Différences entre versions de « Écosystème »

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[[Image:Fairytale key enter-2.png|30px|left]] '''[[:Category:Changement_climatique| Retour à la catégorie: Changement_climatique]]'''
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
  
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=Écosystème et réchauffement climatique=
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= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
  
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* [[Écosystème - vedura]]
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* [[Écosystème - manicore]]  
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
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* [[Écosystème - INRA]]
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{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
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<!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions --------------->
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|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
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<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
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[[{{FULLPAGENAME}}]] (Français)
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/ [[Concept en Anglais]]  (Anglais)
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/ [[Concept en Arabe]] (Arabe)
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
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= {{Widget:Definition-Fiche}} =
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== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
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<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
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{{Fiche-Disciplines-Thématiques <!----------------------------------------------------------------------->
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<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
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<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
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<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
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|Domaine-Discipline-Thématique-1= Ecologie                         
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|Domaine-Discipline-Thématique-2= Biologie
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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Géographie
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|Domaine-Discipline-Thématique-4= Développement durable
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|Domaine-Discipline-Thématique-5= Education à l'environnement
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|Domaine-Discipline-Thématique-6= SVT
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|Domaine-Discipline-Thématique-7= Pédologie
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|Domaine-Discipline-Thématique-8=
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|Domaine-Discipline-Thématique-9=
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|Domaine-Discipline-Thématique-10=
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}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
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== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
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<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
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{{Fiche Didactique Definition <!-------------------------------------->
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<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s)            -->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
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|Définition= <!-- Ne pas Modifier  -->
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=Écosystème et changement climatique=
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Unité écologique fonctionnelle formée par le [[biotope]] et la [[biocénose]], en constante interaction.
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* En écologie, un écosystème est un ensemble dynamique constitué d'un milieu naturel ou [[biotope]] (eau, sol, climat, lumière…), caractérisé par des interactions constantes avec et entre des [[êtres vivants]] ou [[biocénose]] (animaux, plantes, microorganismes) qui l'occupent.
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* En écologie, un écosystème est un ensemble dynamique interdépendant, plus ou moins vaste, constitué par une communauté d'êtres vivants en constante interaction ([[biocénose]]) entre elle et entre avec son environnement ([[biotope]]), via un dense réseau d'échanges d'énergie, d'information et de matière permettant le maintien et le développement de la vie.
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* En écologie, un écosystème est un système dynamique ouvert, plus ou moins vaste, qui présente une grande diversité de type et de taille (micro-, méso-, macro-écosystème) et dont chaque constituant (vivant ou non vivant) est interdépendant afin de permettre le maintien et le développement de la vie. Les relations d'interdépendances sont réalisées via un dense réseau d'interactions bio-géo-physico-chimiques d'échanges d'énergie, d'information et de matière, intra-écosystème (au sein d'un même écosystème) ou extra-écosystème (entre écosystèmes différents). Le milieu inerte représente le [[biotope]] et les êtres vivants constituent la [[biocénose]]; l’ensemble biotope/biocénose et leur relation dynamique formant l’écosystème. L'ensemble des écosystèmes de la Terre forme la [[biosphère]].
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<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
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<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
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<!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
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|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
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'''Etymologie''' : Terme forgé par le botaniste anglais [[George Tansley]] en 1935, du grec '''Oikos''', maison et '''systema''', réunion en un corps de plusieurs choses ou parties, ensemble.
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*  Il existe entre les différents éléments d'un écosystème des relations d'interdépendance sous forme d'échanges de matière et d'énergie. Le [[biotope]] et la [[biocénose]] forment alors un système indissociable en équilibre instable, mais qui est capable d'évoluer et de s'adapter au contexte écologique. Une modification rapide d'un ou plusieurs paramètres d'un écosystème conduit à une rupture dans l'[[équilibre écologique]].
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
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<!-- ************************* Début ****************************** -->
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{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
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<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
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<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
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|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
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<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
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<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
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<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                             
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<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
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Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1
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Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
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Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
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</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
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<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
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|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
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<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>
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/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
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<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> -->
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<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
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<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
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<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
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<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
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<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
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}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
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= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
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<!-- ****************************************************************************-->
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{{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
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<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
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<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->
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<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES        -->
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<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
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|Mot-Clé-1= Ecologie
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|Mot-Clé-2= Biotope
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|Mot-Clé-3= Biocénose
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|Mot-Clé-4= Facteurs écologiques
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|Mot-Clé-5= Facteurs édaphiques
 +
|Mot-Clé-6= Facteurs biotiques
 +
|Mot-Clé-7= Facteurs abiotiques
 +
|Mot-Clé-8= Flux de matière
 +
|Mot-Clé-9= Flux d'énergie
 +
|Mot-Clé-10= Système ouvert
 +
|Mot-Clé-11= Biosphère
 +
|Mot-Clé-12= Équilibre écologique
 +
|Mot-Clé-13= Équilibre dynamique
 +
|Mot-Clé-14= Écosphère
 +
|Mot-Clé-15= Biodiversité
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|Mot-Clé-16= Changement climatique
 +
|Mot-Clé-17= Environnement
 +
|Mot-Clé-18= Milieu
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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 +
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
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 +
 
