l'évolution de l'enseignement à l'ère numérique. Ces diverses passions façonnent ma personnalité et ma vie quotidienne. | |
{{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Etudiant épistémique EVD 2022-2023|Par ici :]]''' | {{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Etudiant épistémique EVD 2022-2023|Par ici :]]''' | ||
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− | + | {{@}} '''Année:'''2009 | |
− | {{@}} '''Année:''' | + | *Baccalauréat |
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* licence Fondamentale en physique (FSM) | * licence Fondamentale en physique (FSM) | ||
− | {{@}} '''Année:''' | + | {{@}} '''Année:'''2015 |
* Mastère professionnelle en Energie renouvelable (FSM) | * Mastère professionnelle en Energie renouvelable (FSM) | ||
− | + | {{@}} '''Année:'''2022 | |
− | + | *Master de recherche en Didactique physique et technique (isefc) | |
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+ | {{@}} '''Mon pseudo edutoken: @hajer''' | ||
{{@}} '''Sur Didaquest''' | {{@}} '''Sur Didaquest''' | ||
− | * '''[physique quantique | + | * '''[https://didaquest.org/wiki/Physique_quantique#.7B.7BWidget: physique quantique]''' |
{{@}} '''Sur Cmapscloud''' | {{@}} '''Sur Cmapscloud''' | ||
− | * '''[ | + | * '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1ZS45JRTF-1S3SK4V-T2MQKC Carte conceptuelle: physique quantique (cmap)]''' |
{{@}} '''Sur Moodle''' | {{@}} '''Sur Moodle''' | ||
+ | * '''https://didactique.info/formation/course/view.php?id=669''' | ||
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Version actuelle datée du 6 janvier 2024 à 10:09
Qui suis je ?
- Quelques lignes pour vous présenter. Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline, des informations sur vous et sur vos passions.
Je m'appelle Souii Hajer, et mon nom, qui signifie "fleur de lotus", reflète une signification poétique. Originaire de la région de Kairouan, où je vis actuellement, je suis née le 25 mars 1990, sous le signe du Bélier. En tant que jeune enseignante, j'exerce dans la région de Kairouan, et j'éprouve une profonde affection pour la relation que j'entretiens avec mes élèves.
J'aime élargir mon cercle social en me faisant de nouveaux amis, et j'ai une soif constante d'apprendre et d'explorer de nouvelles choses. La peinture est l'une de mes passions, une découverte que je dois à mon oncle dès ma tendre enfance. Malgré les stéréotypes, j'ai un vif intérêt pour le football, un sport qui transcende les genres.
Les voyages occupent une place spéciale dans mon cœur, car ils me permettent de découvrir d'autres cultures et de m'évader pour quelques jours, ce qui nourrit ma curiosité. La nature et la beauté de la vie m'inspirent profondément.
En outre, je suis passionnée par tout ce qui concerne les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation (TICE), témoignant de mon engagement envers l'évolution de l'enseignement à l'ère numérique. Ces diverses passions façonnent ma personnalité et ma vie quotidienne.
N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
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