Différences entre versions de « La matière »
m |
|||
(5 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
− | + | {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} | |
− | |||
− | |||
− | [[ | + | = {{Widget:Traduction-Fiche}} = |
− | [[ | + | |
− | [[ | + | <!-- ***********************************************************************--> |
− | [[ | + | <!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************--> |
− | [[ | + | {{Fiche Didactique Traduction <!----------------------------------------------> |
− | [[ | + | <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |
+ | |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> | ||
+ | <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | ||
+ | |||
+ | [[La matière]] ([[Français]]) / [[Matter]] ([[Anglais]]) / [[المادة]] ([[Arabe]]) / [[Materia]] ([[Espagnol]]) / [[Matéria]] ([[Portugais]]) / [[Материя]] ([[Russe]]) / [[Materia]] ([[Italien]]) / [[Materie]] ([[Allemand]]) / [[物质]] ([[Chinois (Mandarin)]]) / [[पदार्थ]] ([[Hindi]]) / [[物質]] ([[Japonais]]) / [[পদার্থ]] ([[Bengali]]). | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* --> | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Definition-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == | ||
+ | <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************--> | ||
+ | {{Fiche-Disciplines-Thématiques <!-----------------------------------------------------------------------> | ||
+ | <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale --> | ||
+ | <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> | ||
+ | <!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | ||
+ | |||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-1 = Physique | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-2 = Chimie | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-3 = Biophysique | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-4 = Matériaux | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-5 = Mécanique des milieux continus | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-6 = Thermodynamique | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-7 = Nanotechnologie | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-8 = Astrophysique | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-9 = Science des matériaux | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-10 = Géophysique | ||
+ | |||
+ | }}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************--> | ||
+ | |||
+ | == {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Definition <!--------------------------------------> | ||
+ | <!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s) --> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
+ | |Définition= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
+ | <!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | ||
+ | |||
+ | La matière représente l’ensemble des objets et composés, naturels ou synthétiques, qui nous entourent. | ||
+ | Notre univers est formé à partir de plus d’une centaine d’éléments chimiques existant sous différentes formes: atomes, ions, molécules, édifices chimiques... L’utilisation de microscopes de plus en plus perfectionnés permet d’observer des composés à une échelle jusque là jamais atteinte. La visualisation de l’infiniment petit a progressivement permis aux scientifiques de percer les mystères de la matière | ||
+ | |||
+ | <!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | ||
+ | <!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* --> | ||
+ | <!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... --> | ||
+ | |Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier --> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | ||
+ | *...................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | *...................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | ....................................................................... | ||
+ | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
+ | |||
+ | == {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | ||
+ | |||
+ | <!-- ************************* Début ****************************** --> | ||
+ | {{Fiche Didactique Media <!-------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images--> | ||
+ | <!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres --> | ||
+ | |Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier---------------------------------> | ||
+ | <!-- ************* Commercez les modifications *********************--> | ||
+ | <!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"--> | ||
+ | <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover"> | ||
+ | |||
+ | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
+ | Image:Definition-graphique-concept1.png|Titre de Votre Image 1 | ||
+ | Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2 | ||
+ | Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3 | ||
+ | |||
+ | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
+ | <!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************--> | ||
+ | |Video=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos--------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | ||
+ | / WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | ||
+ | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> --> | ||
+ | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
+ | |||
+ | <youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube> | ||
+ | |||
+ | <!-- ************************* Début modification AutresMedias******************************************************************--> | ||
+ | |AutresMedias=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs autres liens médias--------------------------------------------------------> | ||
+ | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les autres médias*******************************************************--> | ||
+ | <!-- ************************* Début modification AutresMedias******************************************************************--> | ||
+ | |AutresMedias=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs autres liens médias--------------------------------------------------------> | ||
+ | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les autres médias*******************************************************--> | ||
+ | * '''AUTRES MEDIAS''' | ||
+ | {{Gg}} [https://www.google.com/search?q={{PAGENAMEE}}+education+discipline&tbm=isch {{PAGENAME}} (Discipline)] | ||
+ | {{Bing}} [https://www.bing.com/images/search?q={{PAGENAMEE}}+education+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)] | ||
+ | {{youtube}} [https://www.youtube.com/results?search_query={{PAGENAMEE}}+education+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)] | ||
+ | {{vimeo}} [https://vimeo.com/search?q={{PAGENAMEE}}+discipline {{PAGENAME}}: (Discipline)] | ||
+ | {{mindm}} [https://www.mindmeister.com/fr/mind-map-examples?category=&language=&query={{PAGENAMEE}}+education {{PAGENAME}}: (Discipline)] | ||
+ | {{Commons}} [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?search={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}] | ||
+ | {{Goc}} [https://www.goconqr.com/en/search?q={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}] | ||
+ | {{cc}} Représentation graphique spatiale [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=20XPS92MF-S72097-NL5W0T {{PAGENAME}}: carte conceptuelle (cmap)] | ||
+ | {{pdf}} Document PDF [https://www...... {{PAGENAME}}: Document PDF] | ||
+ | {{fig}} Image/Figure [https://www...... {{PAGENAME}}: Titre de l'image ou de la figure] | ||
+ | }}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | <!-- ****************************************************************************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés -----------------> | ||
+ | <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant--> | ||
+ | <!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule --> | ||
+ | <!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES --> | ||
+ | <!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | ||
+ | |||
+ | |Mot-Clé-1= | ||
+ | |Mot-Clé-2= | ||
+ | |Mot-Clé-3= | ||
+ | |Mot-Clé-4= | ||
+ | |Mot-Clé-5= | ||
+ | |Mot-Clé-6= | ||
+ | |Mot-Clé-7= | ||
+ | |Mot-Clé-8= | ||
+ | |Mot-Clé-9= | ||
+ | |Mot-Clé-10= | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | = {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** --> | ||
+ | {{Fiche Didactique Explicitations <!-------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations --> | ||
+ | |Exemples-Applications-Utilisations= <!----------------------------------------> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
+ | |||
+ | *............................................................................... | ||
+ | ................................................................................ | ||
+ | ................................................................................ | ||
+ | ................................................................................ | ||
+ | *............................................................................... | ||
+ | ................................................................................ | ||
+ | ................................................................................ | ||
+ | ................................................................................ | ||
+ | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | = {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
+ | {{Fiche Didactique Conceptions <!----------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées --> | ||
+ | |Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!--------------------------------> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications *************************--> | ||
+ | |||
+ | {{@}} '''Exemples de difficultés de compréhension ou d'interprétation courantes''': | ||
+ | * ......................................... | ||
+ | * ......................................... | ||
+ | |||
+ | {{@}} '''Confusions ou glissement de sens potentiels''' | ||
+ | * Confusion entre [[....... - ........]] | ||
+ | * Confusion entre [[....... - ........]] | ||
+ | |||
+ | {{@}} '''Autres erreurs fréquentes''': | ||
+ | * ......................................... | ||
+ | * ......................................... | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | <!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Questions <!--------------------------------------> | ||
+ | <!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept --> | ||
+ | |Questions Possibles= <!---------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées--> | ||
+ | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
+ | |||
+ | * [[..................]]? | ||
+ | * [[..................]]? | ||
+ | * [[..................]]? | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | == {{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Idées-Enseignement <!------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Espace de réflexions, stratégies, astuces ou d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique --> | ||
+ | |Idées-Enseignement= <!-- ---------------------------------------------------- --> | ||
+ | <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -----> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
+ | |||
+ | * .................. | ||
+ | :* ................. | ||
+ | * .................. | ||
+ | :* ................. | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** --> | ||
+ | |||
+ | == {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} == | ||
+ | |||
+ | <!-- ********* Début Liens Education ***************************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Liens Education <!-----------------------------> | ||
+ | <!-- Espace pour TPE, ressources éducatives ou académiques ou liens internet --> | ||
+ | |Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées--> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | ||
+ | |||
+ | {{@}} [[{{PAGENAME}} - Formation/Apprentissage]]: Exemples de plans structurés [[Fiche Apprentissage/Formation - Prompt | ('''+''')]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{@}} [[Ressources éducatives et académiques]] | ||
+ | {{Toc}} [https://didactique.info/formation/course/search.php?search={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}] | ||
+ | {{ka}} [https://fr.khanacademy.org/search?referer=%2F&page_search_query={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}] | ||
+ | {{mit}} [https://ocw.mit.edu/search/?q={{PAGENAMEE}} {{PAGENAME}}] | ||
+ | {{archive}} [https://archive.org/search?query=%28{{PAGENAMEE}}+AND+education%29+OR+%28{{PAGENAMEE}}+AND+Science%29 {{PAGENAME}}] | ||
+ | {{open.edu}} [https://www.open.edu/openlearn/local/ocwglobalsearch/search.php?q={{PAGENAMEE}} {{PAGENAMEE}}] | ||
+ | {{oer}} [https://oercommons.org/search?f.search={{PAGENAMEE}} {{PAGENAMEE}}] | ||
+ | {{Gg.edu}} [https://scholar.google.com/scholar?q={{PAGENAMEE}} {{PAGENAMEE}}] | ||
+ | {{core}} [https://core.ac.uk/search?q={{PAGENAMEE}} {{PAGENAMEE}}] | ||
+ | {{sukudir}} [https://sukudir.com/search?q={{PAGENAMEE}}&language=fr-FR&time_range=&safesearch=0&categories=science {{PAGENAMEE}}] | ||
+ | |||
+ | {{@}} Autres ressources | ||
+ | * [[..................]] | ||
+ | * [[..................]] | ||
+ | * [[..................]] | ||
+ | }}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Bibliographie-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Bibliographie <!----------------------------------------> | ||
+ | <!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique --> | ||
+ | |Bibliographie= <!---------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -----> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | ||
+ | |||
+ | * .................. | ||
+ | * .................. | ||
+ | * .................. | ||
+ | * .................. | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | ||
+ | |||
+ | {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} |
Version actuelle datée du 15 novembre 2024 à 19:38
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
La matière représente l’ensemble des objets et composés, naturels ou synthétiques, qui nous entourent.
Notre univers est formé à partir de plus d’une centaine d’éléments chimiques existant sous différentes formes: atomes, ions, molécules, édifices chimiques... L’utilisation de microscopes de plus en plus perfectionnés permet d’observer des composés à une échelle jusque là jamais atteinte. La visualisation de l’infiniment petit a progressivement permis aux scientifiques de percer les mystères de la matière
....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
....................................................................... ....................................................................... |
La matière - Historique (+)
Définition graphique
- AUTRES MEDIAS
La matière (Discipline)
La matière: (Discipline)
La matière: (Discipline)
La matière: (Discipline)
La matière: (Discipline)
La matière
La matière
Représentation graphique spatiale La matière: carte conceptuelle (cmap)
Document PDF La matière: Document PDF
Image/Figure La matière: Titre de l'image ou de la figure
Concepts ou notions associés
La matière - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
Exemples de difficultés de compréhension ou d'interprétation courantes:
- .........................................
- .........................................
Confusions ou glissement de sens potentiels
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- .........................................
- .........................................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: (matière)
ABROUGUI, M & al, 2024. La matière. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/La_mati%C3%A8re>, consulté le 21, novembre, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................
- Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle
- Sponsors Education
- Physique (Concepts)
- Chimie (Concepts)
- Biophysique (Concepts)
- Matériaux (Concepts)
- Mécanique des milieux continus (Concepts)
- Thermodynamique (Concepts)
- Nanotechnologie (Concepts)
- Astrophysique (Concepts)
- Science des matériaux (Concepts)
- Géophysique (Concepts)
- Concepts
- La matière
- La matière (Concepts)
- Fiche conceptuelle didactique