Différences entre versions de « Didactique de francais »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 46 : Ligne 46 :
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
  
−
*......................................................................
+
{{@}} '''[[Définition de base]]'''
−
.......................................................................
+
La didactique du français est l'étude des méthodes et des pratiques d'enseignement de la langue française.
−
.......................................................................
+
{{@}} '''[[Définition intermédiaire]]'''
−
.......................................................................
+
La didactique du français se réfère à la discipline qui analyse et conçoit les stratégies d'enseignement et d'apprentissage de la langue française, en tenant compte des objectifs pédagogiques, des contenus à enseigner et des besoins des apprenants.
−
*......................................................................
 
−
.......................................................................
 
−
.......................................................................
 
  
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
 
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
Ligne 59 : Ligne 56 :
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
−
*......................................................................
+
{{@}} '''[[Définition avancée]]'''
−
.......................................................................
+
La didactique du français est un champ d'étude qui s'intéresse aux processus d'enseignement et d'apprentissage de la langue française. Elle englobe la planification des contenus, l'application de méthodes pédagogiques variées, l'évaluation des compétences linguistiques, ainsi que l'intégration des dimensions culturelles et contextuelles dans l'enseignement.
−
.......................................................................
+
{{@}} '''[[Définition approfondie]]'''
−
.......................................................................
+
La didactique du français est une discipline académique qui examine les interactions complexes entre l'enseignant, l'apprenant et le savoir dans le cadre de l'enseignement de la langue française. Elle repose sur le triangle didactique, qui met en lumière les relations entre ces trois pôles. Cette approche inclut la définition précise des objectifs d'apprentissage, la sélection et l'organisation des contenus à enseigner, ainsi que l'application de méthodes pédagogiques adaptées aux caractéristiques des apprenants. En outre, elle prend en compte les évaluations formatives et sommatives pour mesurer les progrès des élèves. La didactique du français intègre également les dimensions culturelles et sociales qui influencent l'apprentissage, tout en s'appuyant sur des recherches en linguistique, en psychologie cognitive et en sociologie pour optimiser les pratiques pédagogiques. Enfin, elle vise à former des enseignants capables de réfléchir sur leur pratique, d'adapter leurs méthodes aux besoins diversifiés de leurs élèves et de favoriser un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant.
−
*......................................................................
 
−
.......................................................................
 
−
.......................................................................
 
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  

Version du 12 novembre 2024 à 21:45


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

Emblem-important-blue.svg


Blue-circle-target.png Définition de base La didactique du français est l'étude des méthodes et des pratiques d'enseignement de la langue française.
Blue-circle-target.png Définition intermédiaire La didactique du français se réfère à la discipline qui analyse et conçoit les stratégies d'enseignement et d'apprentissage de la langue française, en tenant compte des objectifs pédagogiques, des contenus à enseigner et des besoins des apprenants.

(+)



Blue-circle-target.png Définition avancée La didactique du français est un champ d'étude qui s'intéresse aux processus d'enseignement et d'apprentissage de la langue française. Elle englobe la planification des contenus, l'application de méthodes pédagogiques variées, l'évaluation des compétences linguistiques, ainsi que l'intégration des dimensions culturelles et contextuelles dans l'enseignement.
Blue-circle-target.png Définition approfondie La didactique du français est une discipline académique qui examine les interactions complexes entre l'enseignant, l'apprenant et le savoir dans le cadre de l'enseignement de la langue française. Elle repose sur le triangle didactique, qui met en lumière les relations entre ces trois pôles. Cette approche inclut la définition précise des objectifs d'apprentissage, la sélection et l'organisation des contenus à enseigner, ainsi que l'application de méthodes pédagogiques adaptées aux caractéristiques des apprenants. En outre, elle prend en compte les évaluations formatives et sommatives pour mesurer les progrès des élèves. La didactique du français intègre également les dimensions culturelles et sociales qui influencent l'apprentissage, tout en s'appuyant sur des recherches en linguistique, en psychologie cognitive et en sociologie pour optimiser les pratiques pédagogiques. Enfin, elle vise à former des enseignants capables de réfléchir sur leur pratique, d'adapter leurs méthodes aux besoins diversifiés de leurs élèves et de favoriser un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant.


More-didaquest.png Didactique de francais - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • Titre de Votre Image 1

  • Titre de Votre Image 2

  • Titre de Votre Image 3


Emblem-important-blue.svg



Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

Emblem-important-blue.svg

(+)


More-didaquest.png Didactique de francais - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Emblem-important-blue.svg


Blue-circle-target.png Exemples de difficultés de compréhension ou d'interprétation courantes:

  • .........................................
  • .........................................


Blue-circle-target.png Confusions ou glissement de sens potentiels


Blue-circle-target.png Autres erreurs fréquentes:

  • .........................................
  • .........................................

(+)



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

Emblem-important-blue.svg
  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................

(+)



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

Emblem-important-blue.svg

Pour citer cette page: (de francais) 

ABROUGUI, M & al, 2024. Didactique de francais. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Didactique_de_francais>, consulté le 24, novembre, 2024
  • ..................
  • ..................
  • ..................
  • ..................


Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Didactique_de_francais&oldid=125885 »