Différences entre versions de « Les determinants enseignement de base »

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Définition écrite

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  • Les déterminants sont des mots qui précisent ou qualifient un nom en apportant des informations essentielles sur ce dernier. Ils servent à déterminer le nom qu'ils accompagnent, en indiquant des détails sur sa quantité, son identité, son appartenance, sa proximité ou sa spécificité. En français, les déterminants sont un élément clé de la structure grammaticale, car ils permettent de clarifier les relations entre les noms et d’éviter les ambiguïtés.


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Facteurs socio-économiques et santé: Les déterminants socio-économiques, tels que le revenu, le niveau d'éducation, et la profession, influencent directement l'état de santé des individus. Par exemple, les personnes ayant un faible niveau de revenu peuvent avoir un accès limité aux soins de santé, ce qui peut entraîner des inégalités de santé au sein de la société.

Éducation et réussite scolaire: L'environnement socio-économique, le soutien familial, et la qualité de l'école sont des déterminants clés de la réussite scolaire des élèves. Les élèves issus de familles avec un faible revenu ou de quartiers défavorisés peuvent rencontrer des obstacles supplémentaires dans leur parcours éducatif, affectant leur développement académique.

Comportements de santé et mode de vie: Les comportements liés à la santé, tels que l'alimentation, l'exercice physique, et le tabagisme, sont influencés par des déterminants comme l'éducation, l'accessibilité aux infrastructures sportives, et la culture locale. Par exemple, une personne vivant dans un environnement urbain avec peu d'espaces verts pourrait être moins susceptible de faire de l'exercice régulièrement.

Déterminants biologiques - Facteurs génétiques : Une confusion fréquente réside dans l’assimilation des déterminants biologiques à des facteurs génétiques. Bien que les gènes jouent un rôle fondamental dans de nombreuses conditions (comme les maladies héréditaires), les déterminants biologiques incluent également des éléments environnementaux comme la nutrition, les infections, et l’exposition à des substances. Les facteurs génétiques sont donc un sous-ensemble des déterminants biologiques, mais la confusion peut venir du fait qu’ils sont souvent perçus comme étant la cause principale de certains phénomènes, oubliant l’interaction avec d’autres déterminants.

Déterminants sociaux - Déterminants socio-économiques : Les déterminants sociaux englobent les conditions de vie et les environnements sociaux dans lesquels les individus évoluent, y compris des éléments comme la famille, les réseaux sociaux, et la culture. Cependant, lorsqu’on parle de déterminants socio-économiques, on fait spécifiquement référence à des facteurs comme le revenu, le niveau d’éducation, et l’emploi. Il existe ainsi une confusion où les termes sont parfois utilisés de manière interchangeable, mais les déterminants socio-économiques sont une sous-catégorie des déterminants sociaux, plus ciblée sur les aspects économiques.

Déterminants individuels - Facteurs contextuels : On fait souvent l’erreur de confondre les déterminants individuels (comme les comportements personnels, les choix de vie ou les caractéristiques génétiques) avec les facteurs contextuels, qui sont liés à l’environnement externe de l’individu (comme la société, l’éducation, la politique ou l’accès aux soins). Les déterminants individuels sont plus internes à l'individu, tandis que les facteurs contextuels englobent des éléments extérieurs qui influencent indirectement les choix ou les comportements de l'individu.

Inégalités sociales - Discriminations : Les inégalités sociales font référence à l'existence de différences de statut et d'accès à des ressources dans la société, telles que l’éducation, la santé, et l'emploi. Les discriminations, en revanche, concernent des traitements inéquitables fondés sur des critères comme la race, le genre ou l’orientation sexuelle. Bien que les discriminations soient une des causes principales des inégalités sociales, elles ne recouvrent pas l’ensemble du concept. Une confusion peut se produire lorsque les inégalités sociales sont exclusivement attribuées aux discriminations, négligeant d’autres déterminants comme les facteurs économiques ou géographiques.

Accès à la santé - Facteurs de risque : Il peut y avoir un glissement entre ces deux concepts. L'accès à la santé est un déterminant clé du bien-être, mais il est distinct des facteurs de risque, qui se réfèrent à des éléments pouvant augmenter la probabilité d'une maladie (comme le tabagisme, l’obésité ou l’exposition à des toxines). Cependant, le manque d'accès à des soins de santé de qualité peut indirectement amplifier les facteurs de risque en retardant le diagnostic ou en limitant la prévention, créant ainsi une confusion dans l'appréhension de l'impact de l’accès aux soins sur la santé publique.

Capacité d'adaptation - Résilience : La résilience et la capacité d’adaptation sont souvent vues comme des synonymes dans le contexte des déterminants sociaux et psychologiques, mais elles diffèrent légèrement. La résilience se réfère à la capacité à rebondir après un choc ou un traumatisme, tandis que la capacité d’adaptation désigne une réponse proactive aux changements ou aux stress chroniques. Leur confusion provient du fait qu’elles sont toutes deux des réactions face à des situations adverses, mais la résilience implique davantage un retour à un état stable après un événement, tandis que l’adaptation est un processus continu.

Normes sociales - Valeurs culturelles : Les normes sociales et les valeurs culturelles sont deux concepts qui influencent les comportements sociaux, mais ils ne sont pas synonymes. Les normes sociales sont des règles tacites ou explicites régissant les comportements au sein d’un groupe, tandis que les valeurs culturelles sont des croyances partagées sur ce qui est considéré comme important ou souhaitable. La confusion provient du fait que les normes sont souvent basées sur les valeurs, mais elles peuvent aussi changer indépendamment de ces dernières en fonction des évolutions sociales ou contextuelles.

Facteurs contextuels - Environnement immédiat : Les facteurs contextuels font référence à un large éventail de circonstances externes influençant les individus, comme la société, la politique, ou l’économie. L'environnement immédiat, quant à lui, concerne plus spécifiquement l’espace proche d’un individu, comme son lieu de vie, son réseau social, ou son cadre de travail. La confusion peut surgir lorsqu'on utilise "facteurs contextuels" de manière trop large, ce qui inclut parfois des éléments de l’environnement immédiat qui sont en réalité des sous-catégories spécifiques de ces facteurs.

Comportements à risque - Comportements de santé : Les comportements à risque (comme la consommation excessive d'alcool ou le tabagisme) et les comportements de santé (comme l'exercice physique ou une alimentation équilibrée) sont souvent opposés dans les discussions sur les déterminants de la santé. Cependant, cette opposition peut prêter à confusion car certains comportements à risque, s’ils sont modifiés, peuvent devenir des comportements de santé positifs. Par exemple, arrêter de fumer transforme un comportement à risque en un choix favorable pour la santé.

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Pour citer cette page: (determinants enseignement de base) 

ABROUGUI, M & al, 2024. Les determinants enseignement de base. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Les_determinants_enseignement_de_base>, consulté le 21, novembre, 2024
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