Différences entre versions de « Géosciences »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
(Page créée avec « {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} = <!-- ***********************************************************************--> <!-- *************** D... »)
 
Ligne 191 : Ligne 191 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
  
* ..................                                               
+
* Les Sciences de la Terre regroupent de nombreuses disciplines qui sont généralement mal connues des étudiants, du grand public et même des enseignants d'autres disciplines. Associées à la Biologie au lycée et souvent en première année d'université, les Sciences de la Terre sont pourtant très différentes des [[Sciences de la Vie]] et se rapprochent plus souvent de la [[physique]] ou de la [[chimie]]. Ainsi, sous le terme de [[Sciences de la Terre]] ou de [[Géosciences]], sont regroupées des disciplines aussi variées que la [[géologie]], la [[géophysique]], la [[géochimie]], la [[mécanique des sols]] et la [[géotechnique]], la [[modélisation numérique]] etc... Si la [[Géologie classique]] (regroupant géologie structurale, pétrographie, sédimentologie...) est classée dans les sciences naturalistes, la [[géophysique]], par exemple, est quant à elle ni plus ni moins que de la [[physique]] que l'on applique aux phénomènes naturels et à la prospection du sous-sol. De même, la [[géochimie]] est de la [[chimie]] qui s'intéresse aux objets naturels (chimie de l'eau, traçage, pollutions, chimie des magmas etc...).  
:* .................
+
 
* ..................                                               
+
* La culture "géologique", c'est à dire "appréhender la complexité du système naturel" ne s'acquiert pas facilement. Il ne suffit pas de travailler sur des problèmes que l'ont peut simplifier à l’extrême, ou trouver des solutions plus ou moins exactes pour comprendre les géosciences. La complexité de la nature et de notre planète (diversité des matériaux, complexité des structures etc...) met souvent en échec ce type de démarche. Une approche systémique et interdisciplinaire peut expliciter cette complexité tout en montrant comment les maths, la physique, la chimie, la biologie ou l'informatique peuvent être utilisées pour étudier la Terre.                                              
:* .................                                               
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
  
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==

Version du 18 avril 2018 à 16:28


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


Les sciences de la Terre sont une branche des sciences naturelles, un des grands groupes de l'histoire naturelle, répartie entre animaux, végétaux et minéraux, s'occupant uniquement du "règne minéral", (ou règne inorganique) par opposition au règne organique ("règne végétal" et "règne animal"). Les sciences de la Terre, sont l'ensemble des sciences dont l'objet d'étude est la Terre et son environnement (origine, âge, histoire, constitution, évolution, forme, climat, système solaire....) tant interne qu'externe, et aussi l'espace dans lequel elle évolue. Les sciences de la Terre regroupent les sciences dont les objets d'étude sont la planète Terre, son atmosphère et ses océans, et par extension, l'étude des objets du système solaire et de sa formation depuis son origine : le Big Bang.

  • Les disciplines les plus significatives sont :
  • les sciences géologiques :
la géologie, la pétrographie, la géomorphologie... et la minéralogie, la paléontologie...
la géodynamique regroupant la géologie structurale et tectonique...
  • les sciences géodésiques et géophysiques
la sismologie, la volcanologie, la géodésie, l'hydrologie, l'hydrogéologie, l'océanographie...
la géographie, la météorologie, la climatologie...
la cosmologie, l'astronomie, la planétologie...

More-didaquest.png Géosciences - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Géosciences - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie