Différences entre versions de « Réchauffement climatique »

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== Alternatives scientifiques ==
 
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lister ici les différentes alternatives scientifiques et faire des liens pour les éventuelles solutions
 
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== Alternatives politiques ==
 
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== Alternatives civiques (Citoyenneté) ==
 
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== Alternatives Educatifs ==
 
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Solution articulée à des stratégies éducative formelles (formation, enseignement,.. ) ou non formelles (musées, expositions, médiatique,..)  
 
Solution articulée à des stratégies éducative formelles (formation, enseignement,.. ) ou non formelles (musées, expositions, médiatique,..)  
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== Alternatives liées aux principes de précaution et de responsabilité ==
 
== Alternatives liées aux principes de précaution et de responsabilité ==
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** [[Principe de responsabilité (Raisonnement)]]
 
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= Débats scientifiques et politiques =
 
= Débats scientifiques et politiques =

Version du 10 février 2009 à 16:46

Référents Argumentaires

  • Référents Scientifiques
  • Référents Médiatiques
  • Référents Médicales (santé)
  • Référents Politiques
  • Référents Industrielles
  • Référents Economiques
  • Référents Sociaux
  • Référents Affectives
  • Référents Civiques (Citoyenneté)


Modèles explicatifs


Alternatives et solutions face au changement climatique

Alternatives scientifiques

lister ici les différentes alternatives scientifiques et faire des liens pour les éventuelles solutions


Alternatives politiques


Alternatives économiques


Alternatives sociales et affectifs

Alternatives civiques (Citoyenneté)

Plusieurs action d'ordre civique peuvent être entreprise, en voici quelques unes:


Alternatives Educatifs

Solution articulée à des stratégies éducative formelles (formation, enseignement,.. ) ou non formelles (musées, expositions, médiatique,..)


Alternatives liées aux principes de précaution et de responsabilité

La majorité des alternatives précédantes peuvent faire référence directement ou indirectement à l'un des deux principes. Toutefois, il est important de considérer en plus de ces principes, les modes de raisonnement qui peuvent en découler et les conceptions sous jacentes à chacun d'eux.


Débats scientifiques et politiques


Conceptions éventuelles

  • Conception alarmiste
  • Conception fataliste
  • Conception pessimiste
  • Sacralisation de la science et des arguments scientifiques
  • absence de dimension épistémologique
  • non perception de la dimension théorique liée aux arguments scientifiques relatifs au réchauffement climatique


Questionnements et Arguments

Est-on sûr que la planète est en train de se réchauffer ?


Mots clés et concepts

Couche d'ozone, Effet de serre, dioxyde de carbone, couche d’ozone, le cycle de carbone, développement durable, industrialisation, pollution, la dérive des continents, les éruptions volcaniques, l’activité solaire, déboisement, fonte des glaces, montée des eaux, la température, la desertification, climat, energie, Kyoto,