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  • …[[réalisme]]''' : Selon ce courant de pensée, les classes naturelles sont bien réelles, elles existent dans la nature (ce qui explique qu'elles permetten * Les arguments de la philosophie du langage font souvent pencher la conception vers une forme de [[réalisme]],
    10 Kio (1 111 mots) - 1 mai 2020 à 15:59
  • …n destinée à la production du courant électrique continu (DC). Ce courant, bien qu’il ait été utilisé dans l’éclairage des cités entières dans ce …roduire une autre forme du courant électrique qui comble les inconvénients du courant continu. En 1885, Nicola Tesla, s’est séparé de Tomas Edison et
    10 Kio (1 077 mots) - 30 janvier 2023 à 22:09
  • …s pour améliorer la maîtrise du vocabulaire et pour aider à comprendre les concepts mais ils diffèrent dans leur approche.
    13 Kio (1 650 mots) - 5 février 2024 à 10:44
  • Ces deux termes ont tendance à être utilisés de manière interchangeable, bien qu'ils aient des connotations légèrement différentes. Les TICE se concen *Les TICE et les TIC remplacent complètement les enseignants : Bien que les TICE et les TIC puissent être des outils utiles pour les enseignan
    14 Kio (1 724 mots) - 2 juin 2023 à 17:33
  • |Domaine-Discipline-Thématique-1= Didactique des sciences …enfants, et de ceux d’[[élaboration des concepts]] dans le domaine des [[sciences de l’espace terrestre]], éclairés par J. Piaget et d’autres chercheur
    14 Kio (1 625 mots) - 18 juillet 2020 à 00:16
  • …La rétroaction vise principalement à informer l'individu sur ce qui a été bien fait et ce qui peut être amélioré. Elle peut être utilisée pour corrig …Les notions de conflits sont percus comme péjorative pour les non inité en sciences de l'éducation
    9 Kio (1 014 mots) - 16 octobre 2023 à 19:29
  • …ique-de-vie'''. Les organismes vivants ont leur finalité, ils possèdent un bien qui leur est propre, l’accomplissement de leurs fonctions biologiques, qu …ration morale ces entités globales. Elles ont, comme les êtres vivants, un bien propre qu’il est possible de promouvoir ou d’entraver par nos actions,
    11 Kio (1 250 mots) - 30 avril 2020 à 15:19
  • * [[Gaz à effet de serre - techno sciences]] …bon, pétrole, gaz, de certaines industries, par exemple pour la production du ciment et de la déforestation, notamment en zone tropicale. Toutefois, la
    6 Kio (1 067 mots) - 22 octobre 2010 à 13:48
  • …ces dures]]''': sont les sciences formelles logiques et mathématiques, les sciences expérimentales. '''- [[les sciences molles]]''': sont les sciences humaines d’où les sciences de l’esprit (astronomique, psychologique, biologique).
    21 Kio (2 921 mots) - 24 juin 2021 à 16:56
  • …avec la théorie proposée, alors cette théorie n’explique rien[2]. L’idéal du chercheur est pour Popper celui qui, ayant défini au préalable les critè …plus rien de scientifique ; ce sont des systèmes de pensée, des « visions du monde », mais pas des théories scientifiques.
    11 Kio (1 468 mots) - 5 avril 2018 à 16:58
  • …] met l'homme au centre de sa réflexion, non pas parce qu'il est le centre du monde, mais parce qu'il est la seule créature douée de la raison. * C’est [[Aristote]] qui en développa la [[théorie]], ainsi que celle du [[géocentrisme]].
    10 Kio (1 103 mots) - 24 avril 2020 à 21:59
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …''Martinand (1986 et travaux ultérieurs) ont montré que l’enseignement des sciences et des techniques ne se réfère pas seulement à des connaissances scienti
    15 Kio (1 712 mots) - 21 mars 2024 à 20:36
  • …ient l'unicité de la substance qui compose l'univers. L'unité fondamentale du cosmos ou de l'univers y rend la matière et l'esprit indissociables. Le mo Sur le plan de la connaissance, le monisme interdit de dissocier les sciences de la nature et celles de l'esprit. L'ensemble de la science est alors repr
    14 Kio (1 857 mots) - 18 juin 2021 à 19:39
  • * Sciences (biologie, chimie, physique, géologie, etc.) * Sciences Technique
    17 Kio (2 842 mots) - 13 février 2024 à 16:17
  • …Les connaissances déclaratives portent sur les concepts et les réseaux des concepts, c’est-à-dire des unités cognitives plus ou moins complexes, liées au …''mémoire implicite''' qui permet d’encoder les connaissances procédurales du type « savoir comment » (''knowledge of'', ''knowing how''). Ces connaiss
    9 Kio (1 324 mots) - 20 février 2020 à 17:27
  • [[Category: Métiers: Sciences de l'Education]] …es, l'histoire, la géographie, l'art, la musique, l'éducation physique, et bien d'autres.
    15 Kio (1 834 mots) - 29 janvier 2024 à 15:54
  • …s conscient, organisé et cohérent, d’éléments cognitifs, affectifs et du domaine des valeurs concernant un objet particulier appréhendé par un suj …nglobe leur capacité à appliquer des connaissances, des compétences et des concepts appris pour résoudre des problèmes, prendre des décisions, créer des pr
    14 Kio (1 762 mots) - 26 avril 2024 à 23:32
  • …agogiques et les objectifs généraux sont deux types d'objectifs distincts, bien que liés dans le contexte de l'éducation et de la formation. Les différe …fournissent un cadre général pour guider la conception et la mise en œuvre du curriculum ou de la formation. En revanche, les objectifs pédagogiques son
    14 Kio (1 735 mots) - 22 février 2024 à 21:50
  • |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier --> |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier -->
    19 Kio (2 469 mots) - 24 juin 2018 à 22:03
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-2= Sciences de l'éducation
    23 Kio (2 822 mots) - 4 juin 2024 à 20:49

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