Différences entre versions de « Planification des apprentissages »
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| − | |Domaine-Discipline-Thématique-7= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-7 = Technologie éducative |
| − | |Domaine-Discipline-Thématique-8= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-8 = Planification curriculaire |
| − | |Domaine-Discipline-Thématique-9= | + | |Domaine-Discipline-Thématique-9 = Conception pédagogique |
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| + | |Domaine-Discipline-Thématique-11 = Formation des formateurs | ||
| + | |Domaine-Discipline-Thématique-12 = Théorie de l'apprentissage | ||
| + | |Domaine-Discipline-Thématique-13 = Ingénierie pédagogique | ||
| + | |Domaine-Discipline-Thématique-14 = Psychométrie | ||
| + | |Domaine-Discipline-Thématique-15 = Informatique éducative | ||
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Version du 15 novembre 2024 à 19:51
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Traduction
la planification des apprentissages (Français) / Learning planning (English) / تخطيط التعلم (Arabe) / Planificación del aprendizaje (Espagnol) / Planejamento da aprendizagem (Portugais) / Планирование обучения (Russe) / Pianificazione dell'apprendimento (Italien) / Lernplanung (Allemand) / 学习计划 (Chinois (Mandarin)) / अधिगम योजना (Hindi) / 学習計画 (Japonais) / শিক্ষণ পরিকল্পনা (Bengali).
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Pédagogie / Psychologie de l'éducation / Neurosciences cognitives / Didactique des disciplines / Gestion de l'éducation / Sociologie de l'éducation / Technologie éducative / Planification curriculaire / Conception pédagogique / Évaluation des apprentissages / Formation des formateurs / Théorie de l'apprentissage / Ingénierie pédagogique / Psychométrie / Informatique éducative /
Justification
Définition écrite
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Planification des apprentissages - Historique (+)
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Planification des apprentissages - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
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Bibliographie
Pour citer cette page: (des apprentissages)
ABROUGUI, M & al, 2024. Planification des apprentissages. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Planification_des_apprentissages>, consulté le 24, novembre, 2024
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- Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle
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- Pédagogie (Concepts)
- Psychologie de l'éducation (Concepts)
- Neurosciences cognitives (Concepts)
- Didactique des disciplines (Concepts)
- Gestion de l'éducation (Concepts)
- Sociologie de l'éducation (Concepts)
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