Résultats de la recherche

• Transformateurs Pré-entraînés Génératifs - Glossaire
  Le Transformer pré-entraîné génératif est un modèle d'apprentissage automatique faisant partie de la famille des réseaux de neurones artificie = {{@}} Concepts fondamentaux =
  11 Kio (1 789 mots) - 23 février 2024 à 12:47
• Peut on appliquer la méthode des 5M dans l'éducation
  …cela pourrait signifier éliminer les éléments superflus de l'environnement d'apprentissage, tels que le matériel obsolète ou les ressources pédagogiques non pertin * Seiton (rangement) : Cela implique d'organiser l'environnement d'apprentissage de manière à ce que tout soit facilement accessible aux élèves et aux e
  8 Kio (875 mots) - 17 mai 2023 à 01:58
• Microlearning - formation à distance
  …s'engager avec le contenu d'apprentissage à leur convenance. Les séquences d'apprentissage courtes et ciblées peuvent être facilement intégrées dans les emplois d <li> Des sessions d'apprentissage courtes et spécifiques qui permettent aux apprenants de se concentrer sur
  16 Kio (2 107 mots) - 9 mai 2023 à 00:30
• Apprentissage sociale -Apprentissage intéractif
  …oulignant que les individus construisent activement leur compréhension des concepts et des idées par le biais d'interactions sociales et de discussions avec l …e essentiel des interactions sociales et de la médiation dans le processus d'apprentissage. Les enseignants, les pairs et d'autres individus jouent un rôle de média
  16 Kio (2 070 mots) - 8 juin 2023 à 20:41
• Relation pédagogique - relation éducative
  * L'approche instructiviste : Cette conception met l'accent sur le rôle de l'enseignant * L'approche constructiviste : Selon cette conception, l'apprenant est actif et construi
  14 Kio (1 664 mots) - 9 juin 2023 à 18:31
• Comment distinguer un verbe pronominal d'un verbe non pronominal ?
  Une approche populaire pour gérer l'exploration est l'utilisation de fonctions de valeu = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  12 Kio (1 246 mots) - 6 mars 2024 à 21:40
• Pédagogie par compétence
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …concentrer uniquement sur l'acquisition de connaissances théoriques, cette approche vise à développer les compétences cognitives, techniques, sociales et af
  23 Kio (2 870 mots) - 17 juin 2023 à 02:14
• Apprentissage hybride
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …s d'apprentissage en personne et d'apprentissage en ligne. Il s'agit d'une approche pédagogique qui intègre des séances d'enseignement en classe traditionne
  22 Kio (2 564 mots) - 12 décembre 2023 à 10:19
• Utilisation exclusive d'une méthode
  …canoniques qui illustrent les limites et les préoccupations liées à cette approche pédagogique. Voici quelques-unes de ces conceptions canoniques : …t ainsi la flexibilité nécessaire pour s'adapter aux besoins et aux styles d'apprentissage varies des élèves.
  19 Kio (2 675 mots) - 5 décembre 2023 à 17:38
• Object d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …gique]] ou [[Didactique | didactique]]''' on distingue deux types d'objets d'apprentissage: '''objets pédagogiques''' et '''objets didactiques'''). L’idée est de
  14 Kio (1 376 mots) - 20 avril 2020 à 16:37
• La didactique du français
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …du français est un domaine multidimensionnel qui intègre diverses théories d'apprentissage, méthodes d'enseignement et outils technologiques. Elle se divise en class
  17 Kio (1 894 mots) - 28 décembre 2023 à 16:56
• Education - Jeu
  …tissantes. Les jeux sont utilisés comme des véhicules pour transmettre des concepts éducatifs de manière amusante et engageante. …pprenants peuvent avoir plus de liberté et d'autonomie dans leur processus d'apprentissage.
  14 Kio (1 857 mots) - 3 février 2024 à 16:42
• LE SOCIOCONSTRUCTIVISME
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> *Le socioconstructivisme est une approche qui
  13 Kio (1 294 mots) - 11 juin 2022 à 22:56
• La qualité en éducation - éducation de qualité
  …standardisées, la disponibilité des ressources éducatives, l'environnement d'apprentissage, etc. …tre enseignants et élèves, d'un climat scolaire positif, et d'opportunités d'apprentissage adaptées aux besoins individuels des apprenants.
  17 Kio (2 222 mots) - 30 mai 2023 à 22:21
• Apprentissage Actif - Approche Actionnelle
  * Idée de l'approche actionnelle comme une méthode unique = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  9 Kio (942 mots) - 27 décembre 2023 à 00:36
• TICE - Glossaire
  …ssive Open Online Courses), etc. Les TICE visent à améliorer les processus d'apprentissage et d'enseignement, à favoriser l'autonomie de l'apprenant, à faciliter l' ={{@}} [[Concepts fondamentaux]] =
  20 Kio (3 001 mots) - 7 mars 2024 à 19:20
• Accueil/La biologie et sa didactique, dix ans de recherche
  …scipline-Thématique-3= l'analyse de situations didactiques et de processus d'apprentissage |Domaine-Discipline-Thématique-4= l'approche historique et épistémologique des recherches en didactique de la biologie
  10 Kio (1 053 mots) - 13 juin 2022 à 21:49
• Pédagogie par le jeu
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …ssus d'enseignement et d'apprentissage. Elle vise à créer un environnement d'apprentissage engageant où les apprenants sont encouragés à explorer, expérimenter, r
  22 Kio (2 792 mots) - 6 février 2024 à 22:41
• Référentiel de compétences
  …ts de connaissances associés à chaque compétence. Cela peut comprendre des concepts, des théories ou des informations spécifiques liées à la compétence. [[Category: Approche par compétences]]
  4 Kio (615 mots) - 17 octobre 2023 à 18:54
• Epistémologie - Gnoséologie - Ontologie
  …s. Il est intéressant de noter que M. Nikitchenko a proposé d'utiliser une approche basée sur la gnoseologie pour développer les niveaux méthodologiques, co = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  9 Kio (836 mots) - 30 avril 2020 à 18:26

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