Biocénose

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écologie / écosystème / biotope / phytocénose / zoocénose / microbiologie* / biotope

êtres vivants, animaux, végétaux, champignon, micro-organismes, réseau trophique .


Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations


Blue-circle-target.png Au sein de la biocénose, les écologues distinguent couramment :

=> la phytocénose, qui regroupe les espèces végétales,
=> la zoocénose, qui regroupe les espèces animales,
=> la microcénose, qui regroupe les microorganismes (terme encore rare ; anglais microcenose ou microcenosis ou microcoenosis)
=> la mycocénose, qui regroupe les champignons,
=> la pédocénose, qui désigne la biocénose du sol.


Blue-circle-target.png L'écosystème est un exemple qui inclus les éléments de la biocénoses:

Un écosystème regroupe des communautés de plantes et d’animaux, appelés biodiversité, qui s’influencent les unes et les autres : elles s’entraident, se protègent ou se mangent.
Les écosystèmes regroupent une biocénose(ensemble des êtres vivants) qui est en interaction constante avec son biotope (milieu présentant un ensemble de facteurs physiques et chimiques). Ils dépendent de facteurs abiotiques, c'est à dire de facteurs physico-chimiques, comme l'eau, le sol, le climat...


Blue-circle-target.png Les écosystèmes sont caractérisés par les espèces qui y vivent (par exemple):

=> des espèces de producteurs primaires (les plantes)
=> de consommateurs (animaux et humains)
=> de décomposeurs (champignons et bactéries)
Les écosystèmes sont très fragiles et peuvent facilement être perturbés ou détruits, si une espèce est décimée, ou si les facteurs abiotiques sont victime de pollution,pour préserver la biodiversité et l'environnement, il s'agit de protéger les écosystèmes et les espèces qui les composent.


Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Comprendre les différents composants de l'écosystèmes et leurs rôle dans le maintien de la biodiversité.
  • identifier les critères liée à chaque catégorie des faunes afin d'éviter les confusion
  • les activités humaines ont une influence sur la biodiversité

Aides et astuces

  • Motivant les apprenants si on traite la recherche des stratégies de la sensibilisation aux valeurs liées à la biodiversité et à la bonne gestion de l'écosystème.
  • Multiplier les supports graphiques sont primordiaux pour monter les différences entre biocénose et biotope.
  • Utilisation des vidéos montrant les différents composants de l'écosystème et les relations entre eux.

Puce-didaquest.png Bibliographie