Différences entre versions de « Html2020 »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
(Page créée avec « {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} = <!-- ***********************************************************************--> <!-- *************** D... »)
 
Ligne 49 : Ligne 49 :
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
  
Les pages web visualisées dans un navigateur Internet sont écrites avec un langage nommé HTML (Hyper Text Markup Langage). C’est un langage de description de contenu et de structure.
+
Les pages web visualisées dans un navigateur Internet sont écrites avec un langage nommé HTML (Hyper Text Markup Langage).
Le langage HTML est composé d’un ensemble de balises (tags). Une balise est un élément spécial qui indique une action concernant la mise en page, la mise en forme, ect…
+
C’est un langage de description de contenu et de structure.
 +
Le langage HTML est composé d’un ensemble de balises (tags).
 +
Une balise est un élément spécial qui indique une action concernant la mise en page, la mise en forme, ect…
 +
 
  
*......................................................................
 
.......................................................................
 
.......................................................................
 
  
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
Ligne 139 : Ligne 139 :
  
 
Créer la page « liste.html » tout en respectant les étapes suivantes :
 
Créer la page « liste.html » tout en respectant les étapes suivantes :
 +
 
1- Créer un nouveau document dont le titre sera « Ma première page ».  
 
1- Créer un nouveau document dont le titre sera « Ma première page ».  
 +
 
2- L'arrière-plan du document sera en « bleu ».  
 
2- L'arrière-plan du document sera en « bleu ».  
 +
 
3. Écrire la phrase suivante avec la police de caractères « Comic Sans MS »:  
 
3. Écrire la phrase suivante avec la police de caractères « Comic Sans MS »:  
  

Version du 8 juillet 2020 à 14:32


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite


Le langage HTML est un langage interprété par le navigateur Web. Ex : Internet explorer. Les balises du langage HTML sont inclues entre les signes inférieur (<) et supérieur (>). ? Les balises du langage HTML ne sont pas sensible à la casse. Elles peuvent êtres écrite: en miniscule ou en majuscule. ? Il existe quatre catégories de balise : o Des balises composées d’une partie ouvrante et une partie fermante. Tel que :

              <Body>………………..</BODY>

o Des balises composées d’une seule partie ouvrante tel que:
o Des balises composées d’une parie ouvrante et une partie fermente avec des propriétés :

             < FONT SIZE= "5" COLOR= "bleue " >…………………….

o Des balises composées d’une partie ouvrante avec des propriétés tel que:

            <IMG SRC= "image1.Jpeg" WIDTH="80" HEIGHT="78">

More-didaquest.png Html2020 - Historique (+)


Définition graphique




Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Html2020 - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

Créer la page « liste.html » tout en respectant les étapes suivantes :

1- Créer un nouveau document dont le titre sera « Ma première page ».

2- L'arrière-plan du document sera en « bleu ».

3. Écrire la phrase suivante avec la police de caractères « Comic Sans MS »:


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



Aides et astuces



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie