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    19 Kio (2 467 mots) - 13 juillet 2020 à 09:19
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    22 Kio (2 721 mots) - 25 juillet 2022 à 11:37
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    23 Kio (3 064 mots) - 24 juin 2021 à 20:27
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    13 Kio (1 452 mots) - 7 mai 2018 à 21:27
  • {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =
    18 Kio (2 102 mots) - 16 décembre 2022 à 17:33
  • …té de disciplines, notamment la [[philosophie]], l'[[épistémologie]], la [[psychologie]], les [[sciences cognitives]], l'[[anthropologie]] et la [[sociologie]]. …iques, n'en sont pas moins parfaitement adaptées à leur objet : le [[savoir-faire]] (l'[[artisanat]], savoir nager, etc.), la connaissance des [[Langue|
    23 Kio (3 397 mots) - 11 février 2009 à 10:53
  • …gnement, qu'il soit formel (scolaire, académique, etc.) ou non formel (auto-apprentissage, muséologie, etc.). Chaque discipline développe sa propre di * la [[psychologie cognitive]], en référence au processus de structuration individuelle ou collective
    31 Kio (4 613 mots) - 10 décembre 2023 à 09:49
  • {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}} = {{Widget:Traduction-Fiche}} =
    28 Kio (3 661 mots) - 19 février 2023 à 20:51
  • == Qu'est-ce que la technologie éducative? == …es théoriques tirées de différentes disciplines (communication, éducation, psychologie, sociologie, philosophie, intelligence artificielle, science informatique,
    41 Kio (6 203 mots) - 8 mai 2020 à 23:12