Différences entre versions de « Histoire de l'éducation à la santé à l'école :Une lente et complexe ascension »
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*la santé et l'éducation , deux principes fondamentaux de notre société, ont-elles évolué de façon similaire et leurs préoccupations se sont-elles rejointes? A l'heure du développement de l'éducation de santé à l'école ,les deux auteurs, spécialistes de l'histoire de santé, reviennent sur les origines des préoccupations de santé à l'école et leurs évolutions .A l'heure des problèmes toujours tenaces concernant la santé de certains citoyens et des difficultés à se maintenir en santé , de la volanté de faire participer l'école à la promotion de la santé , l'article apporte un éclairage historique révélateur de notre société sanitaire et de nombreux comportements contradictoires face à la maladie et à la mort . | *la santé et l'éducation , deux principes fondamentaux de notre société, ont-elles évolué de façon similaire et leurs préoccupations se sont-elles rejointes? A l'heure du développement de l'éducation de santé à l'école ,les deux auteurs, spécialistes de l'histoire de santé, reviennent sur les origines des préoccupations de santé à l'école et leurs évolutions .A l'heure des problèmes toujours tenaces concernant la santé de certains citoyens et des difficultés à se maintenir en santé , de la volanté de faire participer l'école à la promotion de la santé , l'article apporte un éclairage historique révélateur de notre société sanitaire et de nombreux comportements contradictoires face à la maladie et à la mort . | ||
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*Have health and education,two fundamental principles of our society,evolved similarly and put their concerns together? At the présent state of the school Health educational development ,the tow authors ,specialists in the history of heealth,return to the origins and the changes of health concerns in schools .At the present time , when the problems of the health of citizens and the difficulties in maintaining health are still persistent ,as is the will to participate in school health promotion , the article provides a hostorical telling of our society and its contradictory health behaviors when facing disease and death . | *Have health and education,two fundamental principles of our society,evolved similarly and put their concerns together? At the présent state of the school Health educational development ,the tow authors ,specialists in the history of heealth,return to the origins and the changes of health concerns in schools .At the present time , when the problems of the health of citizens and the difficulties in maintaining health are still persistent ,as is the will to participate in school health promotion , the article provides a hostorical telling of our society and its contradictory health behaviors when facing disease and death . | ||
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Version du 15 juin 2021 à 23:42
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Domaine, Discipline, Thématique
Résumé - Abstract
- la santé et l'éducation , deux principes fondamentaux de notre société, ont-elles évolué de façon similaire et leurs préoccupations se sont-elles rejointes? A l'heure du développement de l'éducation de santé à l'école ,les deux auteurs, spécialistes de l'histoire de santé, reviennent sur les origines des préoccupations de santé à l'école et leurs évolutions .A l'heure des problèmes toujours tenaces concernant la santé de certains citoyens et des difficultés à se maintenir en santé , de la volanté de faire participer l'école à la promotion de la santé , l'article apporte un éclairage historique révélateur de notre société sanitaire et de nombreux comportements contradictoires face à la maladie et à la mort .
- Have health and education,two fundamental principles of our society,evolved similarly and put their concerns together? At the présent state of the school Health educational development ,the tow authors ,specialists in the history of heealth,return to the origins and the changes of health concerns in schools .At the present time , when the problems of the health of citizens and the difficulties in maintaining health are still persistent ,as is the will to participate in school health promotion , the article provides a hostorical telling of our society and its contradictory health behaviors when facing disease and death .
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Démarche méthodologique
Postures - Conceptions
Concepts éducation ou didactique associés
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Concepts ou notions associés
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Bibliographie
- Auteurs de l'article
Nourrisson Didier, Parayre Séverine. Histoire de l’éducation à la santé à l’école : une lente et complexe ascension (XVIIIe-XXIe siècles). In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°50, 2012. Les éducations à… : quelles recherches, quels questionnements ? pp. 81-94; Doi : https://doi.org/10.3406/spira.2012.1091 https://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_2012_num_50_1_1091
- Auteurs dans l'article
- Andrieu B.(2010)« L’auto-santé : une éducation à l’agentivité – in:Actes du congrès de l’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Université de Genève, septembre
- Bourdelais P. (2001) « Les logiques du développement de l’hygiène publique » – in : P. Bourdelais (éd.) Les hygiénistes, enjeux, modèles et pratique (5-26) Paris : Belin
- Broussouloux S. & Houzelle-Marchal N. (2006) Éducation à la santé en milieu scolaire. Saint-Denis : Éd. INPES.
- Foucault M. (2001) L’herméneutique du sujet, cours au collège de France (1981- 1982). Paris : Le Seuil-Gallimard.
- Foucault M. (1994) Histoire de la sexualité. T. I La volonté de savoir. Paris : Gallimard.
- Faure O. (2002) « Hygiène, hygiénisme et santé publique en France, XIXe -XXe siècle » – in : D. Nourrisson (éd.) Éducation à la santé XIXe -XXe siècles
(13- 30) Rennes : ENSP
- Freyssinet-Dominjon J. & Nourrisson D. (2009) L’École face à l’alcool. Un siècle d’enseignement antialcoolique 1870-1970. Saint-Étienne : PUSE,coll.IUFM
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