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Présent (Français) / Present (Anglais) / حاضر (Arabe) / Presente (Espagnol) / Presente (Portugais) / Настоящее (Russe) / Presente (Italien) / Gegenwart (Allemand) / 现在 (Chinois (Mandarin)) / वर्तमान (Hindi) / 現在 (Japonais) / বর্তমান (Bengali). |Concepts Traduits=

Present- (Français) / Concept en Anglais (Anglais) / Concept en Arabe (Arabe)


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique

|Domaine-Discipline-Thématique-1 = Linguistique

|Domaine-Discipline-Thématique-2 = Grammaire

|Domaine-Discipline-Thématique-3 = Phonétique

|Domaine-Discipline-Thématique-4 = Didactique des langues

|Domaine-Discipline-Thématique-5 = Psychologie cognitive

|Domaine-Discipline-Thématique-6 = Sociolinguistique

|Domaine-Discipline-Thématique-7 = Pédagogie des langues

|Domaine-Discipline-Thématique-8 = Analyse du discours

|Domaine-Discipline-Thématique-9 = Philosophie du langage

|Domaine-Discipline-Thématique-10 = Rétorique

|Domaine-Discipline-Thématique-11 = Syntaxe


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Définition écrite


Blue-circle-target.png Le présent de l'indicatif !

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  • Le présent de l'indicatif

    est un temps verbal utilisé en français pour exprimer des actions qui se déroulent au moment où l'on parle, des vérités générales ou des faits habituels. Il sert également à exprimer des événements futurs proches, et peut décrire des états ou des situations en cours. Ce temps est utilisé dans la vie quotidienne pour raconter des faits, donner des informations et exprimer des idées de manière immédiate et directe. La conjugaison des verbes au présent de l'indicatif varie en fonction de leur groupe (1er, 2e ou 3e groupe), avec des terminaisons spécifiques pour chaque catégorie de verbes.

Il est l'un des temps les plus utilisés et comprend plusieurs fonctions importantes.

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Blue-circle-target.pngLes Différentes Usages du Présent de l'Indicatif en Français : Typologies et Applications

Le présent de l'indicatif peut être abordé sous différentes formes et usages dans la langue française, offrant ainsi plusieurs typologies ou catégories. Ces catégories permettent de mieux comprendre et d'utiliser ce temps verbal dans divers contextes linguistiques. Voici quelques typologies importantes :

1.Présent de l'indicatif pour une action en cours Cette catégorie décrit une action qui se déroule au moment même de l'énonciation.

  • Exemple : Je mange une pomme.

Caractéristique : L’action est vue comme étant en train de se produire.

2. Présent de l'indicatif pour une vérité générale ou universelle Le présent peut aussi être utilisé pour exprimer des faits qui sont toujours vrais, des lois naturelles ou des vérités acceptées comme universelles.

  • Exemple : L'eau bout à 100°C.

Caractéristique : Il s'agit de faits considérés comme valables à tout moment, indépendamment de la période.

3. Présent de l'indicatif pour une action habituelle ou répétée Il peut également servir à exprimer des actions qui se répètent régulièrement, des habitudes.

  • Exemple : Tous les matins, je fais du jogging.

Caractéristique : L’action est perçue comme faisant partie d'une routine régulière.

4. Présent de l'indicatif pour une action future proche Dans certaines circonstances, le présent de l'indicatif peut exprimer une action qui aura lieu dans un futur proche, en particulier lorsqu'il est associé à un élément de temps qui marque la proximité.

  • Exemple : Je pars demain en vacances.

Caractéristique : Utilisé pour des événements imminents ou fixés dans un futur proche.

5. Présent de l'indicatif pour des actions conditionnelles ou des hypothèses Dans certains contextes, le présent peut être employé pour indiquer une hypothèse ou une action qui pourrait se produire sous certaines conditions.

  • Exemple : Si tu veux, nous allons au cinéma.

Caractéristique : Il marque une action dépendante d'une condition, qui peut se réaliser.


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Explications des différents domaines d'application du présent dans la langue française

  • Actions en cours: Le présent de l'indicatif exprime une action qui se déroule au moment même de l’énonciation. Par exemple, dans "Je mange une pomme", l'action de manger est en train de se produire.
  • Vérités générales: Ce temps permet d’exprimer des faits universels ou scientifiques reconnus comme vrais en tout temps, comme "Le soleil se lève à l'est". Il s’agit de vérités qui ne dépendent pas du moment de l'énonciation.
  • Habitudes et actions répétées: Le présent de l’indicatif est utilisé pour décrire des actions récurrentes ou des habitudes. Par exemple, "Tous les lundis, je vais au marché" illustre une routine régulière.
  • Narration de faits historiques: Dans certains contextes, le présent est employé pour rendre un récit historique plus vivant et immédiat, appelé "présent historique". Par exemple, "En 1789, la Révolution éclate en France" donne au récit une sensation de proximité.
  • Actions futures proches: Le présent peut aussi exprimer une action future lorsque celle-ci est imminente, surtout avec des indicateurs temporels comme "bientôt" ou "demain". Par exemple, "Je pars demain en vacances".
  • Instructions et directives: Ce temps est souvent utilisé dans les recettes, modes d’emploi ou consignes pour exprimer des actions successives à effectuer, comme dans "Vous mélangez les ingrédients, puis vous faites cuire".
  • Hypothèses et conditions: Le présent de l’indicatif est parfois utilisé pour formuler des hypothèses ou conditions, notamment dans les propositions conditionnelles. Par exemple, "Si tu veux, nous allons au cinéma" indique une condition pour que l'action se réalise.
  • Description dans le discours direct: Lorsqu’un locuteur rapporte une action qu’il vit au moment où il parle, le présent de l’indicatif est employé, comme dans "Il dit : je suis prêt !". Cela rend la parole directe et immédiate.
  • Récit de faits de société: Le présent est souvent utilisé pour décrire des phénomènes sociaux ou des tendances actuelles dans des contextes journalistiques, comme "Aujourd’hui, de plus en plus de personnes télétravaillent".
  • Sentiments et émotions actuels: Il sert à exprimer un état émotionnel ou une impression ressentie au moment de l'énonciation. Par exemple, "Je ressens de la joie" indique une émotion présente.

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

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Blue-circle-target.png Exemples de difficultés de compréhension ou d'interprétation courantes:

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Blue-circle-target.png Confusions ou glissement de sens potentiels


Blue-circle-target.png Autres erreurs fréquentes:

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Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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Education: Autres liens, sites ou portails




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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2024. Present-. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Present->, consulté le 24, novembre, 2024
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