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- == Types des connaissances et l'approche cognitive de l'apprentissage == …quer l'existence des différents processus et mécanismes d'apprentissage, l'approche cognitive s'appuie sur de très nombreux travaux en psychologie cognitive,9 Kio (1 324 mots) - 20 février 2020 à 17:27
- …flexibilité, sa personnalisation et sa capacité à créer des environnements d'apprentissage interactifs et adaptés à divers besoins éducatifs. La création d'un cours sur les semi-conducteurs via Moodle requiert une approche didactique bien pensée. Voici les aspects essentiels à prendre en compte7 Kio (976 mots) - 13 janvier 2024 à 15:54
- |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …t des environnements d'apprentissage. Son but est de créer des expériences d'apprentissage efficaces et pertinentes pour les apprenants.14 Kio (1 283 mots) - 14 novembre 2023 à 22:24
- * La pédagogie différenciée et la différenciation pédagogique sont deux concepts liés qui visent à adapter l'enseignement aux besoins divers des apprenant …fférenciée reconnaît que les apprenants sont divers sur le plan des styles d'apprentissage, des besoins, des compétences et des intérêts.12 Kio (1 586 mots) - 17 décembre 2023 à 13:24
- *La pédagogie par projet est une approche d'enseignement qui met l'accent sur l'apprentissage actif et pratique des… …ettent d'intégrer différentes matières et disciplines, ce qui favorise une approche interdisciplinaire de l'apprentissage. Les élèves sont encouragés à fai8 Kio (919 mots) - 11 juin 2023 à 18:05
- En résumé, l'apprentissage par problème est une approche qui repose sur la présentation de problèmes complexes pour aider les appr * Croire qu'il s'agit des mêmes modèles d'apprentissage9 Kio (1 015 mots) - 20 février 2023 à 20:52
- |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …connu sous le nom de classe inversée ou "fliped class" en anglais, est une approche pédagogique dans laquelle les éléments traditionnellement dispensés en13 Kio (1 487 mots) - 3 décembre 2023 à 19:15
- …aine de la psychopédagogie et de la didactique. Examinons d'abord ces deux concepts, puis nous aborderons les conceptions canoniques et erronées. …aider un apprenant à surmonter des difficultés spécifiques dans un domaine d'apprentissage particulier. Elle vise à identifier les obstacles à l'apprentissage et à10 Kio (1 395 mots) - 12 décembre 2023 à 22:58
- = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = Image:Trouble_3.png|trouble d'apprentissage 17 Kio (749 mots) - 27 mai 2023 à 16:03
- Création d'un environnement d'apprentissage positif : Un environnement d'apprentissage positif et inclusif est essentiel pour les adolescents. Cela comprend la cr …n de technologies éducatives, des approches différenciées selon les styles d'apprentissage, et des activités qui stimulent la pensée critique.0 membre (0 sous-catégorie, 0 fichier) - 24 novembre 2023 à 20:39
- …prentissage hybride combine des éléments d'apprentissage en face-à-face et d'apprentissage en ligne. *'''Objectif;''' Favoriser une approche flexible où les apprenants peuvent bénéficier des avantages des interact14 Kio (1 732 mots) - 13 décembre 2023 à 00:31
- …urante est de penser que tous les apprenants ont les mêmes besoins, styles d'apprentissage et rythmes d'assimilation des connaissances. …'un manque d'effort plutôt que de diversités naturelles dans les capacités d'apprentissage.11 Kio (1 266 mots) - 12 décembre 2023 à 19:29
- * L'approche analytique est linéaire et est utile dans la contruction de l'esprit scien * L'approche systémique est complexe et se base sur plusieurs dimension de l'objet à c8 Kio (826 mots) - 25 juin 2021 à 01:42
- {{@}} '''Les difficultés d'apprentissage:'''<br> -Les difficultés d'apprentissage, telles que la dyslexie, la dyscalculie, le TDAH, sont des obstacles spéci13 Kio (1 513 mots) - 23 décembre 2023 à 13:43
- |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …sage développée dans le domaine de la psychologie et de l'éducation. Cette approche considère que la construction du savoir se fait principalement à travers20 Kio (2 214 mots) - 8 juin 2023 à 19:08
- La pédagogie par le jeu est une approche éducative qui utilise des activités ludiques pour favoriser l'apprentissa |Conception-Type-5=Approche actionnelle11 Kio (1 385 mots) - 26 décembre 2023 à 22:44
- * [[Portail: concepts didactiques]] voir aussi [[concepts didactiques]] ** Approche par "Exemple / Contre Exemple / Constructif" ou ECEC ou CEC923 octet (120 mots) - 29 janvier 2024 à 14:43
- = L'obstacle au processus d'apprentissage = Un obstacle au processus d'apprentissage désigne toute entrave ou difficulté qui compromet la capacité d'un indiv10 Kio (1 436 mots) - 21 mars 2024 à 21:10
- …interprétation floue des termes et de l'utilisation interchangeable de ces concepts dans le discours éducatif. De manière canonique, cette confusion peut êt …s peuvent recevoir une formation insuffisante sur la distinction entre ces concepts, ce qui peut conduire à une utilisation interchangeable ou incorrecte des7 Kio (936 mots) - 9 décembre 2023 à 20:49
- …e "l'impact de l'approche de l'intelligence multiple sur l'acquisition des concepts en éveil scientifique pour les élèves de la 5ème année primaire. …, l'impact de l'approche de l'intelligence multiple dans l'acquisition des concepts en éveil scientifique pour5 Kio (692 mots) - 9 juin 2022 à 20:06
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