Éducation à la santé et à la sexualité : qu'en pensent les enseignants ? Étude comparative dans 15 pays

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Éducation à la santé / Éducation à la sexualité / ....... /

Résumé - Abstract

• Cette contribution permet de présenter les principaux résultats d’une recherche conduite par questionnnaires dans le cadre du projet européen « Biohead citizen ». La recherche a été réalisée dans 15 pays auprès de 6001 enseignants, sur les représentations de l’éducation à la santé et à la sexualité. Les résultats montrent que les représentations des enseignants varient selon les niveaux de formations et les statuts, mais aussi selon les conceptions individuelles, les religions et les niveaux de croyance.
• Certaines conceptions apparaissent comme des obstacles au développement de l’éducation à la santé et à la sexualité. Les analyses permettent de souligner l’importance des formations et le travail à réaliser sur les pratiques enseignantes.

Mots-clés: ...................................................................... ....................................................................... .......................................................................

Démarche méthodologique

Recherche Recherche praxéologique / Recherche Recherche empirique /

Postures - Conceptions

....... /

Concepts éducation ou didactique associés

Education à la santé / Education à la sexualité / Représentations sociales / Conceptions individuelles / Formation des enseignants /

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Concepts ou notions associés

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Bibliographie

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• MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE (1998), Circulaire N°: 98-237, BOEN: n°45 du 03-12-1998. Orientations pour l'éducation à la santé à l'école et au collège. Paris : CNDP.
• MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE (2003). circulaire N°: 2003-027, BOEN: n°9 du 27-02-2003. L'éducation à la sexualité dans les écoles, les collèges et les lycées. Paris : CNDP.
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• WHO (1997). Promoting health trough school. Geneva : WHO Editor.

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• https://hal.univ-reunion.fr/hal-02388563

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