Utilisateur:Akremi

Abdelghani AKREMI Etudiant en master didactique des SVT.

Je suis responsable des pages suivantes:

• La menstruation
• L'ovulation
• Nutrition minérale des plantes
• Alexander Fleming
• Sismologie
• RuBisCO
• Anthropomorphisme de la nutrition végétale
• Théorie chromosomique de Sutton et Boveri
• Oléologie

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

La menstruation / L'ovulation

Mon Cartable numérique

S4-AKREMI-Abdelghani-DIDSVT-

Liste des fiches questions

• Pourquoi les femmes ont-elles des menstruations ?
• Chez une femme normale, l’absence de menstruations est-elle toujours un signe de grossesse ?
• Chez la femme, l’ovulation peut-elle être déclenchée par un rapport sexuel ?
• Le test de réfrigération est-il un indicateur de la qualité de l'huile d'olive ?

Liste des liens internet

• Les animaux qui ont leurs menstruations
• Tout savoir sur les règles
• L’ovulation : date, symptômes et période de fertilité

Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de maCmap

Titre de ma Cmap : L'immunité de l'organisme

* Avantage 1 : Dans une logique d’enseignement, ma carte conceptuelle permet d’effectuer une synthèse compacte concernant le thème « immunité de l’organisme » abordé en première année secondaire ou même en 4ème Sciences expérimentales. Elle permet d’expliquer les mécanismes de l’immunité non spécifique et ceux de l’immunité spécifique.

* Avantage 2 : Ma carte conceptuelle présente et explique la communication entre les différents organes et cellules de l'immunité afin de préserver l'intégrité de l'organisme.

* Avantage 3 : Ma carte conceptuelle permet d’expliquer aux élèves et même aux enseignants que l’immunité spécifique à médiation humorale (RIMH) et l'immunité spécifique à médiation cellulaire (RIMC) se déroulent, toutes les deux, au même temps.