Résultats de la recherche

• Objectifs - Activités
  |Conception-Type-4= Planification didactique = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  39 Kio (5 540 mots) - 7 mars 2024 à 21:05
• Pédagogie du projet - projet éducatif
  …ir en raison de certains points communs et de liens étroits entre ces deux concepts. …s, tandis que d'autres peuvent faire une distinction claire entre les deux concepts.
  12 Kio (1 543 mots) - 16 mai 2023 à 21:14
• Methode des5M - Management
  …s que les coûts, la gestion de la qualité, la satisfaction des clients, la planification stratégique, etc. La méthode des 5M peut parfois être mal comprise et confondue avec d'autres concepts similaires. Voici quelques confusions courantes associées à la méthode d
  19 Kio (2 799 mots) - 22 mai 2023 à 11:10
• Enseignant - éducateur
  Il existe plusieurs concepts erronés associés aux troubles et aux difficultés de lecture. Voici quelq Les concepts de troubles d'apprentissage et de difficultés d'apprentissage ont émergé
  13 Kio (1 607 mots) - 16 mai 2023 à 21:05
• Troubles de lecture - Difficultés de lecture
  Il existe plusieurs concepts erronés associés aux troubles et aux difficultés de lecture. Voici quelq Les concepts de troubles d'apprentissage et de difficultés d'apprentissage ont émergé
  13 Kio (1 638 mots) - 23 mai 2023 à 00:00
• Fonctions Cognitives
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  26 Kio (3 235 mots) - 7 janvier 2024 à 12:44
• Quel est l'utilité de la pédagogie par projet dans l'enseignement?
  …bilisation des élèves dans leur apprentissage. Ils sont responsables de la planification, de la réalisation et de l'évaluation de leurs projets, ce qui développe = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  8 Kio (919 mots) - 11 juin 2023 à 18:05
• Métacognition
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  19 Kio (2 269 mots) - 26 avril 2024 à 11:56
• Planète terre - Glossaire
  ={{@}} [[Concepts fondamentaux]] = ={{@}} [[Concepts complémentaires]] =
  12 Kio (1 992 mots) - 15 mai 2024 à 16:02
• Conceptions - Representation
  …nglobe leur capacité à appliquer des connaissances, des compétences et des concepts appris pour résoudre des problèmes, prendre des décisions, créer des pr …itique, la recherche d'informations pertinentes, la génération d'idées, la planification, la prise de décisions et la mise en œuvre de solutions. Elle peut se man
  14 Kio (1 762 mots) - 26 avril 2024 à 23:32
• Pedagogie active. - pedagogie de projet
  …es contextes réels, renforçant ainsi la compréhension et la pertinence des concepts appris. …à eux-mêmes sans orientation. En réalité, la pédagogie active implique une planification soigneuse pour créer des expériences d'apprentissage significatives.
  22 Kio (2 891 mots) - 27 novembre 2023 à 00:17
• Conception pédagogique
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> Conception d'environnements d'apprentissage physiques : Cela comprend la planification de salles de classe, de laboratoires et d'autres espaces éducatifs pour fa
  14 Kio (1 283 mots) - 14 novembre 2023 à 22:24
• Systéme planétaire - Glossaire
  == {{@}} [[Concepts fondamentaux]] == == {{@}} [[Concepts complémentaires]] ==
  10 Kio (1 694 mots) - 13 mai 2024 à 22:58
• Ingénierie pédagogique
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-8= La planification
  21 Kio (2 544 mots) - 26 décembre 2023 à 16:50
• L’intégration des autistes dans l’école tunisienne
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> Planification individualisée : L'élaboration de plans d'intervention individualisés (P
  20 Kio (2 390 mots) - 30 janvier 2024 à 23:14
• Discussion utilisateur:Mokhtar
  …nditions d’appropriation des savoirs. Elle s’interroge alors moins sur les concepts et les notions en eux-mêmes, que sur leur construction. Dans l’apprentis • « Discipline éducationnelle dont l’objet est la planification, le contrôle et la régulation de la situation pédagogique » (Legendre
  15 Kio (2 286 mots) - 9 juin 2022 à 16:27
• Discussion utilisateur:Kzeddini
  Planifier une progression séquentielle, débutant par les concepts de base comme la navigation dans l'interface, puis avançant graduellement …avorisant le développement de compétences techniques, la compréhension des concepts, et l'application pratique des connaissances dans des contextes réels.
  8 Kio (1 180 mots) - 13 janvier 2024 à 17:24
• Les concepts didactique
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> / [[didactic concepts]] (Anglais)
  19 Kio (2 208 mots) - 6 décembre 2023 à 21:58
• Evaluation - Glossaire
  ===[[Évaluation de planification]] === * Fonction de planification : Aide à planifier le contenu, les méthodes pédagogiques, les stratégie
  36 Kio (5 376 mots) - 1 mai 2024 à 17:41
• Robotique éducative
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …le cadre d'une mise en situation, puis à l'évaluer avant d'en dégager les concepts clés.
  14 Kio (1 484 mots) - 9 mars 2022 à 19:04

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