Différences entre versions de « Neptunisme »

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Blue-circle-target.png Conceptions canoniques

  • neptunisme n.m.

Théorie qui donnait une origine marine à toute roche.

  • Le neptunisme est une théorie géologique obsolète de la fin du XVIIIe siècle, proposé par Abraham Gottlob Werner. Dans le courant du XIXe siècle elle fut opposée au plutonisme de James Hutton puis à l'actualisme.

Cette théorie est nommée d'après le nom du dieu de la mer Neptune.

  • Elle explique la formation de la croûte terrestre par précipitation de sédiment dans un océan primordial couvrant toute la surface de la Terre. Cet océan en se retirant aurait laissé les continents dans un état proche de celui que nous connaissons actuellement.
  • La doctrine neptunienne ne dépendait pas de présupposés religieux (son plus influent défenseur, Abraham Gottlob Werner, était franc-maçon). Le neptunisme servait de credo théorique à la géognosie, science purement objective de la distinction et de la description des divers ensembles lithologiques formant le bâti d'une région (en termes actuels, les étages structuraux). On tenait chaque type tranché de roche pour le produit, la « formation » caractéristique d'un âge donné de la Terre. La plus basse, donc la plus ancienne, était le granite ; on trouvait ensuite les schistes cristallins, groupés tous deux sous le nom de Primitif, et considérés comme des précipités cristallisés primordiaux nés en milieu aqueux, au début et une fois pour toutes. La méthode de l'analyse géognosique était efficace et survivra au neptunisme.
  • Mais la doctrine neptuniste (outre son corollaire anthropocentrique d'un monde tenu en somme pour terminé) butait sur deux obstacles de taille : l'origine des montagnes et leur renouvellement après érosion. D'où une tendance à minimiser l'œuvre de celle-ci et, chez certains, à nier de plus toute tectonique véritable (les couches déformées seraient nées telles quelles, ou auraient basculé par de simples affaissements).
  • Abraham Gottlob Werner, un universitaire de grande renommée et issu de l'École des mines de Freiberg, en Allemagne, a très bien réussi à trouver un compromis entre ce qui pourrait être considéré comme une «observation» scientifique et un «fait» biblique. La théorie de Werner était que toutes les roches (y compris les séquences identifiées dans diverses parties de l'Europe à cette époque) et la topographie de la Terre étaient le résultat direct de l'un ou l'autre de deux processus: (1) le dépôt dans l'océan primitif, représenté par le déluge noachien ( ses deux séries de roches «universelles» ou primaires), ou (2) la sculpture et le dépôt lors du retrait de cet océan de la terre (ses deux séries de roches «partielles» ou désintégrées). L’interprétation de Werner, qui est venue représenter la soi-disant conception néptuniste des débuts de la Terre, a trouvé une acceptation répandue et presque universelle en raison en grande partie de son attrait théologique et de son propre charisme personnel.


Blue-circle-target.png Conceptions erronées et origines possibles

  • Le neptunisme est Relatif à la planète Neptune.
::- Le neptunisme est nommé d'après le nom du dieu de la mer Neptune.
  • Les neptunistes n'ont pas tenu compte du volcanisme.
::- Les neptunistes ont peu tenu compte du volcanisme et pensaient que la lave était formée par la combustion des dépôts de charbon sous terre.
::- Les neptuniste ont supposé que les volcans sont de date récente et n'ont joué aucun rôle dans l'histoire ancienne de la Terre.Ce n'est qu'après que l'eau s'est évacuée qu'il a été possible de former des roches volcaniques.
  • Abraham Gotlob wetner est le champion erroné d'une fausse théorie sur la structure de la croûte terrestre.
::- Cependant, son hypothèse à base d'eau de la formation de strates rocheuses était plus qu'une fausse idée. La théorie de Werner était la première description géologique bien ordonnée des strates de la Terre basée sur des preuves physiques qui expliquaient l'histoire de la Terre.
  • La théorie de Werner était complètement originale.
::- La théorie de Werner n'était pas complètement originale.Il combine plusieurs idées populaires, en particulier les travaux de Johann Gottlob Lehmann (1719-1767) et Georg Christian Füchsel (1722-1773). Lehmann a souligné l'importance de l'ordre des strates rocheuses et a utilisé les connaissances pratiques des carrières et des mineurs pour formuler ses théories. Füchsel a suggéré que les strates se sont formées successivement au fil du temps.
  • La théories neptuniste a été réfutée par le plutoniste James Hutton.
::- Elle n’avait pas été réfutée dans une bataille décisive, mais les idées de Werner étaient simplement perdues de vue par la défection progressive (et regrettable) de ses étudiants les plus distingués, convaincu que la chaleur avait joué le rôle le plus important dans la formation de la roche.

Blue-circle-target.png Conceptions: Origines possibles

  • Le fixisme : l’élève vivant au présent considère les continents comme étant en situation stable. Il fige les objets géologiques et n’admet pas les changements
  • La préexistence de la roche par rapport au fossile : les élèves expliquent la formation des fossiles par le dépôt des animaux sur la roche préexistante (Sauvageot-Skibine, 1995). Alors que le modèle opérationnel accepté de nos jours suggère que le fossile se forme en même temps que la roche par le fait que les parties fossilisables d’un organisme ont été enfouies dans le sédiment qui s’est transformé progressivement en roche.
  • Les problèmes d’échelle : les élèves avaient des difficultés à appréhender les temps longs et la vitesse de réalisation des phénomènes géologiques.
  • Manque de formation des enseignants en histoire des sciences et en épistémologie .

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Puce-didaquest.png Éléments graphique

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  • Neptunism théory

  • Abraham_Gottlob_Werner

  • Les principes du neptunisme

  • Conception neptuniste de la formation des montagnes.


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Puce-didaquest.png Stratégie de changement conceptuel

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  • Consacrer du temps à faire comprendre aux apprenants ce qui est le savoir scientifique.
  • Faire éduquer l’histoire de la géologie (méthode historique).
  • Permettre aux apprenants, par une démarche d’investigation, de confronter et de critiquer leurs conceptions.
  • Aborder les courants de pensées qui sont opposés par exemple
  • Neptunisme - Plutonisme
  • Exemples en histoire de la géologie:
 : Essai sur la constitution géognostique des Pyrénées : Les masses minérales qui composent la charpente des Pyrénees, paraissent appartenir toutes à la classe de roches que l'on désigne communément sous le nom de roches neptuniennes.

 :  Le paradigme neptunien est validé par différentes observations de terrain, de massifs européens (dont le Massif du Harz en Allemagne) et sur une étude précise de la disposition des roches dans le sous-sol et de leurs liaisons avec les autres roches. Ces observations s’accordent avec l’idée de Werner qui suppose que les formations rocheuses s'observent constamment suivant le même ordre de succession
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Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2020. Neptunisme. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Neptunisme>, consulté le 11, mai, 2024



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