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* Pourquoi l'éducation à la santé est une dimension de plus importante dans les programmes officiels ?
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* Pourquoi l'éducation à la santé est une dimension de plus importante dans les réformes éducatives ?
:=> De nombreuses recherches internationales ont démontrées qu'en dépit des soins, de plus en plus performants, qu'il n'y avait pas d'améliorations considérables face à l’état de santé général d’une population. Afin de remédier à ces constatations une des alternatives défend l’idée de la prévention et celle de l’éducation à la santé qui restent des éléments essentiels dans l’épanouissement et le bien-être des individus.
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:=> De nombreuses recherches internationales ont démontrées qu'en dépit des soins, de plus en plus performants, qu'il n'y avait pas d'améliorations considérables face à l’état de santé général d’une population. Afin de remédier à ces constatations de nombreuses alternatives défendent l’idée de la prévention et celle de l’éducation à la santé qui restent des éléments essentiels dans l’épanouissement et le bien-être des individus.
:=> Les transformations, en évolution croissante, des comportements qui peuvent nuire à la santé (alimentation, drogues, sexualité,..) incitent les autorités à instaurer une action éducative précoce qui agirait en concertation avec les autres structures sociales impliquées dans l’éducation à la santé.
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:=> Les transformations, en évolution croissante, des comportements qui peuvent nuire à la santé (alimentation, sexualité, drogues, ..) incitent les autorités à instaurer une action éducative précoce qui agirait en concertation avec les autres structures sociales impliquées dans l’éducation à la santé.
  
 
* Est ce que l’éducation à la santé est un objet nouveau ?   
 
* Est ce que l’éducation à la santé est un objet nouveau ?   

Version du 6 novembre 2020 à 12:17


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Définition écrite


  • L'éducation à la santé consiste généralement à la prévention qui est une attitude ou l'ensemble des mesures à prendre pour éviter qu'une situation (sanitaire, sociale, environnementale ou économique…) ne se dégrade, ou qu'un accident, une épidémie ou une maladie ne survienne. Elle consiste à la protection: mesures visant à limiter l’étendue ou/et la gravité des conséquences d’un phénomène dangereux:
  • Prévention des accidents: accident, facteurs, sensibilisation et aide, danger et risque
  • Prévention des maladies: Niveaux de prévention, Hygiène de vie
  • Prévention des maladies ou d'une altération de la santé
  • Prévention de la mortalité infantile dans les pays en voie de développement
  • Prévention des inadaptations sociales
  • Prévention des accidents du travail
  • Prévention des accidents domestiques
  • Prévention des accidents de la route
  • Prévention du suicide
  • Formation aux premiers secours
  • Prévention néo-natale

More-didaquest.png Education à la santé - Historique (+)


Définition graphique




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  • Prévention des accidents
 Un accident est toujours la rencontre de plusieurs facteurs, dont souvent le hasard ou une négligence. 
 La prévention consiste donc d'abord à essayer de prévoir les facteurs pouvant conduire à l'accident. Lorsqu'un accident se produit, il faut analyser ces 
 facteurs (arbre des causes) afin d'éviter qu'un accident similaire ne se reproduise (capitalisation de l'expérience).
 Il faut tenter d'influer sur les comportements afin de réduire ce facteur. La première étape de l'information est en général la sensibilisation : faire 
 comprendre aux apprenants quel est le risque et pourquoi il est nécessaire de changer (ou de maîtriser) son comportement 
  • Prévention de la mortalité infantile dans les pays en voie de développement:
  Aider les élèves à savoir qu' On estime que six millions d'enfants de moins de cinq ans meurent par an. on pourrait facilement réduire la mortalité 
  infantile dans les pays en voie de développement par un programme préventif à bas coût et ce en:
 * traitement antipaludéen prénatal,
 * vaccination anti-tétanos des femmes enceintes,
 * délivrance d'antirétroviraux avant l'accouchement et programme d'alimentation artificielle pour les enfants nés de mères VIH positives,
 * amélioration des soins néonataux (accouchement par un professionnel entraîné, surveillance de la température, antibiotiques en cas de rupture prématuré 
 * des membranes ou de sepsis, administration de corticoïdes si nécessaire),
 * incitation à l'allaitement maternel,
 * délivrance de moustiquaires traitées aux insecticides,
 * vaccination contre l'Haemophilus influenzae de type b (Hib),
 * supplémentation en zinc et en vitamine A,
 * suppléments alimentaires entre 6 et 9 mois,
 * assainissement de l'eau
 * vaccination contre la rougeole.

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Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement



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