Géosciences
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Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- Les géosciences regroupent l'ensemble des sciences de la Terre, qu'il s'agisse de la géologie, de la géochimie, de la géophysique, de la météorologie, ou bien encore de l'océanographie. Ce terme est généralement employé au pluriel.
- Les géosciences regroupent l'ensemble des sciences dont l'objet d'étude sont la planète Terre et ses nombreux systèmes géologiques naturels (structure, environnement, atmosphère, océans,..). Elles s’intéressent non seulement aux variables liées à la terre (origine, âge, histoire, constitution, évolution, forme, climat,...), ou à l'interactions et interdépendances des ses systèmes géologiques tant interne qu'externe, mais aussi à l'espace dans lequel elle (la terre) ou ses systèmes fonctionnent et évoluent. Par extension, elles regroupent aussi les sciences qui étudient les objets et les processus en relation avec le système solaire et de sa formation depuis son origine. Elles combinent théories, observations, mesures sur le terrain et en laboratoire, modélisations physiques et chimiques, outils mathématiques et simulations informatiques pour comprendre et prévoir le fonctionnement et l’évolution de notre planète.
- Les géosciences sont au cœur d’enjeux sociétaux et environnementaux majeurs – risques naturels, approvisionnement énergétique, ressources en eau, pollutions, changement climatique, devenir de la terre, études et conquêtes d'autres planètes,...
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Géosciences - Historique (+)
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Concepts ou notions associés
Géosciences - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre: Géologie - Géoscience - Sciences de la terre
Les sciences de la Terre sont souvent réduit à une branche des sciences naturelles, un des grands groupes de l'histoire naturelle, répartie entre animaux, végétaux et minéraux, s'occupant uniquement du "règne minéral", (ou règne inorganique) par opposition au règne organique ("règne végétal" et "règne animal"). Dans d'autres situations elles sont réduit à la géologie dont l'objet est restreinte à l'étude de la composition, de la structure, de l'histoire et de l'évolution des couches externes de la Terre, et des processus qui la façonnent. Les géosciences sont bien plus large, car elles regroupent l'ensemble des sciences qui constituent les géosciences, dont l'objet d'étude sont la planète Terre, sa structure, son environnement, son atmosphère et ses océans (origine, âge, histoire, constitution, évolution, forme, climat,...) tant interne qu'externe, et aussi l'espace dans lequel elle évolue. Par extension, elles regroupent aussi les sciences qui étudient les objets et les processus en relation avec le système solaire et de sa formation depuis son origine : le Big Bang.
- Approche Indictiviste - Déductiviste
- Confusion ou assimilation Théorie - Modèle - Réalité
- Raisonnement Causale - Bipartite - Systémique
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- Les Sciences de la Terre regroupent de nombreuses disciplines qui sont généralement mal connues des étudiants, du grand public et même des enseignants d'autres disciplines. Associées à la Biologie au lycée et souvent en première année d'université, les Sciences de la Terre sont pourtant très différentes des Sciences de la Vie et se rapprochent plus souvent de la physique ou de la chimie. Ainsi, sous le terme de Sciences de la Terre ou de Géosciences, sont regroupées des disciplines aussi variées que la géologie, la géophysique, la géochimie, la mécanique des sols et la géotechnique, la modélisation numérique etc... Si la Géologie classique (regroupant géologie structurale, pétrographie, sédimentologie...) est classée dans les sciences naturalistes, la géophysique, par exemple, est quant à elle ni plus ni moins que de la physique que l'on applique aux phénomènes naturels et à la prospection du sous-sol. De même, la géochimie est de la chimie qui s'intéresse aux objets naturels (chimie de l'eau, traçage, pollutions, chimie des magmas etc...).
- La culture "géologique", c'est à dire "appréhender la complexité du système naturel" ne s'acquiert pas facilement. Il ne suffit pas de travailler sur des problèmes que l'ont peut simplifier à l’extrême, ou trouver des solutions plus ou moins exactes pour comprendre les géosciences. La complexité de la nature et de notre planète (diversité des matériaux, complexité des structures etc...) met souvent en échec ce type de démarche. Une approche systémique et interdisciplinaire peut expliciter cette complexité tout en montrant comment les maths, la physique, la chimie, la biologie ou l'informatique peuvent être utilisées pour étudier la Terre.
Aides et astuces
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Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2018. Géosciences. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/G%C3%A9osciences>, consulté le 21, novembre, 2024
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