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
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{{Fiche Didactique Explicitations <!------------------------------------------->
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<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
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|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
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* Il existe entre les différents éléments d'un écosystème des relations d'interdépendance sous forme d'échanges de matière et d'énergie. Le biotope et la biocénose forment alors un système indissociable en équilibre instable, mais qui est capable d'évoluer et de s'adapter au contexte écologique. Une modification rapide d'un ou plusieurs paramètres d'un écosystème conduit à une rupture dans l'équilibre écologique.
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* Exemples d'écosystèmes : une mer, un étang, une forêt, une montagne, pot de yaourt …
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* La [[biosphère]]: Les entités qui la forment sont les écosystèmes, eux-mêmes composés d’une aire géographique dite [[biotope]] (bios = vie et topos = lieu) et d’une communauté d’êtres vivants ou [[biocénose]] (koïnosis = communauté).
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
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= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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{{Fiche Didactique Conceptions <!---------------------------------------------->
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<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
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|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-------------------------------->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------>
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<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
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* Difficulté à percevoir un [[Équilibre dynamique]]
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* Confusion entre:
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:* [[Facteurs abiotiques - Facteurs édaphiques]]
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:* [[Biosphère - Écosphère]]
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:* [[Écosystème - Écosphère]]
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* Erreur fréquente: Oubli de prise en compte des relations Édaphiques
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* Holisme écologique ([[(Holisme]])
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 +
 
 +
<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
 +
{{Fiche Didactique Questions <!-------------------------------------->
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<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
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|Questions Possibles= <!--------------------------------------------->
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<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
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<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
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* [[services rendus par les écosystèmes et exemples de leurs fonctions bénéfiques pour l'homme?]]
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* [[.................. ?]]
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* [[.................. ?]]
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}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
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== {{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} ==
  
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* [[Écosystème - FAO]]
 
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* [[Écosystème - IRD]]
 
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* [[Écosystème - AACAE]]
 
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* [[Écosystème - LECA]]
 
  
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************-->
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[[Category:Changement_climatique]][[Category:Changement_climatique_(Mots_clés)]][[Category:Ecologie_(Concepts)]][[Category:Ecosystème_(Concepts)]][[Category:Education_à_l'environnement]][[Category:Environnement_(Concepts)]][[Category:Réchauffement_climatique]]
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{{Fiche Didactique Idées-Enseignement <!------------------------------------------>
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<!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
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|Idées-Enseignement= <!-- ----------------------------------------------------  -->
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************************** -->
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{{@}} Idées ou Difficultés liées à son enseignement
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* Il n'existe pas de taille référentielle prédéfinie qui peut servir de repère pour définir un écosystème (micro, méso, macro écosystème)
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* Difficulté à percevoir et à expliquer la dimension d'[[Équilibre dynamique]]
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* Le concept d’écosystème devient de plus en plus métaphorique pour désigner un ensemble d'entités qui interagissent dans un environnement. Ce qui a tendance à le rendre [[polysémique]] et à souvent le considérer comme une [[notion]]), il est donc important de recentrer son utilisation sur sa signification scientifique ([[dimension écologique]]) afin de lui donner un statu de [[concept]]. Néanmoins sont utilisation par beaucoup de champs disciplinaires nécessite  pour chacune d'elles une clarification disciplinaire (En économie, un écosystème est constitué d'un regroupement d'entreprises d'une filière et de leurs parties prenantes (clients, employés, fournisseurs, sous-traitants, pouvoirs publics...), qui ont en commun un projet de développement dans le temps, encadré par des engagements pris les uns envers les autres. Dans un écosystème d'entreprises, chacun contribue à la création de valeur qui bénéficie à toutes les entreprises, à la différence d'un cluster. Avec l'expansion des réseaux numériques, on parle aussi de l'écosystème du web...)
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* Le concept édaphique en écologie et en pédologie [[Édaphique écologie - Édaphique pédologie]]:
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:* En [[écologie]], on qualifie d'édaphique ce qui a trait à un facteur écologique lié au sol (pH, humidité, etc.).
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:* En [[pédologie]], le qualificatif "édaphique" désigne ce qui se rapporte au sol.                                               
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}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
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== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement ****************-->
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{{Fiche Didactique Astuces-Enseignement <!---------------------------------------->
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<!-- Espace d'astuces et d'aides pour l'Enseignement lié à cette thématique    -->
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|Astuces-Enseignement= <!--------------------------------------------------------->
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
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* ..................                                               
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:* .................
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:* .................                                               
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}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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== {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} ==
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<!-- ********* Début Liens Education ***************************-->
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{{Fiche Didactique Liens Education <!----------------------------->
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<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
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|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
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* '''URL''' :
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:* '''Écosystème et réchauffement climatique'''
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::* [[Écosystème - vedura]]
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::* [[Écosystème - manicore]]  
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::* [[Écosystème - INRA]]
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:* '''Écosystème et changement climatique'''
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::* [[Écosystème - FAO]]  
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::* [[Écosystème - IRD]]
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::* [[Écosystème - AACAE]]  
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::* [[Écosystème - LECA]]
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
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{{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
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<!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique  -->
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|Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
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<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
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<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
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* [https://www.universalis.fr/encyclopedie/ecosystemes/1-historique-de-la-notion-d-ecosysteme Universalis en ligne]
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* ..................
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* ..................                                               
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* ..................                                               
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}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}

Version actuelle datée du 16 avril 2018 à 18:09


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Écosystème (Français) / Concept en Anglais (Anglais) / Concept en Arabe (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


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Définition écrite

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Unité écologique fonctionnelle formée par le biotope et la biocénose, en constante interaction.

  • En écologie, un écosystème est un ensemble dynamique constitué d'un milieu naturel ou biotope (eau, sol, climat, lumière…), caractérisé par des interactions constantes avec et entre des êtres vivants ou biocénose (animaux, plantes, microorganismes) qui l'occupent.
  • En écologie, un écosystème est un ensemble dynamique interdépendant, plus ou moins vaste, constitué par une communauté d'êtres vivants en constante interaction (biocénose) entre elle et entre avec son environnement (biotope), via un dense réseau d'échanges d'énergie, d'information et de matière permettant le maintien et le développement de la vie.
  • En écologie, un écosystème est un système dynamique ouvert, plus ou moins vaste, qui présente une grande diversité de type et de taille (micro-, méso-, macro-écosystème) et dont chaque constituant (vivant ou non vivant) est interdépendant afin de permettre le maintien et le développement de la vie. Les relations d'interdépendances sont réalisées via un dense réseau d'interactions bio-géo-physico-chimiques d'échanges d'énergie, d'information et de matière, intra-écosystème (au sein d'un même écosystème) ou extra-écosystème (entre écosystèmes différents). Le milieu inerte représente le biotope et les êtres vivants constituent la biocénose; l’ensemble biotope/biocénose et leur relation dynamique formant l’écosystème. L'ensemble des écosystèmes de la Terre forme la biosphère.


