Différences entre versions de « Écosystème2 »

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/[[Biocénose]]
 
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/[[Facteurs édaphiques]]
 
/[[Facteurs édaphiques]]
 
/[[Facteurs biotiques]]
 
/[[Facteurs biotiques]]
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/[[Facteurs abiotiques]]
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/[[Flux de matière]]
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/[[Flux d'énergie]]
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/[[Système ouvert]]
 
/[[Biosphère]]
 
/[[Biosphère]]
 
/[[Équilibre écologique]]
 
/[[Équilibre écologique]]
 
/[[Équilibre dynamique]]
 
/[[Équilibre dynamique]]
 
/[[Écosphère]]
 
/[[Écosphère]]
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* Exemples d'écosystèmes : une mer, un étang, une forêt, une montagne…
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* Exemples d'écosystèmes : une mer, un étang, une forêt, une montagne, pot de yaourt …
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* La [[biosphère]]: Les entités qui la forment sont les écosystèmes, eux-mêmes composés d’une aire géographique dite [[biotope]] (bios = vie et topos = lieu) et d’une communauté d’êtres vivants ou [[biocénose]] (koïnosis = communauté).
  
 
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* Difficulté à percevoir un [[Équilibre dynamique]]  
 
* Difficulté à percevoir un [[Équilibre dynamique]]  
* Confusion entre [[Biosphère et Écosphère]]
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* Confusion entre:
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:* [[Facteurs abiotiques et facteurs édaphiques]]
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:* [[Biosphère et écosphère]]
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:* [[Écosystème et écosphère]]
 
* Erreur fréquente: Oubli de prise en compte des relations Édaphiques
 
* Erreur fréquente: Oubli de prise en compte des relations Édaphiques
 
* [[Holisme écologique]]
 
* [[Holisme écologique]]
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== Idées ou Difficultés liées à son enseignement ==
 
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* Il n'existe pas de taille référentielle prédéfinie qui peut servir de repère pour définir un écosystème (micro, méso, macro écosystème)
 
* Difficulté à percevoir et à expliquer la dimension d'[[Équilibre dynamique]]
 
* Difficulté à percevoir et à expliquer la dimension d'[[Équilibre dynamique]]
* Ce concept est utilisée par beaucoup de champs disciplinaires (ce qui a tendance à le rendre [[polysémique]] et à souvent le considérer comme une [[notion]]), il est donc important de recentrer son utilisation sur sa signification scientifique ([[dimension écologique]]) afin de lui donner un statu de [[concept]].
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* Le concept d’écosystème devient de plus en plus métaphorique pour désigner un ensemble d'entités qui interagissent dans un environnement. Ce qui a tendance à le rendre [[polysémique]] et à souvent le considérer comme une [[notion]]), il est donc important de recentrer son utilisation sur sa signification scientifique ([[dimension écologique]]) afin de lui donner un statu de [[concept]]. Néanmoins sont utilisation par beaucoup de champs disciplinaires nécessite  pour chacune d'elles une clarification disciplinaire (En économie, un écosystème est constitué d'un regroupement d'entreprises d'une filière et de leurs parties prenantes (clients, employés, fournisseurs, sous-traitants, pouvoirs publics...), qui ont en commun un projet de développement dans le temps, encadré par des engagements pris les uns envers les autres. Dans un écosystème d'entreprises, chacun contribue à la création de valeur qui bénéficie à toutes les entreprises, à la différence d'un cluster. Avec l'expansion des réseaux numériques, on parle aussi de l'écosystème du web...)
 
* Le concept édaphique en écologie et en pédologie
 
* Le concept édaphique en écologie et en pédologie
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Domaine, Discipline, Thématique


Définition écrite


  • Il existe entre les différents éléments d'un écosystème des relations d'interdépendance sous forme d'échanges de matière et d'énergie. Le biotope et la biocénose forment alors un système indissociable en équilibre instable, mais qui est capable d'évoluer et de s'adapter au contexte écologique. Une modification rapide d'un ou plusieurs paramètres d'un écosystème conduit à une rupture dans l'équilibre écologique.
L'ensemble des écosystèmes de la Terre forme la biosphère.

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Définition graphique




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  • Exemples d'écosystèmes : une mer, un étang, une forêt, une montagne, pot de yaourt …
  • La biosphère: Les entités qui la forment sont les écosystèmes, eux-mêmes composés d’une aire géographique dite biotope (bios = vie et topos = lieu) et d’une communauté d’êtres vivants ou biocénose (koïnosis = communauté).

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Education: Liens, sites et portails




Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Il n'existe pas de taille référentielle prédéfinie qui peut servir de repère pour définir un écosystème (micro, méso, macro écosystème)
  • Difficulté à percevoir et à expliquer la dimension d'Équilibre dynamique
  • Le concept d’écosystème devient de plus en plus métaphorique pour désigner un ensemble d'entités qui interagissent dans un environnement. Ce qui a tendance à le rendre polysémique et à souvent le considérer comme une notion), il est donc important de recentrer son utilisation sur sa signification scientifique (dimension écologique) afin de lui donner un statu de concept. Néanmoins sont utilisation par beaucoup de champs disciplinaires nécessite pour chacune d'elles une clarification disciplinaire (En économie, un écosystème est constitué d'un regroupement d'entreprises d'une filière et de leurs parties prenantes (clients, employés, fournisseurs, sous-traitants, pouvoirs publics...), qui ont en commun un projet de développement dans le temps, encadré par des engagements pris les uns envers les autres. Dans un écosystème d'entreprises, chacun contribue à la création de valeur qui bénéficie à toutes les entreprises, à la différence d'un cluster. Avec l'expansion des réseaux numériques, on parle aussi de l'écosystème du web...)
  • Le concept édaphique en écologie et en pédologie
  • En écologie, on qualifie d'édaphique ce qui a trait à un facteur écologique lié au sol (pH, humidité, etc.).
  • En pédologie, le qualificatif "édaphique" désigne ce qui se rapporte au sol.

Aides et astuces

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Puce-didaquest.png Bibliographie