Différences entre versions de « Différence entre procaryote et eucaryote »

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* Pour enseigner les organismes unicellulaires et les organismes pluricellulaires, il vaut mieux:
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* Pour enseigner les organismes unicellulaires et les organismes pluricellulaires, il faut travailler sur les compétences:
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- Pratiquer des démarches scientifiques.
 
- Pratiquer des démarches scientifiques.
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- Observer au microscope  
 
- Observer au microscope  
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- Expérimenter  
 
- Expérimenter  
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- Raisonner et produire un texte pour justifier une affirmation.
 
- Raisonner et produire un texte pour justifier une affirmation.
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- Communiquer et utiliser le numérique.
 
- Communiquer et utiliser le numérique.
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- Visualiser des molécules avec Libmol  et avec Rastop.
 
- Visualiser des molécules avec Libmol  et avec Rastop.
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- Communiquer sur ses démarches, ses résultats en argumentant.
 
- Communiquer sur ses démarches, ses résultats en argumentant.
- Utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre.  
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- Utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre.
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- Apprendre à organiser son travail.
 
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- Collaborer dans une démarche de projet ( parcours projet)                                         
 
- Collaborer dans une démarche de projet ( parcours projet)                                         
  

Version du 26 janvier 2021 à 21:57


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  • Dans le domaine de la bactériologie médicale;La coloration de Gram doit son nom au bactériologiste danois Hans Christian Gram qui mit au point le protocole en 1884. C'est une coloration qui permet de mettre en évidence les propriétés de la paroi bactérienne, et d'utiliser ces propriétés pour distinguer et classifier les bactéries. Son avantage est de donner une information rapide, facile et bon marché sur les bactéries présentes dans un produit ou un milieu, tant sur le type que sur la forme.

-La coloration de Gram est la méthode de coloration la plus utilisée, elle permet de colorer les bactéries et de les distinguer à l'examen direct par leur aptitude à fixer le violet de gentiane (Gram +) ou la fuschine (Gram -). - L'intérêt de cette coloration est de donner une information rapide et médicalement importante. La coloration de Gram est fondée sur l'action successive d'un colorant d'aniline, le cristal violet, d'iode puis d'un mélange d'alcool et d'acétone. Dans un premier temps, le colorant pénètre dans la paroi et le cytoplasme. Dans un second temps, l'iode réagit avec le colorant et le rend insoluble. La perméabilité plus grande des bactéries à Gram négatif à l'alcool permet la décoloration. Les bactéries à Gram positif restent colorées en violet ou mauve. Une contre-coloration (par exemple en rose) permet de visualiser à nouveau, les corps cellulaires des bactéries à Gram négatif.

  • Dans le domaine de la microbiologieLa coloration de Gram est fréquemment utilisée en microbiologie pour mettre en évidence les bactéries Gram positif/négatif. Cela permet de différencier et de classer les différentes populations de micro-organismes.

Par exemple, lorsqu'il y a suspicion d'infection de l'organisme dans une biopsie, on pourra utiliser cette coloration suivie d'une analyse histopathologique pour émettre un diagnostic. Cette méthode a l'avantage d'être plus rapide qu'une culture classique.

Les bactéries détectées sont classées en deux catégories. À titre d'exemples : Les staphylocoques et les streptocoques, bactéries à Gram +, apparaissent en violet ; Escherichia coli, entérobactérie à Gram -, apparaît sous forme de bacille rose/rouge (en fonction de la contre-coloration fuchsine ou safranine).


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