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Etymologie : Terme forgé par le botaniste anglais George Tansley en 1935, du grec Oikos, maison et systema, réunion en un corps de plusieurs choses ou parties, ensemble.

  • Il existe entre les différents éléments d'un écosystème des relations d'interdépendance sous forme d'échanges de matière et d'énergie. Le biotope et la biocénose forment alors un système indissociable en équilibre instable, mais qui est capable d'évoluer et de s'adapter au contexte écologique. Une modification rapide d'un ou plusieurs paramètres d'un écosystème conduit à une rupture dans l'équilibre écologique.

More-didaquest.png Écosystème - Historique (+)


Définition graphique

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{{{AutresMedias}}}


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More-didaquest.png Écosystème - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • Il existe entre les différents éléments d'un écosystème des relations d'interdépendance sous forme d'échanges de matière et d'énergie. Le biotope et la biocénose forment alors un système indissociable en équilibre instable, mais qui est capable d'évoluer et de s'adapter au contexte écologique. Une modification rapide d'un ou plusieurs paramètres d'un écosystème conduit à une rupture dans l'équilibre écologique.
  • Exemples d'écosystèmes : une mer, un étang, une forêt, une montagne, pot de yaourt …
  • La biosphère: Les entités qui la forment sont les écosystèmes, eux-mêmes composés d’une aire géographique dite biotope (bios = vie et topos = lieu) et d’une communauté d’êtres vivants ou biocénose (koïnosis = communauté).

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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  • Erreur fréquente: Oubli de prise en compte des relations Édaphiques
  • Holisme écologique ((Holisme)

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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Blue-circle-target.png Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Il n'existe pas de taille référentielle prédéfinie qui peut servir de repère pour définir un écosystème (micro, méso, macro écosystème)
  • Difficulté à percevoir et à expliquer la dimension d'Équilibre dynamique
  • Le concept d’écosystème devient de plus en plus métaphorique pour désigner un ensemble d'entités qui interagissent dans un environnement. Ce qui a tendance à le rendre polysémique et à souvent le considérer comme une notion), il est donc important de recentrer son utilisation sur sa signification scientifique (dimension écologique) afin de lui donner un statu de concept. Néanmoins sont utilisation par beaucoup de champs disciplinaires nécessite pour chacune d'elles une clarification disciplinaire (En économie, un écosystème est constitué d'un regroupement d'entreprises d'une filière et de leurs parties prenantes (clients, employés, fournisseurs, sous-traitants, pouvoirs publics...), qui ont en commun un projet de développement dans le temps, encadré par des engagements pris les uns envers les autres. Dans un écosystème d'entreprises, chacun contribue à la création de valeur qui bénéficie à toutes les entreprises, à la différence d'un cluster. Avec l'expansion des réseaux numériques, on parle aussi de l'écosystème du web...)
  • Le concept édaphique en écologie et en pédologie Édaphique écologie - Édaphique pédologie:
  • En écologie, on qualifie d'édaphique ce qui a trait à un facteur écologique lié au sol (pH, humidité, etc.).
  • En pédologie, le qualificatif "édaphique" désigne ce qui se rapporte au sol.

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Aides et astuces

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  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................



Education: Autres liens, sites ou portails

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  • URL :
  • Écosystème et réchauffement climatique
  • Écosystème et changement climatique




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2018. Écosystème. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/%C3%89cosyst%C3%A8me>, consulté le 21, novembre, 2024


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