Différences entre versions de « Utilisateur:Kawtharbrahmi »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche| Ligne 17 : | Ligne 17 : | ||
== Fiches conceptions == | == Fiches conceptions == | ||
| − | [[ | + | [[Confusion entre l'air et le vide]] / [[Confusion entre la respiration et la photosynthèse ]] / [[ L’air expiré contient seulement du CO2]] |
= Liste des fiches questions = | = Liste des fiches questions = | ||
Version du 14 février 2020 à 10:08
Qui-suis-je ?
- Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline
Je suis Brahmi Kawthar, professeur des écoles primaires.
Quelques Activités
Carte conceptuelle
- Outil utilisé: CmapTools
- Liste des concepts principaux : Concept 1; Concept 2; Concept 3; .....
- Liste des concepts secondaires : fermentation; pollution; asthme; .....
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Respiration / appareil respiratoire / respiration cellulaire
Fiches conceptions
Confusion entre l'air et le vide / Confusion entre la respiration et la photosynthèse / L’air expiré contient seulement du CO2
Liste des fiches questions
- Comment se font les échanges gazeux respiratoires ?
- Est ce que tous les êtres vivants se procurent de l’énergie par la respiration ?
- Est ce que la pollution atmosphérique est une priorité de la santé publique ?
Liste des liens internet
- Titre du Lien 1 respiration-des-insectes
- [https://www.profsvt71.e-monsite.com/pages/ts-specialite/theme-1-respiration-et-fermentation
| Titre du Lien 2 respiration-et-fermentation]
Liste d’idées pour l’enseignement des SVT
- Idée 1 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 2 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 3 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
Contenus éducatifs sur la plateforme éducatif Didactique.info
- Consolidation didactique des connaissances clé: S12018
- Cartes et Trames conceptuelles clé: S12018
- Logiciels de construction de cartes de connaissances clé: S12018
Contenus éducatifs sur didaquest
- Catégorie:Raisonnement
- Catégorie:Fiche conceptuelle didactique : Désert - Fertilisation du sol - Photosynthèse
