Apprentissage hybride

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Traduction

Apprentissage hybride (Français) / blended learning (Anglais) / التعلم المختلط (Arabe)

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Traductions

Définition

Domaine, Discipline, Thématique

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Conception pédagogique hybride / Technologies éducatives / Engagement / Évaluation / Personnalisation de l'apprentissage / Formation des enseignants / Transition /

Justification

Définition écrite

• L'apprentissage hybride, également connu sous le nom d'enseignement mixte ou d'apprentissage en ligne mixte, est un modèle éducatif qui combine des éléments d'apprentissage en personne et d'apprentissage en ligne. Il s'agit d'une approche pédagogique qui intègre des séances d'enseignement en classe traditionnelle avec des composants numériques et en ligne.

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Dans un environnement d'apprentissage hybride, les étudiants ont généralement accès au contenu en ligne, des ressources numériques et des activités d'apprentissage qui peuvent être complétées à leur propre rythme. Ils participent également à des sessions en personne où ils peuvent bénéficier d'interactions directes avec l'enseignant et leurs pairs. L'objectif de ce modèle est de tirer parti des avantages de l'apprentissage en personne tout en intégrant les avantages de la technologie pour offrir une expérience d'apprentissage plus flexible et personnalisée. L'apprentissage hybride peut prendre différentes formes en fonction des besoins spécifiques du programme éducatif ou de la matière enseignée. Il peut s'agir, par exemple, de cours en ligne complétés par des sessions en classe, de modules d'apprentissage en ligne avec des ateliers pratiques en personne, ou d'autres variations de ce concept. Ce modèle d'apprentissage est de plus en plus utilisé dans l'éducation, notamment dans le contexte de l'évolution des technologies de l'information et de la communication. Il vise à offrir une plus grande flexibilité aux apprenants tout en maintenant des interactions sociales et un encadrement pédagogique de qualité.

Apprentissage hybride - Historique (+)

Définition graphique

La Communication Non Violente via une Cmapcloud https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html

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  approche programme

• 

  hybrid blended learning

• 

  enseignement hybride

• AUTRES MEDIAS

hybride Apprentissage hybride
hybride Apprentissage hybride
Représentation graphique spatiale Apprentissage hybride

Concepts ou notions associés

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Synchronicité et asynchronicité / Flexibilité / Engagement des apprenants / Design pédagogique / Utilisation de la technologie / Interaction sociale / Évaluation et rétroaction / Ressources en ligne / Personnalisation / Évaluation continue /

Apprentissage hybride - Glossaire / (+)

Exemples, applications, utilisations

Cours en ligne avec sessions en personne : Les étudiants suivent la majeure partie du cours en ligne, mais ils se réunissent périodiquemen Classe inversée: Les étudiants visionnent des vidéos ou lisent des documents en ligne à la maison, puis utilisent le temps en classe pour discuter, poser des questions et participer à des activités pratiques. Mooc (massive open online course)est un type ouvert de formation à distance capable d'accueillir un grand nombre de participants. (+)

Erreurs ou confusions éventuelles

Erreur: Croire que

• l'apprentissage hybride est un apprentissage à distance.
• l'apprentissage hybride est une approche pédagogique spécifique

Confusion possible ou glissement de sens

• Confusion entre apprentissage hybride - apprentissage inversé
• Confusion entre apprentissage hybride - enseignement en ligne

Erreur fréquente:

• Manque de planification adéquate
• La mauvaise gestion du temps.
• Manque d'interaction.
• Manque d'interaction
• Manque de soutien pédagogique
• Divergences de qualité
• Problèmes de motivation
• Manque de formation

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Questions possibles

• C'est quoi un enseignement hybride?
• Quels sont les avantages d'un enseignement hybride?
• Comment se passe l'enseignement hybride?
• Pour quoi un enseignement hybride?

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Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

• Flexibilité dans le choix du mode d'apprentissage:

• Laisser aux apprenants la possibilité de choisir s'ils veulent suivre un cours en personne ou en ligne peut favoriser leur engagement et leur confort.

• Utilisation de la technologie de manière créative:

• Profiter des avantages de la technologie pour créer des expériences d'apprentissage en ligne interactives et engageantes, telles que des simulations, des discussions en ligne et des jeux éducatifs.

• Communication claire et fréquente :

• Maintenir une communication ouverte et constante avec les apprenants en fournissant des instructions claires, des rappels d'échéances et des canaux de communication accessibles.

• Formation des enseignants :

• Assurer que les enseignants sont bien formés pour utiliser les outils technologiques et les méthodes pédagogiques adaptées à l'apprentissage hybride.

• Personnalisation de l'apprentissage :

• Adapter les contenus et les activités d'apprentissage en fonction des besoins individuels des apprenants, en utilisant des évaluations diagnostiques pour identifier les lacunes et les forces.

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Aides et astuces

• Planification claire et flexible :

• Concevez un plan de cours qui intègre des activités en personne et en ligne de manière cohérente. Soyez prêt à ajuster votre plan en fonction des besoins des apprenants.

• Ressources en ligne de haute qualité

• Sélectionnez des ressources pédagogiques en ligne, telles que des vidéos, des articles et des quiz interactifs, pour soutenir l'apprentissage en ligne. Assurez-vous qu'elles sont accessibles et de qualité.

• Communication ouverte :

• Établissez des canaux de communication clairs avec les apprenants. Utilisez des plateformes de messagerie, des forums en ligne ou des courriels pour répondre aux questions et fournir des conseils.

• Feedback régulier :

• Fournissez des commentaires constructifs aux apprenants sur leur travail en ligne et en personne. Encouragez-les à s'améliorer continuellement.

• Soutien technologique :

• Assurez-vous que les apprenants ont accès à une assistance technique en cas de problèmes. Soyez prêt à aider les apprenants à résoudre des problèmes techniques.

• Variété des activités :

• Alternez entre une gamme d'activités d'apprentissage, telles que des discussions en classe, des projets de groupe, des travaux individuels et des activités interactives en ligne.

Education: Autres liens, sites ou portails

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Bibliographie

Pour citer cette page: (hybride)

ABROUGUI, M & al, 2023. Apprentissage hybride. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Apprentissage_hybride>, consulté le 23, décembre, 2024

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